一年级成绩不好是不是识字量不够?

如题所述

现在小学生的bai压力太大了,我外甥女du一年级时候 老师就布置很多zhi作业,满课文地抄写 默写,家长陪dao同着一起学习,进步很快,但是一定要激发他的兴趣,有个小伙伴一起最好,有点压力,也有兴趣。光课本生字就足够了。
孩子进入小学一年级,为了不加重学生的学业负担,让她能自由、快活的过好小学六年的学习生活,我采取不过多的去“关心”她学习进展的做法,对她的作业和平时的检测题,也不去过多的评论。只在聊天的时候偶尔提及,“你觉得自己最近在学习上表现得怎样?”她也总是回答我“还可以”。为此我更觉得应该培养孩子“自己的事情自己处理”的能力。
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