小学阶段的分水岭大约是几年级？学生们有哪些表现？

初三是小学的小分水岭，是小学的重要转折点。另一个分水岭是五年级。初三的孩子一般都是8~9岁，这个时候已经从孩子变成了少年。他们比一年级或二年级的学生更有主见，可能会和父母顶嘴。初三的时候，题比较难，比较灵活。比如数学应用题就不再是那种一步到位就能直接回答的子题了。应用题也要求学生有理解数学语言的能力。这时候他们基本操作都不熟练，申请题会出现尴尬的状态。数学减法运算的错误率大于加法运算的错误率，这是三年级儿童的普遍现象。这时候孩子对数的敏感度就逐渐体现出来了。

一年级和二年级的学生主要是识字的，只要能学生词和组词。初三可能需要阅读理解。写作文，对字数有一定的要求。已经不像初一初二了。看图写一两句就行了。要用一定的篇幅，用流利的语言，组织一些词语来完整地描述一个事物。初三很重要，是培养孩子的学习能力；养成良好学习习惯的最佳时机。因为小学基础知识不扎实，以后可能就无从下手了。尤其是数学，如果以后要补的话，可能要费很多倍的功夫。父母应该停止从手机上看作业信息，告诉孩子今天要做什么作业，但不要告诉孩子，以免依赖。

相比小学中低年级，五年级的难度真的上去了。语文除了字数，开始注重作文的主题和内容，对学生要求很高，开始从能力上考核学生。数学就更不用说了，应用问题的难度增加了，简单计算成了过去式，对思维能力的要求也高了。英语也一样。也就是说，五年级更注重能力和思维方式。对学生能力要求高。五年级的孩子第一次面对的是六年级的初中。虽然现在大部分地区都是“公民一起招”，但是不同地区初中还是有空间的。相对来说，初高中的难度还是很大的，语文对文言文、作文、阅读都提出了很高的要求。数学基本是奥数。