如题所述
倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光，身内一阵热的当儿，失去知觉，而化做一阵烟，一撮灰。
——题记
岁月匆匆，转眼间，我已走过十四个春夏秋冬，步入了一个花一样的季节。是阳光哺育了我，在这格人生的路途中，是阳光伴随我走过了这十四个春夏秋冬。晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之时人们渴盼阳光，灿烂的阳光具有着巨大的艺术魅力。古往今来“晨曦”“夕照”入诗人画的不可胜数，万物的生长靠阳光，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机，丰富的联想，激励我们去追求美好的事物……所以，我认为阳光是我们生活中必不可少的一部分。
阳光能使我们拥有胜利的果实。还记得那是上小学三年级时，《宝鸡日报》上刊登了“2004东方青少年艺术明星大赛”的报名启事，学校的老师看到后，在大广播上进行了通报，希望每个人都踊跃参加。
回到家后，我把这件事告诉了爸妈，我想他们肯定不同意我参加这个比赛，害怕影响我的学习，所以就没有意，没想到，他们居然同意了。说是我现在还是在成长阶段，多参加点活动，增长见识。但是，我还没想好呢？心里有点害怕，很胆怯。正在我百思不得其解的时候，仿佛有一道光穿过云层，直射入我的窗户——哦，那是胜利的曙光，它向我表示鼓励，让我踊跃参加，给我鼓劲，加油。这时，我想起老师曾经说的话：“一个人要善于正确认识自我，要有自信。所以我决定了，报朗诵类（这是我的特长），不管行不行，我都要去试试。
经过层层筛选，我进入了总决赛并在总决赛中获得银奖。由此可见，阳光能激励我们去追求美好的事物。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中”。是的，不经历风雨，怎能见彩虹，不努力拼搏，怎能见到阳光。
记得有一次，我们放署假了，爸爸带着我去爬山。我一开始还高兴着欢跃着，可当我走到了山底下，我抬起头也望不到山顶时，心里忽然又害怕又紧张。
——题记
岁月匆匆，转眼间，我已走过十四个春夏秋冬，步入了一个花一样的季节。是阳光哺育了我，在这格人生的路途中，是阳光伴随我走过了这十四个春夏秋冬。晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之时人们渴盼阳光，灿烂的阳光具有着巨大的艺术魅力。古往今来“晨曦”“夕照”入诗人画的不可胜数，万物的生长靠阳光，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机，丰富的联想，激励我们去追求美好的事物……所以，我认为阳光是我们生活中必不可少的一部分。
阳光能使我们拥有胜利的果实。还记得那是上小学三年级时，《宝鸡日报》上刊登了“2004东方青少年艺术明星大赛”的报名启事，学校的老师看到后，在大广播上进行了通报，希望每个人都踊跃参加。
回到家后，我把这件事告诉了爸妈，我想他们肯定不同意我参加这个比赛，害怕影响我的学习，所以就没有意，没想到，他们居然同意了。说是我现在还是在成长阶段，多参加点活动，增长见识。但是，我还没想好呢？心里有点害怕，很胆怯。正在我百思不得其解的时候，仿佛有一道光穿过云层，直射入我的窗户——哦，那是胜利的曙光，它向我表示鼓励，让我踊跃参加，给我鼓劲，加油。这时，我想起老师曾经说的话：“一个人要善于正确认识自我，要有自信。所以我决定了，报朗诵类（这是我的特长），不管行不行，我都要去试试。
经过层层筛选，我进入了总决赛并在总决赛中获得银奖。由此可见，阳光能激励我们去追求美好的事物。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中”。是的，不经历风雨，怎能见彩虹，不努力拼搏，怎能见到阳光。
记得有一次，我们放署假了，爸爸带着我去爬山。我一开始还高兴着欢跃着，可当我走到了山底下，我抬起头也望不到山顶时，心里忽然又害怕又紧张。
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第1个回答 2015-12-06
在升入初中后,我总是闷闷不乐,来自学习的压力,来自老师的压力,甚至于来自三年后那升学考试的压力.
初中老师似乎更倾向于用压力来管制学生,激励学生,不停地暗示我们是直升进初中的,而不是考到初中的,我们比往届的学生差很多.老师的反复暗示着,就是在紧张的课堂上,也不忘插上那么两句,慢慢地,“差”似乎就永远定格在我们头上.
我的一举一动,似乎都被妈妈看在眼里,妈妈没有明说,只是在我狂怒时不停地安抚我,告诉我要把心静下来.又一次对着作业眼冒金星时,妈妈带我来到乡下后院,我惊诧地看着那片被火烧过的杂草丛,居然又有了一丛一簇的杂草冒了出来.
我看着妈妈,一脸疑惑,不知此行妈妈用意如何.只见妈妈弯下腰,拔起一根小草,笑着问,“你说,我将它们拔光,小草还会长出来吗?”
望着妈妈意味深长的笑容,我似懂非懂地摇摇头,“这杂草,无论你是烧光它,还是割光它,只要有阳光,它还会蓬勃生长.你明白吗?”我望着那一丛丛茂盛的杂草,突然明白了妈妈此行的用意,无论受到多少挫折,多少磨难,都要意志坚定,不能因眼前那小片的阴云而抱怨,换一个角度考虑问题,一定能拥有明天的阳光.
人生的路途是条直线,上面会有无数个点等着你去攻破,无论路途多么遥远,多么艰难,永远不要放弃.虽然学校老师给了我们很多压力,但我们可以去试着去化解压力,试着改变自己,发展自己,只要前方有一丝阳光,就绝不能放弃.
闲庭信步,凭栏远眺,阳光总在风雨后,能纳百川的,为海；能化百难的,方为真英雄.无论外面的世界怎样,记住,永远不能放弃心中的那片阳光.
初中老师似乎更倾向于用压力来管制学生,激励学生,不停地暗示我们是直升进初中的,而不是考到初中的,我们比往届的学生差很多.老师的反复暗示着,就是在紧张的课堂上,也不忘插上那么两句,慢慢地,“差”似乎就永远定格在我们头上.
我的一举一动,似乎都被妈妈看在眼里,妈妈没有明说,只是在我狂怒时不停地安抚我,告诉我要把心静下来.又一次对着作业眼冒金星时,妈妈带我来到乡下后院,我惊诧地看着那片被火烧过的杂草丛,居然又有了一丛一簇的杂草冒了出来.
我看着妈妈,一脸疑惑,不知此行妈妈用意如何.只见妈妈弯下腰,拔起一根小草,笑着问,“你说,我将它们拔光,小草还会长出来吗?”
望着妈妈意味深长的笑容,我似懂非懂地摇摇头,“这杂草,无论你是烧光它,还是割光它,只要有阳光,它还会蓬勃生长.你明白吗?”我望着那一丛丛茂盛的杂草,突然明白了妈妈此行的用意,无论受到多少挫折,多少磨难,都要意志坚定,不能因眼前那小片的阴云而抱怨,换一个角度考虑问题,一定能拥有明天的阳光.
人生的路途是条直线,上面会有无数个点等着你去攻破,无论路途多么遥远,多么艰难,永远不要放弃.虽然学校老师给了我们很多压力,但我们可以去试着去化解压力,试着改变自己,发展自己,只要前方有一丝阳光,就绝不能放弃.
闲庭信步,凭栏远眺,阳光总在风雨后,能纳百川的,为海；能化百难的,方为真英雄.无论外面的世界怎样,记住,永远不能放弃心中的那片阳光.
