如题所述
三会两制一课是指支部大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课。
支部团员大会是指由团的支部委员会召集的支部全体团员参加的会议。支部大会又称支部团员大会,是团支部的最高领导机构,在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部大会一般每季度召开一次,根据工作需要可随时召开。
党支部的组织形式是支部党员大会和支部委员会。支部党员大会决定支部的重大问题。支部委员会是党支部的领导班子,负责处理党支部的日常工作。团员教育评议工作制度是提高团员的政治素质和思想素质,进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。
团小组会是团支部为便于对团员进行教育、管理和开展活动而划分的相对独立的活动单位。是团支部的重要组成部分,但不是团的一级组织。
团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,它通过上课来教育团员,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。
团课问题学习的特征:
1、问题心理倾向性。是指学生在心理上有想提问题的欲望。问题学习,需要学生克服自卑心理,有提问题的意识和勇气。
2、问题构成目的性。指学生提出一个问题,总是从要解决什么样的事入手。
3、问题要素开放性。构成一个问题,要具有三要素,即问题的条件、问题的结论和条件到结论间的一定的思维距离问题。要素开放性,主要是指问题的条件或问题的结论开放。
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