六年级科学上册内容：锥子为什么不是杠杆？而第三课当中夹包子、馒头的夹子却是杠杆？

1. 你的想法很独特，而且非常仔细。这教材确实存在一些不严谨之处。
2. 杠杆是否形成应与其用途相关联。锥子若用于撬开桶盖，同样利用了杠杆原理。
3. 题目原意是指出锥子主要用途是打洞，这利用了它顶部的锋利和较大的硬度。
4. 书中对支点的解释已经足够简单。支点是杠杆上相对固定的点，支撑杠杆使其围绕该点转动。

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