如题所述
可以是日常知道或者是学习的安全教育。
就比如说,中心广场举行了一场晚会,大家可能都没能去现场看,新闻记者通过摄像机把晚会的内容拍摄下来,编成新闻,通过电视告诉大家这是一场什么晚会。达到了什么效果。这样,大家是不是通过记者的采访报道,看电视就知道了当时晚会的情况?这就是记者做的事情。
扩展资料
作为一种教育现象,一种教育模式,“互联网+课堂”,此消彼长,不断地冲击着我们的思想,让我们不能说念念不忘,却不能停止思考如何让自己的教学成为“互联网+课堂”最具魅力的地方。
毋庸置疑,从互联网产生之时,就以近乎裂变效应传播速度,让信息得以无以复加的传扬,互联网本身也成为学堂,满足不同人不同学习的目的,进行着不同的撷取和分享,具有较高程度的包容和开放,也容易滋生良莠不齐,鱼目混杂的地方,混淆在人们道听途说的路上。
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