如题所述
初中英语没学好，高中了，应该先背初中单词还是高中单词？
初中英语考不好的同学进入高中以后，普遍会纠结，应该要先从初中单词背起，还是直接背高中的单词？其实高中英语的3500词是包含着初中的2200词的，同时对一部分单词进行了一词多义的扩展，所以进入高中以后，可以直接背高中单词。倒回去背初中单词，在考试分数上一般不会有体现，容易影响坚持力和自信心。直接背高中单词，马上就可以看到提分的成果，能拿到结果更容易坚持。
对于这些同学而言，首先必须要掌握高效的背单词方法，初中的单词更短、更简单，但是却背不好，主要也是因为没有掌握好背单词的方法，导致单词背不下来，分数提不上去。
这些同学可以学习一个公益的记忆方法“睡眠记忆法”，方法目前的更新是第5版，分为4000字的文字版和9个要点视频，公开在作者的官网上。掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，你就有机会做到，每天只花一小时记住100个单词。
睡眠记忆法，还有一个配套词表，34页双面打印，总共是17张纸，建议在官网打印出来，也是公益的，不用花钱。词表按照高考阅读话题来划分单元，分成“高频、中高频和中低频”三个部分。同时按照单页大容量的排版来降低记忆心理压力，符合记忆心理学，配合睡眠记忆法使用，效果更好。
不过背单词能够提分的幅度，在高中是有限的。初中我们背单词，背完了就能考到接近满分，在高中把3500词背完，能做到看到单词就条件反射说出中文意思的熟练度，150分的高考难度的试卷，通常只能考80~110，也就是及格线附近。
分数进入这个区间，说明我们的单词已经掌握好了，如果再继续背单词，很容易在这个分数区间内遇到瓶颈。通过刷题学语法，也很难突破这个瓶颈。
其实，高考的逻辑思维难度并不大，只相当于小学语文五年级阅读的难度，能看得懂就能拿分。之所以分数不高，就是因为除了单词以外还有其它影响理解的因素——词组短语。
单词组合成短语以后意思会发生变化，我们需要在英语的句子中分清哪些是单词，哪些是短语，而且必须要知道单词和短语的意思分别是什么，才能够顺利理解句子的意思，从而转化成分数。
词组短语可以背《高中英语1.5万考点》，总共只有72页，是学霸笔记。他的作者每年还根据高考真题，对笔记进行进行有效性验证，每年都发布命中率分析报告。根据以往的命中率分析报告，对高考中出现的词组短语和固定用法，可以做到98%左右的覆盖率。
以这个命中率作为前提，能够记住百分之30以上，通常分数就有机会突破125，记住的比例越高分数就越高。
帮助学生形成英语语言能力。所谓的英语语感只是一种感觉，是人们对英语的某种直觉，这种直觉往往是建立在对英语的熟悉度基础上的。英语的语感大致可分为三类：语意感，即学生对英语语言表达意义的感觉；语法感，即学生对英语语句的整体把握与感觉；语音感，即学生对英语单词的把握与感知。这些在英语学习与使用中也是非常重要的。中国式英语是指中国的英语学习者和使用者由于受母语干扰和影响，硬套汉语规则和习惯，在英语交际中出现的不合规范的英语或不合英语文化习惯的畸形英语。从社会语言学角度来看，它的存在有着独有的社会功能和社会语言学根源，但同时也存在弊端。中国式英语作为一种语言现象，有着它存在的社会语言学起因。对于日常交际而言，它也存在着一定的社会功能。
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如果你不喜欢背单词表，可以考虑魏训刚的《中考词汇篇章式记忆》都是一片片有趣的小短文，比单纯地背单词有意思，效果也好。语法可以配合用 《中考语法完全突破》视频教程，比看书效果好，容易懂，学完再学高中的《高考词汇篇章式记忆》和《高中英语语法完全突破》就可以了。按我说的做，你的英语肯定能上去。祝你学习进步！
我想提高英语成绩 但是单词不知道背初中还是高中
