如题所述
情商的重要性!许多心理学家、教育学家经长期调查研究发现,一个人的成功,只有20%取决于智商的高低,而80%取决于他的情商。
现在社会很多孩子的成绩非常好,但是在考试发挥失常的情况下,由于心理素质差,不能很好地控制和调整自己的情绪,而做出极端的行为,这些都是属于情商低的表现。
对孩子而言,任凭他的智力如何超群,学业多么优秀,但若缺乏良好的情绪管理能力,情商很低,他就很容易出现性格上的偏差。
一、三岁以前,父母不做旁观者!
因为孩子还不到3岁,语言表达能力还不够,他们没有办法很好的表达自己的意图,自己协商解决问题,孩子们出现纠纷,需要父母的协商教养,树立行为上的规范!
1、高质量陪伴
首先得给孩子营造一个宽容自由的家庭氛围,这样孩子才会有有足够的安全感,从而他的天性受到保护。
再者,在对待孩子时,家长得保持着平常心,给了孩子多一些的陪伴,陪孩子玩,带孩子嗨,遵从孩子的天性。
只有,满足了以上两个条件的家庭,才更容易教出情商高又萌的小暖娃
2、培养阅读的习惯
想要培养孩子的高情商,还有一个神助攻,就是绘本~
阅读是人成长中不可或缺的一种力量,尤其是现在信息轰炸的年代,从网上获取的知识都是碎片化的,读书可以建立一个完整的知识体系。
很多忙碌的家长,怕麻烦的家长,想培养个高智商、有趣、富有想象力的孩子,就不能把讲故事看成一件无关紧要的事。
每天晚上抽出半小时,给孩子讲故事,孩子会非常开心的。
二、动口不动手,鼓励孩子使用语言!
让孩子学着自己思考,学着自己解决问题!
对3~6岁的孩子,家长应注意培养其冷静、沉稳的性格,多用表扬、鼓励的方式建立起孩子的自信心,让他在遇到难题时能够独立、冷静地去处理,并有勇气承担后果。
7~12岁的孩子,其情绪会表现出稳定性、社会性等特点,即控制和调节自己情绪的能力会逐渐提高,分辨事物好坏、是非的能力也会不断增强。
三、培养孩子情商的其他技巧
1、教孩子学会生存技能
有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,"人们永远也找不到我们了",一个孩子绝望地哭泣着说,"我们会死在这儿。"然而,11岁的伊芙雷站了出来,"我不想死!"她坚定地说,"我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,你们可以跟着我走。"结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。
2、培养忍耐力和自制力
心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:"现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。"以后的跟踪调查的结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应,或延时满足。许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急于喝奶时,不要马上满足他,让他哭一会儿,一边慢慢和他说话,一边拍他的后背,然后再给他吃,忍耐时间逐渐加长,从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子,家长可以说:"如果你能忍住一星期不花零花钱,下周可以加倍给你,你可以攒起来买你需要的大东西了。"孩子遇到困难,家长不要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,忍受挫折带来的不愉快,努力争取成功。
、
3、多接触社会,经风雨见世面
有的家长很少让孩子出门,担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲,长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利,缺乏团结精神,因而也很少有朋友,长大以后也会因人际关系紧张,而影响才能的发挥。所以,孩子懂事时就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫脱敏。不给孩子机会,他的适应能力是不会自然萌发的。
4、培养好奇心和探索精神
孩子对外界刺激最初是被动地接受,逐渐开始对周围的一切感到好奇,都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动,不但使他失去了学习的机会,也会扼杀了他的积极性,将来你想让他有兴趣干点什么事,他也懒得动了。正确的方法应该是,家长对孩子感兴趣的事,耐心地给以讲解,或一起玩。
5、让孩子多动脑
一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶,他央求妈妈把他抱上去,母亲告诉他:"动动脑筋你就会有办法的。"小男孩想了想:"把我的小推车拖到那儿,然后站上去。""很好,去吧,孩子。"母亲说。小男孩这样做了,一切变得十分容易了。生活中有些事情,只要我们稍微留意一下,总会想出许多解决问题的办法,因此要培养孩子勤于思考的习惯。
6、培养自信心和面对挫折的承受能力
一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练,总教练没有当即让她表演体操,而给了她4只飞镖,要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说:"要是投不中呢?"教练告诉她:"你应该想到怎样成功,而不是失败。"小女孩反复练习,终于获得成功。因此,在生活中,你应该告诉孩子,做任何一件事心里首先要想到成功,而不是失败,相信自己成功的人才能取得成功。
7、保护孩子的自尊心
孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的,不要老是数落孩子:"你怎么这样不听话!""这个不能动,那个不能动。"这会伤害孩子的自信心和自尊心,不要怕孩子淘气给你添麻烦,而要多考虑什么有益于孩子的心理成长,因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。如果真是不让孩子玩某样东西,应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。
8、给予鼓励和支持
孩子的成长并不是一帆风顺的,有成功也可能有失败,甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持,千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪,你应高兴的是他们拥有较强的幻想力,幻想力正是创造的导师。
9、培养孩子尊重他人,团结友爱和合作意识
社会是一个群体,任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的,必须依靠群体的力量,这就要学会同不同人打交道,并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识,训练孩子的合作行为,增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人,并善于团结和自己意见不同的人。一个良好的心理素质表现为:幼儿对自己感到满意,情绪活泼愉快,能适应周围环境,人际关系友好和谐,个人聪明才智得到充分的施展和发挥。亲爱的家长,你的孩子是否都具备这些品质呢?
没有人天生就会为人父母,孩子也是头一次当孩子,大家都需要在彼此的不足之处慢慢磨合成长。
一个高情商的萌娃,不仅是父母对他的呵护有加,还有肯花时间教育的成果。
现在社会很多孩子的成绩非常好,但是在考试发挥失常的情况下,由于心理素质差,不能很好地控制和调整自己的情绪,而做出极端的行为,这些都是属于情商低的表现。
对孩子而言,任凭他的智力如何超群,学业多么优秀,但若缺乏良好的情绪管理能力,情商很低,他就很容易出现性格上的偏差。
一、三岁以前,父母不做旁观者!
因为孩子还不到3岁,语言表达能力还不够,他们没有办法很好的表达自己的意图,自己协商解决问题,孩子们出现纠纷,需要父母的协商教养,树立行为上的规范!
1、高质量陪伴
首先得给孩子营造一个宽容自由的家庭氛围,这样孩子才会有有足够的安全感,从而他的天性受到保护。
再者,在对待孩子时,家长得保持着平常心,给了孩子多一些的陪伴,陪孩子玩,带孩子嗨,遵从孩子的天性。
只有,满足了以上两个条件的家庭,才更容易教出情商高又萌的小暖娃
2、培养阅读的习惯
想要培养孩子的高情商,还有一个神助攻,就是绘本~
阅读是人成长中不可或缺的一种力量,尤其是现在信息轰炸的年代,从网上获取的知识都是碎片化的,读书可以建立一个完整的知识体系。
很多忙碌的家长,怕麻烦的家长,想培养个高智商、有趣、富有想象力的孩子,就不能把讲故事看成一件无关紧要的事。
每天晚上抽出半小时,给孩子讲故事,孩子会非常开心的。
二、动口不动手,鼓励孩子使用语言!
让孩子学着自己思考,学着自己解决问题!
对3~6岁的孩子,家长应注意培养其冷静、沉稳的性格,多用表扬、鼓励的方式建立起孩子的自信心,让他在遇到难题时能够独立、冷静地去处理,并有勇气承担后果。
7~12岁的孩子,其情绪会表现出稳定性、社会性等特点,即控制和调节自己情绪的能力会逐渐提高,分辨事物好坏、是非的能力也会不断增强。
三、培养孩子情商的其他技巧
1、教孩子学会生存技能
有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,"人们永远也找不到我们了",一个孩子绝望地哭泣着说,"我们会死在这儿。"然而,11岁的伊芙雷站了出来,"我不想死!"她坚定地说,"我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,你们可以跟着我走。"结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。
2、培养忍耐力和自制力
心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:"现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。"以后的跟踪调查的结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应,或延时满足。许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急于喝奶时,不要马上满足他,让他哭一会儿,一边慢慢和他说话,一边拍他的后背,然后再给他吃,忍耐时间逐渐加长,从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子,家长可以说:"如果你能忍住一星期不花零花钱,下周可以加倍给你,你可以攒起来买你需要的大东西了。"孩子遇到困难,家长不要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,忍受挫折带来的不愉快,努力争取成功。
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3、多接触社会,经风雨见世面
有的家长很少让孩子出门,担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲,长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利,缺乏团结精神,因而也很少有朋友,长大以后也会因人际关系紧张,而影响才能的发挥。所以,孩子懂事时就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫脱敏。不给孩子机会,他的适应能力是不会自然萌发的。
4、培养好奇心和探索精神
孩子对外界刺激最初是被动地接受,逐渐开始对周围的一切感到好奇,都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动,不但使他失去了学习的机会,也会扼杀了他的积极性,将来你想让他有兴趣干点什么事,他也懒得动了。正确的方法应该是,家长对孩子感兴趣的事,耐心地给以讲解,或一起玩。
5、让孩子多动脑
一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶,他央求妈妈把他抱上去,母亲告诉他:"动动脑筋你就会有办法的。"小男孩想了想:"把我的小推车拖到那儿,然后站上去。""很好,去吧,孩子。"母亲说。小男孩这样做了,一切变得十分容易了。生活中有些事情,只要我们稍微留意一下,总会想出许多解决问题的办法,因此要培养孩子勤于思考的习惯。
6、培养自信心和面对挫折的承受能力
一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练,总教练没有当即让她表演体操,而给了她4只飞镖,要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说:"要是投不中呢?"教练告诉她:"你应该想到怎样成功,而不是失败。"小女孩反复练习,终于获得成功。因此,在生活中,你应该告诉孩子,做任何一件事心里首先要想到成功,而不是失败,相信自己成功的人才能取得成功。
7、保护孩子的自尊心
孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的,不要老是数落孩子:"你怎么这样不听话!""这个不能动,那个不能动。"这会伤害孩子的自信心和自尊心,不要怕孩子淘气给你添麻烦,而要多考虑什么有益于孩子的心理成长,因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。如果真是不让孩子玩某样东西,应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。
8、给予鼓励和支持
孩子的成长并不是一帆风顺的,有成功也可能有失败,甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持,千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪,你应高兴的是他们拥有较强的幻想力,幻想力正是创造的导师。
9、培养孩子尊重他人,团结友爱和合作意识
社会是一个群体,任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的,必须依靠群体的力量,这就要学会同不同人打交道,并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识,训练孩子的合作行为,增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人,并善于团结和自己意见不同的人。一个良好的心理素质表现为:幼儿对自己感到满意,情绪活泼愉快,能适应周围环境,人际关系友好和谐,个人聪明才智得到充分的施展和发挥。亲爱的家长,你的孩子是否都具备这些品质呢?
没有人天生就会为人父母,孩子也是头一次当孩子,大家都需要在彼此的不足之处慢慢磨合成长。
一个高情商的萌娃,不仅是父母对他的呵护有加,还有肯花时间教育的成果。
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第1个回答 2022-02-01
1.要有开放的心态。
在平时跟孩子聊天的过程中,可能有很多话题,我们会尽量回避,不去跟孩子讨论。但是如果我们自己能有一个开放的心态,将极大地扩展他们的情商。如果一个孩子感到羞耻或害怕谈论某些话题,他们可能建立压抑的情绪,在以后会积累成消极的行为。
2.提供表达情感的工具。
深思熟虑地表达情感需要我们首先意识到我们正在拥有情感,然后才能有效地与自己和他人沟通。帮助幼儿表达情感的最好方法之一是教他们简单、恰当的词汇来描述他们的情感。建议这样的短语:“我感到难过是因为…”或者“当这发生的时候,我觉得…”或者“我不喜欢…”。你也可以试着让他们画一幅画或者唱一首关于他们感觉的歌。有许多其他创造性的方法来帮助我们的孩子学习如何表达他们的情感。

3.积极倾听。
倾听有助于舒缓紧张的情绪。当我们深入倾听他人时,我们让他们知道我们倾听他们,关心他们。积极倾听需要你全身心投入,这样你才能理解对方的想法和感受。你可以通过眼神交流来培养积极的倾听,承认他们说了什么,问一些你感兴趣的问题,比如“那对你来说是什么感觉?”或者“那让你感觉如何?”
4.接受他们的情绪。
教育孩子们,他们不能选择自己的情感,但他们可以选择如何处理这些情感。通过接受他们的感受,你让他们知道他们是安全的,这样感觉是正常的。即使你不同意他们的观点,你也可以让他们知道你理解他们的感受。仅仅通过了解他们的感受,你就可以引导他们找到一个平静、高效的解决方案。

5.探索多角度。
体验他人的观点可以拓宽我们的思维,建立同理心和同情心,减少对他人的伤害行为。为了在你的孩子身上建立这种技能,你可以在一起读故事或者看节目的时候问一些关于角色的问题。探索不同角色的感受以及他们为什么会有这种感觉。谈谈角色所经历的冲突。对于年龄较大的孩子,你可以问他们对时事的不同看法,从各个方面看问题。随着孩子接触到更多的观点,他们的思维变得更加灵活,使他们更能接受和容忍他人和自己。
在平时跟孩子聊天的过程中,可能有很多话题,我们会尽量回避,不去跟孩子讨论。但是如果我们自己能有一个开放的心态,将极大地扩展他们的情商。如果一个孩子感到羞耻或害怕谈论某些话题,他们可能建立压抑的情绪,在以后会积累成消极的行为。
2.提供表达情感的工具。
深思熟虑地表达情感需要我们首先意识到我们正在拥有情感,然后才能有效地与自己和他人沟通。帮助幼儿表达情感的最好方法之一是教他们简单、恰当的词汇来描述他们的情感。建议这样的短语:“我感到难过是因为…”或者“当这发生的时候,我觉得…”或者“我不喜欢…”。你也可以试着让他们画一幅画或者唱一首关于他们感觉的歌。有许多其他创造性的方法来帮助我们的孩子学习如何表达他们的情感。

3.积极倾听。
倾听有助于舒缓紧张的情绪。当我们深入倾听他人时,我们让他们知道我们倾听他们,关心他们。积极倾听需要你全身心投入,这样你才能理解对方的想法和感受。你可以通过眼神交流来培养积极的倾听,承认他们说了什么,问一些你感兴趣的问题,比如“那对你来说是什么感觉?”或者“那让你感觉如何?”
4.接受他们的情绪。
教育孩子们,他们不能选择自己的情感,但他们可以选择如何处理这些情感。通过接受他们的感受,你让他们知道他们是安全的,这样感觉是正常的。即使你不同意他们的观点,你也可以让他们知道你理解他们的感受。仅仅通过了解他们的感受,你就可以引导他们找到一个平静、高效的解决方案。

5.探索多角度。
体验他人的观点可以拓宽我们的思维,建立同理心和同情心,减少对他人的伤害行为。为了在你的孩子身上建立这种技能,你可以在一起读故事或者看节目的时候问一些关于角色的问题。探索不同角色的感受以及他们为什么会有这种感觉。谈谈角色所经历的冲突。对于年龄较大的孩子,你可以问他们对时事的不同看法,从各个方面看问题。随着孩子接触到更多的观点,他们的思维变得更加灵活,使他们更能接受和容忍他人和自己。
第2个回答 2020-09-15
1、让孩子多动脑
一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶,他央求妈妈把他抱上去,母亲告诉他:“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想:“把我的小推车拖到那儿,然后站上去。”“很好,去吧,孩子。”母亲说。小男孩这样做了,一切变得十分容易了。
生活中有些事情,只要我们稍微留意一下,总会想出许多解决问题的办法,因此要培养孩子勤于思考的习惯。
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2、培养孩子社交力
培养社交能力首先要给孩子一个宽松的家庭环境,培养孩子敢说话、会说话的性格,家庭大事也尽可能让孩子参与讨论。这样有利于孩子树立信心,大胆而正确地与人交往,品尝与人交往的各种滋味,了解自己的长处与不足。
家长要鼓励孩子多交朋友多串门,或者邀请一些小朋友来家里玩。当交往的机会到来时,家长要学会站在孩子的身后,而不是冲在孩子的前头。
3、培养孩子自信心和受挫力
一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练,总教练没有当即让她表演体操,而给了她4支飞镖,要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说:“要是投不中呢?”教练告诉她:“你应该想到怎样成功,而不是失败。”小女孩反复练习,终于获得成功。本回答被网友采纳
一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶,他央求妈妈把他抱上去,母亲告诉他:“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想:“把我的小推车拖到那儿,然后站上去。”“很好,去吧,孩子。”母亲说。小男孩这样做了,一切变得十分容易了。
生活中有些事情,只要我们稍微留意一下,总会想出许多解决问题的办法,因此要培养孩子勤于思考的习惯。
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2、培养孩子社交力
培养社交能力首先要给孩子一个宽松的家庭环境,培养孩子敢说话、会说话的性格,家庭大事也尽可能让孩子参与讨论。这样有利于孩子树立信心,大胆而正确地与人交往,品尝与人交往的各种滋味,了解自己的长处与不足。
家长要鼓励孩子多交朋友多串门,或者邀请一些小朋友来家里玩。当交往的机会到来时,家长要学会站在孩子的身后,而不是冲在孩子的前头。
3、培养孩子自信心和受挫力
一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练,总教练没有当即让她表演体操,而给了她4支飞镖,要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说:“要是投不中呢?”教练告诉她:“你应该想到怎样成功,而不是失败。”小女孩反复练习,终于获得成功。本回答被网友采纳
第3个回答 2020-09-03
儿子的情商低,可以适当的吃一些猪脑,让他经历一些事情,学习一些为人处事的方法,当他见识的世面广了,他的情商也会自然而然会上升起来。很多年轻人都是经历了很多事情,总结出自己的一套别人处事的方法,按照他的方法去面对这个世界,相对于轻松一点,也会给别人留下一个很好的印象,更有利于在职场当中获得更多的人脉资源和其他资源。
第4个回答 2022-01-29
1、教导孩子注意说话方式
有些说话的方式很生硬,会让人有不好的联想。父母要在平日的生活中潜移默化地教导孩子注意自己的说话方式。不恰当的说话方式很可能会伤害到别人,哪怕说话者并没有恶意。
当孩子们逐渐认识到良好的交流方式可以给自己带来好处后,他们就会自己学着去寻找令人感到舒适的表达方法,进而逐渐提高自己的情商。

2、 教育孩子主动承担责任
孩子要有承担责任的意识,才不会于是逃避、只想着自己。父母可以从平时的简单家务开始,让孩子逐步学会照顾自己,再开始拓展向照顾他人。
这样孩子就能够学会在与人相处的过程中,自己应该如何承担责任,扮演好自己的角色。

3、学会将心比心
学会换一种角度思考问题,是更有利于让孩子受到大家喜欢,这样就很有利于人际关系的发展,让孩子能够顾及他人的感受,就更容易懂得什么场合说什么话,也更容易体谅父母的不容易。
培养孩子这方面的能力,让孩子站在别人的角度上想问题,无论是在学校或者走向社会,这样的孩子以后绝对会更容易获得能力上的提升,也更容易提升。

4、 帮助孩子学会管理情绪
有些孩子遇事就喜欢发脾气来表达自己的不满,父母们一定要告诉孩子,发泄情绪可以,但是要注意方式与场合,并非每个人都可以成为他们的发泄对象。
因此,在自己情绪不好的时候,和别人说话交流也要注意态度与语气,不要因为自己的不良情绪就随便影响他人的感受。

如果孩子从小就表现出低情商,父母一定要及时关注并加以引导。本回答被网友采纳
有些说话的方式很生硬,会让人有不好的联想。父母要在平日的生活中潜移默化地教导孩子注意自己的说话方式。不恰当的说话方式很可能会伤害到别人,哪怕说话者并没有恶意。
当孩子们逐渐认识到良好的交流方式可以给自己带来好处后,他们就会自己学着去寻找令人感到舒适的表达方法,进而逐渐提高自己的情商。

2、 教育孩子主动承担责任
孩子要有承担责任的意识,才不会于是逃避、只想着自己。父母可以从平时的简单家务开始,让孩子逐步学会照顾自己,再开始拓展向照顾他人。
这样孩子就能够学会在与人相处的过程中,自己应该如何承担责任,扮演好自己的角色。

3、学会将心比心
学会换一种角度思考问题,是更有利于让孩子受到大家喜欢,这样就很有利于人际关系的发展,让孩子能够顾及他人的感受,就更容易懂得什么场合说什么话,也更容易体谅父母的不容易。
培养孩子这方面的能力,让孩子站在别人的角度上想问题,无论是在学校或者走向社会,这样的孩子以后绝对会更容易获得能力上的提升,也更容易提升。

4、 帮助孩子学会管理情绪
有些孩子遇事就喜欢发脾气来表达自己的不满,父母们一定要告诉孩子,发泄情绪可以,但是要注意方式与场合,并非每个人都可以成为他们的发泄对象。
因此,在自己情绪不好的时候,和别人说话交流也要注意态度与语气,不要因为自己的不良情绪就随便影响他人的感受。

如果孩子从小就表现出低情商,父母一定要及时关注并加以引导。本回答被网友采纳