五年级渔夫阅读答案

如题所述

1.形近字组词:
竟(竟然) 拨(点拨) 赚(赚钱) 铺(铺路 店铺)
竞(竞赛) 拔(拔河) 歉(道歉) 辅(辅导)
2.填上适当的词:
(繁华)的纽约 (贫穷)的艺人
(专心致志)地拉琴 (语无伦次)地说话
3.选择 B
4.我觉得这个小提琴手并不贫穷。他虽然没有什么钱,但他的品德是高尚的,精神是充实的。
文章以“一个贫穷的小提琴手”为题更为恰当。说明小提琴手虽然贫穷,但在金钱的诱惑下毫不动摇,更彰显其品德的高尚,精神的富有。
5.小提琴手说:“虽然我没钱,但我活得很快乐;假如我没了诚信,我一天也不会快乐。”
6.物质上带来的快乐是短暂的,真正的快乐来自于精神的富足。这个小提琴手虽然贫穷,但他讲究诚信,做事光明磊落,活得问心无愧,他是快乐的。
小提琴手是一个品德高尚的人,他为人诚实,是一个精神上的富翁。
1.查字典填空:
(1) Y,yǔn;允许 允诺
(2)左右结构,亻,6画,B
2.不同类的词:
(1)留学生;(2)垃圾箱;(3)菠萝;(4)卑鄙
3.判断正误:
(1)√(2)√(3)×(4)√
4.第7自然段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”,反映了“我”当时怎样的心态?
(1)“惊讶”:像房东先生这样富有的人居然还会捡垃圾,这种行为令“我”感到很奇怪。
(2)“犹豫”:“我”被房东先生的行为感染,想和他一起捡垃圾,又怕丢面子。
(3)“脸红”:“我”为自己的虚荣心而感到羞愧。
5.第8自然段中描写房东先生用了动作描写、语言描写、神态描写的描写方法。
6.用三个短语概括房东先生的形象:勤俭节约、乐于助人、热心公益事业
7.结尾处“我”懂得了什么:节俭光荣,劳动光荣,奉献光荣(能用简短的语言概括出这几个意思即可)。
第21位应聘者》
1 pin jin
2原指人的才能超过所得的俸禄。后用以指人员过多或人多事少。
3佛瑞迪通过思索找到了工作。
4因为他认为动脑筋思索的人一定会找到工作。
5 C
6“紧缩的眉头放松了,大声笑了起来”。
7弗瑞迪是一个会动脑筋思索总能把握住事情,并没能解决它或者想出一种新的办法,给人以启示的人。
8 略
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第1个回答  2015-01-20
1.形近字组词:
竟(竟然) 拨(点拨) 赚(赚钱) 铺(铺路 店铺)
竞(竞赛) 拔(拔河) 歉(道歉) 辅(辅导)
2.填上适当的词:
(繁华)的纽约 (贫穷)的艺人
(专心致志)地拉琴 (语无伦次)地说话
3.选择 B
4.我觉得这个小提琴手并不贫穷。他虽然没有什么钱,但他的品德是高尚的,精神是充实的。
文章以“一个贫穷的小提琴手”为题更为恰当。说明小提琴手虽然贫穷,但在金钱的诱惑下毫不动摇,更彰显其品德的高尚,精神的富有。
5.小提琴手说:“虽然我没钱,但我活得很快乐;假如我没了诚信,我一天也不会快乐。”
6.物质上带来的快乐是短暂的,真正的快乐来自于精神的富足。这个小提琴手虽然贫穷,但他讲究诚信,做事光明磊落,活得问心无愧,他是快乐的。
小提琴手是一个品德高尚的人,他为人诚实,是一个精神上的富翁。
1.查字典填空:
(1) Y,yǔn;允许 允诺
(2)左右结构,亻,6画,B
2.不同类的词:
(1)留学生;(2)垃圾箱;(3)菠萝;(4)卑鄙
3.判断正误:
(1)√(2)√(3)×(4)√
4.第7自然段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”,反映了“我”当时怎样的心态?
(1)“惊讶”:像房东先生这样富有的人居然还会捡垃圾,这种行为令“我”感到很奇怪。
(2)“犹豫”:“我”被房东先生的行为感染,想和他一起捡垃圾,又怕丢面子。
(3)“脸红”:“我”为自己的虚荣心而感到羞愧。
5.第8自然段中描写房东先生用了动作描写、语言描写、神态描写的描写方法。
6.用三个短语概括房东先生的形象:勤俭节约、乐于助人、热心公益事业
7.结尾处“我”懂得了什么:节俭光荣,劳动光荣,奉献光荣(能用简短的语言概括出这几个意思即可)。
第21位应聘者》
1 pin jin
2原指人的才能超过所得的俸禄。后用以指人员过多或人多事少。
3佛瑞迪通过思索找到了工作。
4因为他认为动脑筋思索的人一定会找到工作。
5 C
6“紧缩的眉头放松了,大声笑了起来”。
7弗瑞迪是一个会动脑筋思索总能把握住事情,并没能解决它或者想出一种新的办法,给人以启示的人。
求采纳
第2个回答  2012-08-03
我也要答案 ,可是没人给
第3个回答  2012-10-11
我也要答案
第4个回答  2012-09-14
我也要答案

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