上联对独角兽,下联对比目鱼好不好,为啥

如题所述

...独角兽”,而他下联是“比目鱼”受到赞扬,为什么?
他想起了《尔雅》一书中的句子，于是，他回答老师：“比目鱼。” 寿先生听了非常高兴，称赞说：“好，对得好！‘独’不是数词，但有‘单’的意思；‘比’也不是数词，却有‘双’的意思。”

上联对独角兽,下联对比目鱼好不好,为啥
上联独角兽，下联比目鱼，这个对联很好。《中国古今巧妙对联大观》是这样解释的：这是鲁迅幼年时一次对课,寿镜吾先生出上联“独角兽”，让众童生对，有的对“双头蛇”，有的对“三脚蟾”有的对“六耳猴”，生先皆不中意，鲁迅以“比目鱼”对之。生千先拍案叫绝。“比”对“独”虽不数目字，但都含有...

上联独角兽下联比目鱼,为什么
上联独角兽下联比目鱼 独对比：单对双。角对目：器官对器官。兽对鱼：动物对动物。———对联是中国传统文化的瑰宝，春节时挂的对联叫春联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室...

寿老师出的课题是”独角兽”,鲁迅对的“比目鱼”好在哪里
而鲁迅对的是“比目鱼”。寿镜吾连声叫好，因为“独”字不是数词,但有“一”的意思“,比”不是数词,但有“二”的意思;“目”和“角”都是动物头上的一个器官“;兽”是陆地上的一大类动物的统称,“鱼”则是水中的一大类动物的统称。从词性和词义的角度来看,鲁迅对得最工整。尤其出色的是,鲁迅...

...老师出的考题上句是独角兽 而鲁迅对的是比目鱼 为神魔比目鱼最合适...
鲁迅的对句之所以能得到寿镜吾老师的青睐，不仅在于其对句形式上的巧妙，更在于其蕴含的深刻寓意。首先，“比”对“独”虽非数字对数字，但都蕴含了数字的概念，这种对句方式让人耳目一新。其次，“独角兽”象征着天庭祥瑞，而“比目鱼”则是海中珍品，二者珠联璧合，显得非常和谐。这一对句不仅展示了鲁迅...

独角兽 和比目鱼为什么最合适
合适。独代表一个，比代表两个，奇偶相对，好。一个仄声一个平声 角与目分别是两个器官，相对工整，也是一个仄声一个平声 兽与鱼是两类不同生物，可相对。也是一个仄声一个平声 连起来，分别是两种中国传统瑞兽，也很整齐。

巧对对联三字对独角兽
“比目鱼”是对“独角兽”的巧妙三字对联。以下是对这一对联的详细解析：含义对应：“独”字在中文中有“单一、一个”的意思，与“独角兽”中的“独”相呼应，表示唯一的一只角兽。而“比”字虽非直接表示数字，但“比目鱼”中的“比”却隐含了“双、对”的意味，因为比目鱼的眼睛长在身体的一侧，...

独角兽对比目鱼写的是什么故事
独角兽”联让学生对，有学生对了“两头蛇”、“四眼狗”、“八角虫”、“九头鸟”等，先生都不满意。之后鲁迅对了“比目鱼”，寿老先生拍案叫好，连声称赞。因为“独”不是数词，但有“单”意；“比”也不是数词，但有“双”意。而且“独角兽”乃祥瑞之物；“比目鱼”则是佳品，对得极妙。

鲁迅巧对对联的故事
1、少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起来，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等；2、惟独周樟寿，即鲁迅原名，一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”...

有一次,寿镜吾先生对比目鱼好不好
寿老先生出了个“独角兽”联让学生对,有学生对了“两头蛇”、“四眼狗”、“八角虫”、“九头鸟”等,先生都不满意.之后鲁迅对了“比目鱼”,寿老先生拍案叫好,连声称赞.因为“独”不是数词,但有“单”意；“比”也不是数词,但有“双”意.而且“独角兽”乃祥瑞之物；“比目鱼”则是佳品,对得极...

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