如题所述
给你两篇参考：
1、在我的小学生活中，朋友有很多，但知心的要好朋友却很少。在这其中与我最要好的就是我的同学静了。
静是我在学前班的时候认识的，她文静，漂亮，有很强的求知欲。是个学习很好的女孩。
静长着大大的眼睛，圆圆的脸蛋，弯弯的眼睫毛，漂亮极了。她常扎着一个马尾辫，带着一个紫色的发卡，显得又天真又可爱。
静与我非常要好：美术课上我们共用一块橡皮；手工课上我们共用一盒橡皮泥；自然课上我们一起作实验；音乐课上我们组成一组唱歌吹笛。我和静是要好的朋友，我们之间的事情永远也说不完记得有一次，我们去上微机课。到了微机教室，我突然想起我没有带油笔，这时我以坐定，而微机老师又非常严格，是不会让我回去取笔的，于是，我只好暗暗祈祷这节课不要用笔。可是，天不随人愿：老师在我们实际抄做完后，开始让我们作理论知识。哎，只好管严静借了”静，我的笔没带，你借我一支吧。””呀，我也只带了一支笔””哦，那算了吧”我又向别人借了起来。可是总是借不到”谁让你自己不带的？不借！””呀，这个……我也是……还有XXX也要用，所以……“
“蓝，你别借了，用我的吧“静大方的把笔借给我
“不，你用吧，你还没写完呢“我望了望她写了一半的练习说道
“不，你还没写呢。“
“可是你……“
“没事，你写的快，你写完了我再写。“
“不拉吧，你……“我还是有点犹豫
“快写吧，老师要来了。到时候你还没写，那可就要game over了！”她半严肃半打趣的说”那……””好了，快写吧”她把笔往我手里一塞，说道我拿着笔匆匆写了起来……事后，我的心情久久不能平静：她真是一个助人为乐的人呀！现在我们的学校要拆迁了，我们也要分校了，不知道在小学最后的一年里，我们还能不能在在一起度过，但我相信，只要我们的友谊还在，我们还能再见面！因为我相信那句话：”海内存知己，天涯若比邻！”
2、
在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。
他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。
在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗？他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办？我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭
声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1.7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀！有人抢劫了！，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。
在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友―曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗？快来加入我们的行列吧！
1、在我的小学生活中，朋友有很多，但知心的要好朋友却很少。在这其中与我最要好的就是我的同学静了。
静是我在学前班的时候认识的，她文静，漂亮，有很强的求知欲。是个学习很好的女孩。
静长着大大的眼睛，圆圆的脸蛋，弯弯的眼睫毛，漂亮极了。她常扎着一个马尾辫，带着一个紫色的发卡，显得又天真又可爱。
静与我非常要好：美术课上我们共用一块橡皮；手工课上我们共用一盒橡皮泥；自然课上我们一起作实验；音乐课上我们组成一组唱歌吹笛。我和静是要好的朋友，我们之间的事情永远也说不完记得有一次，我们去上微机课。到了微机教室，我突然想起我没有带油笔，这时我以坐定，而微机老师又非常严格，是不会让我回去取笔的，于是，我只好暗暗祈祷这节课不要用笔。可是，天不随人愿：老师在我们实际抄做完后，开始让我们作理论知识。哎，只好管严静借了”静，我的笔没带，你借我一支吧。””呀，我也只带了一支笔””哦，那算了吧”我又向别人借了起来。可是总是借不到”谁让你自己不带的？不借！””呀，这个……我也是……还有XXX也要用，所以……“
“蓝，你别借了，用我的吧“静大方的把笔借给我
“不，你用吧，你还没写完呢“我望了望她写了一半的练习说道
“不，你还没写呢。“
“可是你……“
“没事，你写的快，你写完了我再写。“
“不拉吧，你……“我还是有点犹豫
“快写吧，老师要来了。到时候你还没写，那可就要game over了！”她半严肃半打趣的说”那……””好了，快写吧”她把笔往我手里一塞，说道我拿着笔匆匆写了起来……事后，我的心情久久不能平静：她真是一个助人为乐的人呀！现在我们的学校要拆迁了，我们也要分校了，不知道在小学最后的一年里，我们还能不能在在一起度过，但我相信，只要我们的友谊还在，我们还能再见面！因为我相信那句话：”海内存知己，天涯若比邻！”
2、
在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。
他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。
在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗？他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办？我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭
声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1.7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀！有人抢劫了！，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。
在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友―曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗？快来加入我们的行列吧！
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