我是一名学临床的，刚接触医学，对于解剖总是没有头续，它不比高中的数学语文，请专业人士或有造诣者给我一些宝贵意见，谢谢各位！
医学只有背麽…我感到背很枯燥，有什麽能记忆这些医学知识呐？快要考试勒。怕怕
如果你在上解剖课，那么一定要学好它，尤其是以后要做外科的。
学解剖和学习立体几何类似，空间想象很重要，尽量的在脑中形成形象，反复的修正，越细节越好，如果能知道各个方位的解剖关系，你离外科医生也不远了。如何反复修正解剖的真实认知呢，一是把书读细，二是对标本熟悉，要多到解剖室，不要厌倦福尔马林。三是反复验证，和临床课或相关文献中的解剖知识比较。四是，在临床中（入手术）验证。最终使你对脏器的形象做到“逼近真实”。
一. 学习记忆方法简介：
1. 归纳小结法：每次解剖课学习之后应把所学的重点难点知识进行归纳、总结，按自己的学习及思维方式进行贮存，把书本知识变为自己的知识，这样记忆就会深刻，也利于以后复习。
2. 歌诀记忆法：以简炼的语言文字把一些解剖学知识进行归纳，编成顺口、押韵的歌诀，然后熟读成诵，做到能脱口而出，这样就可牢记于心，终生不忘。如：十二对脑神经的名称、序号。
3. 列表记忆法：把一些相关的解剖学知识通过列表来进行区别记忆或对应记忆。这样既简洁明了又记忆深刻。如：空、回肠的形态可进行列表区别记忆，尺桡骨的结构可列表进行对应记忆。
4.图示记忆法：解剖学中神经走行、动脉、静脉、淋巴的流动都具有一定的连贯性和规律性，可用箭头图、流程图等来表示其相互关系，并通过适当注字来突出其重点。
5.绘图记忆法：解剖学是形态学科，绘图是记录形态的直观方式，所以绘图法对解剖学学习非常有益。可以通过实物写生、插图描摩、插图着色等方式进行绘图记忆。
6.数字记忆法：解剖学中骨、肌等都具有一定的数目，学习时有意识地记住其数目，学习之后就可通过数字进行回忆和复习。如：前臂肌前群共有9块，分4层，各有5、1、2、1块。通过9、4、5、1、2、1几个数字就可回忆肌的名称、位置、起止和作用等。
7.形象记忆法：在脑中再现器官的形象，按一定的顺序及规律，记忆器官的形态结构。
8.纵横交错法：教材及教学中对知识的介绍多是的纵向的介绍，学生的学习也多是纵向的学习，在纵向学习的基础上要进行横向的复习，这样有助于知识的联系及区别。例如：在进行了脑神经学习之后，我们可以对头面部感觉管理、肌肉支配、腺体分泌的管理等一一进行横向归纳总结，帮助理解、掌握有关内容，加深记忆。
9.睡前记忆法：即通常所说的“过电影”，每晚入睡前躺在床上将当日所学内容在脑中慢慢的回忆一遍，对不能回忆起来的内容可迅速翻阅一下。此法可使所学知识记忆深刻、持久。
10.练习记忆法：通过以上学习之后，可做适当的练习巩固所学知识。这样既可查缺补漏，又可减少复习的枯燥，增加学习兴趣。
二. 解剖学学习过程：
同其它学科一样，解剖学的学习过程也大致可分为三大阶段，即：课前预习、课堂学习、课后复习。
1. 课前预习：应阅读教学大纲，明确需要理解和掌握的内容；初步阅读教材，熟悉教学内容，标记难点内容，以便上课时能有的放矢地学习。
2. 课堂学习：包括理论学习和实验学习两部分，解剖学理论学习时间较少，主要是对一些基本知识、基本观点和基本方法的学习。实验时要紧扣大纲，结合标本、模型、图谱和其它教学手段对教学内容进行深入、细致的学习。对不清楚的内容要及时询问，不留问题。要克服不阅读教材，只用标本和图谱进行对照的坏习惯。要发扬不怕脏、不怕累、不怕尸体的精神和勤动手、勤动口、勤动脑的作风。
3. 课后复习：课后当天要对所学知识及时归纳总结，进行有意识的记忆。在学习之后当天、第二天、一周、一月及期末要定期进行有规律的复习。最初的复习要认真一些，以后随着记忆的加深可运用看目录回忆、闭目回忆等方法，速度也可越来越快。赠上华罗庚老师的一句话"勤能补拙是良训，一分辛劳一分才"，与大家共勉。
学解剖和学习立体几何类似，空间想象很重要，尽量的在脑中形成形象，反复的修正，越细节越好，如果能知道各个方位的解剖关系，你离外科医生也不远了。如何反复修正解剖的真实认知呢，一是把书读细，二是对标本熟悉，要多到解剖室，不要厌倦福尔马林。三是反复验证，和临床课或相关文献中的解剖知识比较。四是，在临床中（入手术）验证。最终使你对脏器的形象做到“逼近真实”。
一. 学习记忆方法简介：
1. 归纳小结法：每次解剖课学习之后应把所学的重点难点知识进行归纳、总结，按自己的学习及思维方式进行贮存，把书本知识变为自己的知识，这样记忆就会深刻，也利于以后复习。
2. 歌诀记忆法：以简炼的语言文字把一些解剖学知识进行归纳，编成顺口、押韵的歌诀，然后熟读成诵，做到能脱口而出，这样就可牢记于心，终生不忘。如：十二对脑神经的名称、序号。
3. 列表记忆法：把一些相关的解剖学知识通过列表来进行区别记忆或对应记忆。这样既简洁明了又记忆深刻。如：空、回肠的形态可进行列表区别记忆，尺桡骨的结构可列表进行对应记忆。
4.图示记忆法：解剖学中神经走行、动脉、静脉、淋巴的流动都具有一定的连贯性和规律性，可用箭头图、流程图等来表示其相互关系，并通过适当注字来突出其重点。
5.绘图记忆法：解剖学是形态学科，绘图是记录形态的直观方式，所以绘图法对解剖学学习非常有益。可以通过实物写生、插图描摩、插图着色等方式进行绘图记忆。
6.数字记忆法：解剖学中骨、肌等都具有一定的数目，学习时有意识地记住其数目，学习之后就可通过数字进行回忆和复习。如：前臂肌前群共有9块，分4层，各有5、1、2、1块。通过9、4、5、1、2、1几个数字就可回忆肌的名称、位置、起止和作用等。
7.形象记忆法：在脑中再现器官的形象，按一定的顺序及规律，记忆器官的形态结构。
8.纵横交错法：教材及教学中对知识的介绍多是的纵向的介绍，学生的学习也多是纵向的学习，在纵向学习的基础上要进行横向的复习，这样有助于知识的联系及区别。例如：在进行了脑神经学习之后，我们可以对头面部感觉管理、肌肉支配、腺体分泌的管理等一一进行横向归纳总结，帮助理解、掌握有关内容，加深记忆。
9.睡前记忆法：即通常所说的“过电影”，每晚入睡前躺在床上将当日所学内容在脑中慢慢的回忆一遍，对不能回忆起来的内容可迅速翻阅一下。此法可使所学知识记忆深刻、持久。
10.练习记忆法：通过以上学习之后，可做适当的练习巩固所学知识。这样既可查缺补漏，又可减少复习的枯燥，增加学习兴趣。
二. 解剖学学习过程：
同其它学科一样，解剖学的学习过程也大致可分为三大阶段，即：课前预习、课堂学习、课后复习。
1. 课前预习：应阅读教学大纲，明确需要理解和掌握的内容；初步阅读教材，熟悉教学内容，标记难点内容，以便上课时能有的放矢地学习。
2. 课堂学习：包括理论学习和实验学习两部分，解剖学理论学习时间较少，主要是对一些基本知识、基本观点和基本方法的学习。实验时要紧扣大纲，结合标本、模型、图谱和其它教学手段对教学内容进行深入、细致的学习。对不清楚的内容要及时询问，不留问题。要克服不阅读教材，只用标本和图谱进行对照的坏习惯。要发扬不怕脏、不怕累、不怕尸体的精神和勤动手、勤动口、勤动脑的作风。
3. 课后复习：课后当天要对所学知识及时归纳总结，进行有意识的记忆。在学习之后当天、第二天、一周、一月及期末要定期进行有规律的复习。最初的复习要认真一些，以后随着记忆的加深可运用看目录回忆、闭目回忆等方法，速度也可越来越快。赠上华罗庚老师的一句话"勤能补拙是良训，一分辛劳一分才"，与大家共勉。
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第1个回答 2011-11-17
其实非常简单的，别紧张，跟着老师一步一步来，先是骨骼，然后肌肉血什么的，每一部分都要学精了，因为相互关联，看标本的时候认真一点，结合理论，理论非常重要。不要光想着实验有意思，理论背不过一点用都没有，到以后学内外科的时候还是用的上解剖，到时候学得好不好很能体现出来，医学就是苦，以后就融会贯通了就厉害啦(*^__^*) 嘻嘻
第2个回答 2011-11-15
一定切合自己身体的部位来学，多记忆。
第3个回答 2011-11-22
我也是学临床的，咱还要背英文的解剖学单词有木有！背纯粹的名词当然无聊啊，不过只要结合临床意义，便会觉得解剖学挺有意思的。平时可以多列列表格，把类似的结构结合起来记。每学完一个章节，可以把原来学的系统与刚学的系统相结合，既能复习原来学的，也有助于理解现在学的。最根本的还是要坚持记，平常生活中就可以进行解剖学复习。像我晚上睡觉前在自己身上比划数骨头和肌肉，无聊的时候画画血管图，做体育活动的时候想想动了什么关节，这都是一点一滴的积累。解剖学是基础，打好了基础以后就轻松了。希望你能坚持学好医学。me,too!本回答被提问者采纳
