急求辩论赛宽松式管理利大于弊的开场白

如题所述

主席好,各位评委以及对方辩友:
大家好!我方所陈述的观点是开放式管理对大学生利大于弊。
开放式管理是相对于封闭式管理而言的。具体到大学与大学生之间,就是在学校从

主观上对学生进行管理的同时,将学校的管理工作进程公布给学生知晓,让学生对学校

的工作进程,实际上也就是学生在日常生活中所执行的准则作到心知肚明,从某种程度

上讲,也就是让学生参与到管理的过程中。而在这个过程中,学校对学生进行管理,学

生参与管理并执行各项规章制度,实际上就是学校与学生之间的合作。前苏联革命家别

林斯基说:“人民是土壤,他含有一切事物的发展所必须的汁液;而个人则是这土壤上

的花朵和果实。”学生与校方间的关系实际上就像人民与领导人民革命的先驱者。因为

学校管理的是学生,所以也就是说,学生是土壤,他含有学校管理成功所必须的汁液,

而学校则是这土壤上的花朵和果实。如果没有土壤的滋润,为植株提供养料,怎么会有

花儿绽放,果实累累的丰收景象?因此,参与学校管理的主体应该是学生,而不仅仅是

校方的几个领导。那么,何种管理方式能实现学生作为主体呢?毫无疑问是开放式管理

。因为在封闭式管理中,学生处于被动的受管制的地位,学校的任何信息都仅仅掌握在

学校的“统治者”——校领导手上。在学生对学校工作一无所知的情况下,又怎能参与

到管理当中呢?而且,实际上,封闭式管理还给学校提供了许多暗渡陈仓的机会,有助

于贪污公家财产等不正之风的滋长啊!
另外,学校的开放式管理也让大学生受益匪浅呀。而这当中的益处我们在座的每一

位,包括主席和评委们都正在享受着。我们的校学生会、院学生会以及各社团实际上就

是学校与学生沟通的桥梁,是学生参与学校管理的主要方式。那敢问主席和各位在场的

评委们,哪位不是在学生会或各社团身兼要职呢?那各位在学生会工作的过程中是否深

刻而真切的感觉到自己与学校息息相关呢?有没有自己做学校主人公的责任感呢?就以

这次学生会和校电台以及各社团招新活动来说,那位部长不是尽职尽责的为学校选拔人

才?因此我想,大家的答案都是肯定的:在学生会以及各社团的工作中确确实实,真真

切切地感受到了自己与学校血脉相连。那生活部是否锻炼了你的组织能力?外联部是否

锻炼了你受挫以及沟通的能力?这都是我们在参与学校管理时得到的能另我们受益终身

的财富。而我们之所以能够得到这样宝贵的财富都缘于学校的开放式管理呀!因此,我

得出了更贴近大学生生活,更具人性化的结论——开放式管理利大于弊。
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