那天,我捡到了快乐的钥匙 作文600字 要记叙文 不要复制的 中考满分的这篇我有 不要 要原创~~~~~~! 记叙文~~~~!!!!!!!!!
2010年广东云浮、东莞、汕头等非自主命题地方的中考作文题目:
以《那天,我捡到了快乐的钥匙》为题来写一篇不少于500字的记叙文。
2010年广东中考作文“那天我捡到快乐的钥匙”写作指导
中山市坦洲中学 林凡
题解:钥匙,一般都是锁的心脏,只要有锁,就可以打开大门,寻觅所有的神奇。在这里,“钥匙”具有比喻义,喻指打开快乐之门的方法或方式。其实在我们的周围,有很多写作的题材,只要我们细心留心一下就能发现!
要点指导:
一、要抓住题眼“快乐”二字做文章。既然你是以“快乐”为主要的题眼,那么你用“钥匙”打开的就是在你心里觉得是能使你开心、高兴的、一直想要得到的东西。也可以是在某一次你受到了挫折、失败,你的朋友一直在你的身边鼓励你、帮助你、支持你重振信心,帮你排除周围重重的“高山”,开辟新的天地,等等。
二、要留意题目背后的言外之意。那天,我捡到了快乐的钥匙,言外之意是:以前我没有找到让自己快乐的方法或方式,以前的自己比较多烦恼,并且深受困惑,通过那天的那事之后,才豁然开朗,在不经意中捡到了打开快乐之门的钥匙。
三、要注意使用细节描写,尤其是心理的细节描写。在捡到这把钥匙之前,自己的心理如何,捡到时的心理又如何,捡到后又有什么感想。心理描写越细腻,越能流露真情实感,以情动人。
四、要使用以下技巧,才能拿到高分:环境描写,烘托气氛;叙议结合,画龙点睛,深化主题;前后对比,突出中心;排比式的结尾,增强文章的气势,深化主题。
下是范文:【由于是命题作文,所以题目全部相同】
那天,我捡到了快乐的钥匙
中山市坦洲中学 林凡
【范文一】那天,我捡到了快乐的钥匙
我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了,我从未主动开过那扇门,因为我和父亲的共同语言实在少得可怜,而心与心之间的距离,也是远得好像没有边际。对此,我固执地认为,这就是代沟的表现形式。
那是前几天,班里开了一个班会,主题就是如何打开快乐之门,并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难,我可不愿去问老爸究竟怎么做,可作为班干部,又不允许我敷衍了事。
回家后,正赶上开饭时间,一家三口坐在一起,我试着张了几次嘴,可一想到每次交谈都会不欢而散,甚至闹得连饭都吃不成,话到嘴边又强咽了下去。
说起来都不是什么大事,有时我也感到不可理解,自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说:“这都是为你好!”
什么为我好,纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!
今天拖明天,明天拖后天,距交这篇讨论稿的时间越来越近了,我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及,几次人都站在门口了,就是没有信心为自己打开。门的那边,父亲也不知在写什么,我的心思不知他注意到没有?
第二天,由于成人考试要占用我们的教室,我们提前放学回家。路过菜市场,看到父母正在买菜,还没等我走上前去,他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来:
“这东西孩子不太爱吃,是不是不买了?”妈妈拿着木耳,有些为难地说。
“买,买,报上说这里面稀有元素多,让孩子适当吃点有好处。”说着,爸爸便掏出钱来。
我知道木耳很贵,可爸爸并不因为我不爱吃就不买,他此时考虑的是我需不需要这些营养,可我在吃这些东西时,怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教,是不是也有我需要的“营养”在里面呢?
晚上,我又走到那扇门前,主动地打开了那扇门。
那天,我和父亲谈了许多,父亲告诉我说:“打开快乐之门的办法,最关键是要了解对方,然后是理解对方……”
后来,我顺利写完了那篇稿子,我清楚记得那篇稿子的第一句是:“敞开心扉,用心感悟,快乐不是高高在上,遥不可及的东西。快乐是一种心态,是一种处世的心态……”
我很高兴,那天,我终于找到了打开快乐之门的钥匙
【范文二】那天,我捡到了快乐的钥匙
我环顾四周,心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活,阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上,我看到的,只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残,所以,我把自己禁闭在心灵的小屋中。
我从懂事起,一直在忍受着孤寂的煎熬,我不想看到人们那丑恶的面孔,不想,永远不想……目光落到那把锁上,那上面,已满是黑褐色的锈。是它,彻底锁住了我的心灵。
我发现门缝中塞入一张纸条,于是我便轻轻地捡起它。上面写着:太多的眼泪,只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁,只能使你更加孤独!其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中,打开那扇紧锁的门,你会发现,世界到处充满阳光。
我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙,颤抖着把它插进锁孔中。“啪”,伴随着锁的滑落,东方第一缕阳光射入这间尘封的小屋,刺痛了我的眼睛。我试着走出了这间小屋,温暖的阳光笼罩着我的全身,我感到心中的那块冰开始慢慢融化,那颗冰冷的心也开始变得火热。这种感觉曾是那么的可望而不可即!
当全身变暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,开始慢慢地观察这个世界:马路上秩序井然,人们扶老携幼,相互谦让;公园里,人们悠闲散步,小草花儿争取拥抱更多的阳光,屋檐下,老人躺在竹椅上,尽情享受阳光的沐浴,操场上,小朋友们在阳光下自由自在的奔跑……我发现,原来一切都如此美好!
我来到大地的怀抱中,与马共同奔跑,和鱼一起游泳,聆听小鸟在唱歌,看鹰在天空飞翔,然后大声喊:“啊……”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现,学会快乐如此简单!
这时,一个声音朝我大喊:“到人群中来吧!到蓝天中来吧!到大地中来吧!不要让阴冷的心灵封锁着你,放飞自己,打开那扇紧锁的门,敞开心扉,去拥抱阳光,也许你会大喊:世界如此美丽!”
我高兴,那天,我捡到了快乐的钥匙!
【范文三】那天,我捡到了快乐的钥匙
有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。
刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!
可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!
原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。
小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!
升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!
四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。
这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”
小蕾伸手敲了敲我的脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”
后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!
回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我找到了找到了快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门!
【范文四】那天,我捡到了快乐的钥匙
试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰;
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。
然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹……”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。
我终于明白,眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。
初三,我终于知道该会什么、懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。
也许我还会流泪,但我的心中已经找到了快乐的钥匙。
以《那天,我捡到了快乐的钥匙》为题来写一篇不少于500字的记叙文。
2010年广东中考作文“那天我捡到快乐的钥匙”写作指导
中山市坦洲中学 林凡
题解:钥匙,一般都是锁的心脏,只要有锁,就可以打开大门,寻觅所有的神奇。在这里,“钥匙”具有比喻义,喻指打开快乐之门的方法或方式。其实在我们的周围,有很多写作的题材,只要我们细心留心一下就能发现!
要点指导:
一、要抓住题眼“快乐”二字做文章。既然你是以“快乐”为主要的题眼,那么你用“钥匙”打开的就是在你心里觉得是能使你开心、高兴的、一直想要得到的东西。也可以是在某一次你受到了挫折、失败,你的朋友一直在你的身边鼓励你、帮助你、支持你重振信心,帮你排除周围重重的“高山”,开辟新的天地,等等。
二、要留意题目背后的言外之意。那天,我捡到了快乐的钥匙,言外之意是:以前我没有找到让自己快乐的方法或方式,以前的自己比较多烦恼,并且深受困惑,通过那天的那事之后,才豁然开朗,在不经意中捡到了打开快乐之门的钥匙。
三、要注意使用细节描写,尤其是心理的细节描写。在捡到这把钥匙之前,自己的心理如何,捡到时的心理又如何,捡到后又有什么感想。心理描写越细腻,越能流露真情实感,以情动人。
四、要使用以下技巧,才能拿到高分:环境描写,烘托气氛;叙议结合,画龙点睛,深化主题;前后对比,突出中心;排比式的结尾,增强文章的气势,深化主题。
下是范文:【由于是命题作文,所以题目全部相同】
那天,我捡到了快乐的钥匙
中山市坦洲中学 林凡
【范文一】那天,我捡到了快乐的钥匙
我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了,我从未主动开过那扇门,因为我和父亲的共同语言实在少得可怜,而心与心之间的距离,也是远得好像没有边际。对此,我固执地认为,这就是代沟的表现形式。
那是前几天,班里开了一个班会,主题就是如何打开快乐之门,并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难,我可不愿去问老爸究竟怎么做,可作为班干部,又不允许我敷衍了事。
回家后,正赶上开饭时间,一家三口坐在一起,我试着张了几次嘴,可一想到每次交谈都会不欢而散,甚至闹得连饭都吃不成,话到嘴边又强咽了下去。
说起来都不是什么大事,有时我也感到不可理解,自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说:“这都是为你好!”
什么为我好,纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!
今天拖明天,明天拖后天,距交这篇讨论稿的时间越来越近了,我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及,几次人都站在门口了,就是没有信心为自己打开。门的那边,父亲也不知在写什么,我的心思不知他注意到没有?
第二天,由于成人考试要占用我们的教室,我们提前放学回家。路过菜市场,看到父母正在买菜,还没等我走上前去,他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来:
“这东西孩子不太爱吃,是不是不买了?”妈妈拿着木耳,有些为难地说。
“买,买,报上说这里面稀有元素多,让孩子适当吃点有好处。”说着,爸爸便掏出钱来。
我知道木耳很贵,可爸爸并不因为我不爱吃就不买,他此时考虑的是我需不需要这些营养,可我在吃这些东西时,怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教,是不是也有我需要的“营养”在里面呢?
晚上,我又走到那扇门前,主动地打开了那扇门。
那天,我和父亲谈了许多,父亲告诉我说:“打开快乐之门的办法,最关键是要了解对方,然后是理解对方……”
后来,我顺利写完了那篇稿子,我清楚记得那篇稿子的第一句是:“敞开心扉,用心感悟,快乐不是高高在上,遥不可及的东西。快乐是一种心态,是一种处世的心态……”
我很高兴,那天,我终于找到了打开快乐之门的钥匙
【范文二】那天,我捡到了快乐的钥匙
我环顾四周,心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活,阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上,我看到的,只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残,所以,我把自己禁闭在心灵的小屋中。
我从懂事起,一直在忍受着孤寂的煎熬,我不想看到人们那丑恶的面孔,不想,永远不想……目光落到那把锁上,那上面,已满是黑褐色的锈。是它,彻底锁住了我的心灵。
我发现门缝中塞入一张纸条,于是我便轻轻地捡起它。上面写着:太多的眼泪,只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁,只能使你更加孤独!其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中,打开那扇紧锁的门,你会发现,世界到处充满阳光。
我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙,颤抖着把它插进锁孔中。“啪”,伴随着锁的滑落,东方第一缕阳光射入这间尘封的小屋,刺痛了我的眼睛。我试着走出了这间小屋,温暖的阳光笼罩着我的全身,我感到心中的那块冰开始慢慢融化,那颗冰冷的心也开始变得火热。这种感觉曾是那么的可望而不可即!
当全身变暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,开始慢慢地观察这个世界:马路上秩序井然,人们扶老携幼,相互谦让;公园里,人们悠闲散步,小草花儿争取拥抱更多的阳光,屋檐下,老人躺在竹椅上,尽情享受阳光的沐浴,操场上,小朋友们在阳光下自由自在的奔跑……我发现,原来一切都如此美好!
我来到大地的怀抱中,与马共同奔跑,和鱼一起游泳,聆听小鸟在唱歌,看鹰在天空飞翔,然后大声喊:“啊……”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现,学会快乐如此简单!
这时,一个声音朝我大喊:“到人群中来吧!到蓝天中来吧!到大地中来吧!不要让阴冷的心灵封锁着你,放飞自己,打开那扇紧锁的门,敞开心扉,去拥抱阳光,也许你会大喊:世界如此美丽!”
我高兴,那天,我捡到了快乐的钥匙!
【范文三】那天,我捡到了快乐的钥匙
有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。
刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!
可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!
原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。
小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!
升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!
四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。
这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”
小蕾伸手敲了敲我的脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”
后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!
回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我找到了找到了快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门!
【范文四】那天,我捡到了快乐的钥匙
试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰;
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。
然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹……”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。
我终于明白,眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。
初三,我终于知道该会什么、懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。
也许我还会流泪,但我的心中已经找到了快乐的钥匙。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2010-10-05
快乐是什么?我想不仅仅是会心一笑,开心不比,这些都是表面上的快乐,真正的快乐是发自内心的,也是精神上的。
自从上了初中,学习的日子多了,玩耍的时间少了,整天面对堆积如山的作业和枯燥乏味的课堂,早已忘了什么是快乐。可自从那一天的成功,我捡到了快乐的钥匙,体会出快乐的滋味。
那天阳关明媚,我的心却一直忐忑不安,总顾虑着今天的体育测试,我的体育成绩总是不太理想,何况这次要考800米,更是让我望而生畏。小时候,我就怕走,怕跑,到哪里去都叫爸爸抱,现在可惨啰! 体育不及格,连三好学生也拿不到,而且还要给班级拖后腿。怎么办,只好听天由命了!
眼看测试就要开始了,同学们都忙着做准备活动,我虽然也在努力的锻炼,可是却心不在焉,手脚一个劲的在打哆嗦,还不时的冒啦冷汗。
“准备好,站到800米起点处”。体育老师一声令下,我的心噗通噗通跳的厉害,紧张地握紧拳头,撰出一手心冷汗。我的社友们看出了我的紧张,纷纷来安慰我,给我鼓励。“加油!”我心里自我鼓励。
“预备-跑”。体育老师一吹口哨,我便闭着眼睛冲了出去。可刚跑了半圈都累得不行了,呼吸变得越来越急促,双腿软绵绵的,两支胳膊都晃不动了。“加油!”我默默地为自己鼓励。眼看对手们一个个超过了自己,一个个地往前追。
“还有最后一圈!”我咬紧牙关,拼到底。
“快点,快点,能及格了!”体育老师终点处催促我,我扬起头,最后一搏。
“过了,过了!”我兴奋极了,虽然累得倒在了草坪上,但我还是十分快乐,加了信心,而且我捡到了快乐的钥匙,打开了快乐大门,感受到了快乐!
自从上了初中,学习的日子多了,玩耍的时间少了,整天面对堆积如山的作业和枯燥乏味的课堂,早已忘了什么是快乐。可自从那一天的成功,我捡到了快乐的钥匙,体会出快乐的滋味。
那天阳关明媚,我的心却一直忐忑不安,总顾虑着今天的体育测试,我的体育成绩总是不太理想,何况这次要考800米,更是让我望而生畏。小时候,我就怕走,怕跑,到哪里去都叫爸爸抱,现在可惨啰! 体育不及格,连三好学生也拿不到,而且还要给班级拖后腿。怎么办,只好听天由命了!
眼看测试就要开始了,同学们都忙着做准备活动,我虽然也在努力的锻炼,可是却心不在焉,手脚一个劲的在打哆嗦,还不时的冒啦冷汗。
“准备好,站到800米起点处”。体育老师一声令下,我的心噗通噗通跳的厉害,紧张地握紧拳头,撰出一手心冷汗。我的社友们看出了我的紧张,纷纷来安慰我,给我鼓励。“加油!”我心里自我鼓励。
“预备-跑”。体育老师一吹口哨,我便闭着眼睛冲了出去。可刚跑了半圈都累得不行了,呼吸变得越来越急促,双腿软绵绵的,两支胳膊都晃不动了。“加油!”我默默地为自己鼓励。眼看对手们一个个超过了自己,一个个地往前追。
“还有最后一圈!”我咬紧牙关,拼到底。
“快点,快点,能及格了!”体育老师终点处催促我,我扬起头,最后一搏。
“过了,过了!”我兴奋极了,虽然累得倒在了草坪上,但我还是十分快乐,加了信心,而且我捡到了快乐的钥匙,打开了快乐大门,感受到了快乐!
第2个回答 2011-11-13
快乐,是一件万能的宝物。当你身处困境时,它将带你走出低谷,驶向成功的大道。只要你获得了开启快乐的钥匙,便能轻而易举的驾驭它。
在我小学时,有一段时间曾经走向了人生的低谷。上课时我无精打采、什么也听不进去,可下也不与昔日的伙伴们玩耍、嬉闹。快乐好像远离我而去了,我失去了往日的笑容,生气。我不断的问自己“人生难道每天都要徘徊在工作-----回家-----工作中吗?”这样生活下去又有何意义?
百无聊赖中,我来到了体育场。仰望天空,无数的风筝在天空中飞翔,顺着风筝线向下望去,看见了一群孩子扯着风筝线儿。顺着风,飞快地奔跑着,我向他们投向了嘲笑的眼光,因为风筝无论如何都要顺着风飞翔在高空中的。
再看那些老人,逆着风一路小跑,微微扯动这风筝线儿,风筝一开始并不听话,四处乱飞,过了一会,只见风筝的头猛一下上扬,然后逐渐升高,越来越小……
我恍然大悟:是呀,风筝都无法顺风飞翔,更何况人生呢?只有经历一般困境,才会走向成功,获得更多的成就。我顿时感到了一种释然,快乐仿佛已经悄然回到了我的身边。那天我捡到了快乐的钥匙。
课堂是那么的有趣儿;同学间的玩耍是多么的快乐;生活是多么的美好……一切都在井然有序的进行着。
往日的开心,往日的微笑又重新洋溢在了我的脸上。困难也似乎没有那么可怕,因为我知道:这只是一般小小的逆境,有更美好的生活在前方!
我成功的驾驭了快乐,赶走了懦弱,赶走了踌躇。对自己充满了自信,一切都在我捡到了快乐的钥匙那天。
我快乐的奔跑着,在田野里,在跑道上,在球场上……
我快乐的奔跑着,用阳光勾勒出了自己的微笑!本回答被提问者采纳
在我小学时,有一段时间曾经走向了人生的低谷。上课时我无精打采、什么也听不进去,可下也不与昔日的伙伴们玩耍、嬉闹。快乐好像远离我而去了,我失去了往日的笑容,生气。我不断的问自己“人生难道每天都要徘徊在工作-----回家-----工作中吗?”这样生活下去又有何意义?
百无聊赖中,我来到了体育场。仰望天空,无数的风筝在天空中飞翔,顺着风筝线向下望去,看见了一群孩子扯着风筝线儿。顺着风,飞快地奔跑着,我向他们投向了嘲笑的眼光,因为风筝无论如何都要顺着风飞翔在高空中的。
再看那些老人,逆着风一路小跑,微微扯动这风筝线儿,风筝一开始并不听话,四处乱飞,过了一会,只见风筝的头猛一下上扬,然后逐渐升高,越来越小……
我恍然大悟:是呀,风筝都无法顺风飞翔,更何况人生呢?只有经历一般困境,才会走向成功,获得更多的成就。我顿时感到了一种释然,快乐仿佛已经悄然回到了我的身边。那天我捡到了快乐的钥匙。
课堂是那么的有趣儿;同学间的玩耍是多么的快乐;生活是多么的美好……一切都在井然有序的进行着。
往日的开心,往日的微笑又重新洋溢在了我的脸上。困难也似乎没有那么可怕,因为我知道:这只是一般小小的逆境,有更美好的生活在前方!
我成功的驾驭了快乐,赶走了懦弱,赶走了踌躇。对自己充满了自信,一切都在我捡到了快乐的钥匙那天。
我快乐的奔跑着,在田野里,在跑道上,在球场上……
我快乐的奔跑着,用阳光勾勒出了自己的微笑!本回答被提问者采纳
第3个回答 2012-05-19
快乐是多么美好。快乐犹如春日的杨柳风,轻抚你的脸庞,舒展开你因忧虑而紧蹙的双眉;快乐恰似深山的泉水,清凉而甘甜,滋润你因烦恼而干旱的心田;快乐宛若冬日的朝阳,柔和而灿烂,温暖你因绝望而寒冷的心灵。
多少人向往着快乐,可它的大门紧紧锁着,任凭人们怎样敲响求见的门环也扣不开它。于是,我开始寻找快乐的钥匙。
雨淅淅沥沥地下。突然一个闷雷在天空炸响,雨骤然变急了。豆大的雨珠砸在屋顶上,砸在人家晒着的衣服上,砸在铁栏杆上,也砸在热烘烘的地板上。一时间,雨珠的啪啪声,铁栏杆嗡嗡的回响,还有家家户户忙着收衣服的轻呼声,混为一坛。
我立在窗前,感受着夏雨的迅疾。楼下不见一个人。忽然从拐角处冲出一个赤裸着上身的工人模样的瘦高个儿来,他飞快地踏着踩板,骑着自行车,箭一般冲到隔壁楼下,胡乱将车子一放,便直奔那叠得高高的一大垛袋装干水泥。我这才猛然间记起,隔壁正在装修,而水泥一旦遇水便会凝结,报废。只见他将一大袋水泥拎起两个角,晃晃悠悠地将它甩在有遮蔽的地方。看起来很费劲啊!果然没拎四袋便有些力不从心了。猛然发现又有一个同样打扮的壮年也骑着自行车冲了过来。壮年赶紧提起另两个角,于是速度快了很多,两个伙伴互相望了望,算是打了招呼。安顿好那一袋,他们又冲进大雨中,两人合力搬一袋,迈着整齐有力又快速的步子,一个来回,又一个来回,他们的脚步渐渐变得有些踉跄,他们的裤子也已被混着汗水的雨水浸成深色。
那高高的一大垛在两人的合作下一会儿便都转移到了安全地带。他们气喘吁吁地走向低洼处,那儿已积了许多雨水,他们在那儿洗了洗被水泥染成青黑色的双手,望了望那些水泥,甩了甩手,走向自行车,用累得疲乏的双脚踩动自行车,车轮转了一圈又一圈,被轮子带起的水滴在他们身后飞扬,落下,我仿佛听见了水珠滴落时悦耳的,带着一份难以言喻的欢乐的声音,他们并肩而行,爽朗地笑着,用带着浓厚方言味儿的普通话互相打趣。
雨还是下得那么大,哗哗哗,透过雨帘看世界,一切都像是池水中的倒影一般,色彩向周围晕开去,只有他们的笑脸是那样真切,那样清晰,他们的笑声和着雨水的滴答声显得那么悦耳。
一种快乐的气息弥漫开来,萦绕在我周围。快乐?是快乐吗?我恍然醒悟过来,待我定睛看去,已寻不得他们的踪迹了。
望着成垛的水泥,我笑了,我想我已捡到了两把快乐的钥匙,一把是责任心,另一把是合作。
我试了试,忽然,大门开了,里面是我从未见过的美丽景象,涤荡了我的心,一种欢愉渗透了我的全身……
多少人向往着快乐,可它的大门紧紧锁着,任凭人们怎样敲响求见的门环也扣不开它。于是,我开始寻找快乐的钥匙。
雨淅淅沥沥地下。突然一个闷雷在天空炸响,雨骤然变急了。豆大的雨珠砸在屋顶上,砸在人家晒着的衣服上,砸在铁栏杆上,也砸在热烘烘的地板上。一时间,雨珠的啪啪声,铁栏杆嗡嗡的回响,还有家家户户忙着收衣服的轻呼声,混为一坛。
我立在窗前,感受着夏雨的迅疾。楼下不见一个人。忽然从拐角处冲出一个赤裸着上身的工人模样的瘦高个儿来,他飞快地踏着踩板,骑着自行车,箭一般冲到隔壁楼下,胡乱将车子一放,便直奔那叠得高高的一大垛袋装干水泥。我这才猛然间记起,隔壁正在装修,而水泥一旦遇水便会凝结,报废。只见他将一大袋水泥拎起两个角,晃晃悠悠地将它甩在有遮蔽的地方。看起来很费劲啊!果然没拎四袋便有些力不从心了。猛然发现又有一个同样打扮的壮年也骑着自行车冲了过来。壮年赶紧提起另两个角,于是速度快了很多,两个伙伴互相望了望,算是打了招呼。安顿好那一袋,他们又冲进大雨中,两人合力搬一袋,迈着整齐有力又快速的步子,一个来回,又一个来回,他们的脚步渐渐变得有些踉跄,他们的裤子也已被混着汗水的雨水浸成深色。
那高高的一大垛在两人的合作下一会儿便都转移到了安全地带。他们气喘吁吁地走向低洼处,那儿已积了许多雨水,他们在那儿洗了洗被水泥染成青黑色的双手,望了望那些水泥,甩了甩手,走向自行车,用累得疲乏的双脚踩动自行车,车轮转了一圈又一圈,被轮子带起的水滴在他们身后飞扬,落下,我仿佛听见了水珠滴落时悦耳的,带着一份难以言喻的欢乐的声音,他们并肩而行,爽朗地笑着,用带着浓厚方言味儿的普通话互相打趣。
雨还是下得那么大,哗哗哗,透过雨帘看世界,一切都像是池水中的倒影一般,色彩向周围晕开去,只有他们的笑脸是那样真切,那样清晰,他们的笑声和着雨水的滴答声显得那么悦耳。
一种快乐的气息弥漫开来,萦绕在我周围。快乐?是快乐吗?我恍然醒悟过来,待我定睛看去,已寻不得他们的踪迹了。
望着成垛的水泥,我笑了,我想我已捡到了两把快乐的钥匙,一把是责任心,另一把是合作。
我试了试,忽然,大门开了,里面是我从未见过的美丽景象,涤荡了我的心,一种欢愉渗透了我的全身……
第4个回答 2012-03-24
快乐,是一件万能的宝物。当你身处困境时,它将带你走出低谷,驶向成功的大道。只要你获得了开启快乐的钥匙,便能轻而易举的驾驭它。
在我小学时,有一段时间曾经走向了人生的低谷。上课时我无精打采、什么也听不进去,可下也不与昔日的伙伴们玩耍、嬉闹。快乐好像远离我而去了,我失去了往日的笑容,生气。我不断的问自己“人生难道每天都要徘徊在工作-----回家-----工作中吗?”这样生活下去又有何意义?
百无聊赖中,我来到了体育场。仰望天空,无数的风筝在天空中飞翔,顺着风筝线向下望去,看见了一群孩子扯着风筝线儿。顺着风,飞快地奔跑着,我向他们投向了嘲笑的眼光,因为风筝无论如何都要顺着风飞翔在高空中的。
再看那些老人,逆着风一路小跑,微微扯动这风筝线儿,风筝一开始并不听话,四处乱飞,过了一会,只见风筝的头猛一下上扬,然后逐渐升高,越来越小……
我恍然大悟:是呀,风筝都无法顺风飞翔,更何况人生呢?只有经历一般困境,才会走向成功,获得更多的成就。我顿时感到了一种释然,快乐仿佛已经悄然回到了我的身边。那天我捡到了快乐的钥匙。
课堂是那么的有趣儿;同学间的玩耍是多么的快乐;生活是多么的美好……一切都在井然有序的进行着。
往日的开心,往日的微笑又重新洋溢在了我的脸上。困难也似乎没有那么可怕,因为我知道:这只是一般小小的逆境,有更美好的生活在前方!
我成功的驾驭了快乐,赶走了懦弱,赶走了踌躇。对自己充满了自信,一切都在我捡到了快乐的钥匙那天。
我快乐的奔跑着,在田野里,在跑道上,在球场上……
在我小学时,有一段时间曾经走向了人生的低谷。上课时我无精打采、什么也听不进去,可下也不与昔日的伙伴们玩耍、嬉闹。快乐好像远离我而去了,我失去了往日的笑容,生气。我不断的问自己“人生难道每天都要徘徊在工作-----回家-----工作中吗?”这样生活下去又有何意义?
百无聊赖中,我来到了体育场。仰望天空,无数的风筝在天空中飞翔,顺着风筝线向下望去,看见了一群孩子扯着风筝线儿。顺着风,飞快地奔跑着,我向他们投向了嘲笑的眼光,因为风筝无论如何都要顺着风飞翔在高空中的。
再看那些老人,逆着风一路小跑,微微扯动这风筝线儿,风筝一开始并不听话,四处乱飞,过了一会,只见风筝的头猛一下上扬,然后逐渐升高,越来越小……
我恍然大悟:是呀,风筝都无法顺风飞翔,更何况人生呢?只有经历一般困境,才会走向成功,获得更多的成就。我顿时感到了一种释然,快乐仿佛已经悄然回到了我的身边。那天我捡到了快乐的钥匙。
课堂是那么的有趣儿;同学间的玩耍是多么的快乐;生活是多么的美好……一切都在井然有序的进行着。
往日的开心,往日的微笑又重新洋溢在了我的脸上。困难也似乎没有那么可怕,因为我知道:这只是一般小小的逆境,有更美好的生活在前方!
我成功的驾驭了快乐,赶走了懦弱,赶走了踌躇。对自己充满了自信,一切都在我捡到了快乐的钥匙那天。
我快乐的奔跑着,在田野里,在跑道上,在球场上……