如题所述
我与书为友
在成长的道路上，我一直以书为友。
与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶
香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安
的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭，
叹廉颇老矣，尚能饭否……
与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”，
到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的
两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱；
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，
叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利•波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的座标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拚搏、奋斗，是一种高尚的追求。
无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。因为——与书为友，其乐无穷!
与书为友
一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。
我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。
有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。
以后，他再也没有钱去赌博。无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。
渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切，都因为他与书为伴。
与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发 了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说:“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说:“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
在成长的道路上，我一直以书为友。 与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶 香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安 的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭， 叹廉颇老矣，尚能饭否…… 与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”， 到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的 两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱； 与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰， 叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，
在成长的道路上，我一直以书为友。
与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶
香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安
的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭，
叹廉颇老矣，尚能饭否……
与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”，
到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的
两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱；
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，
叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利•波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的座标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拚搏、奋斗，是一种高尚的追求。
无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。因为——与书为友，其乐无穷!
与书为友
一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。
我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。
有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。
以后，他再也没有钱去赌博。无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。
渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切，都因为他与书为伴。
与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发 了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说:“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说:“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
在成长的道路上，我一直以书为友。 与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶 香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安 的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭， 叹廉颇老矣，尚能饭否…… 与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”， 到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的 两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱； 与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰， 叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，
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第1个回答 推荐于2017-11-26
书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露， 滋润了我枯干的心灵；书是一条船，载 着我驶向知识的海洋；书是一碗饭，永 远为我提供营养；书是一个凉亭，让我 们心烦的时候，找到心灵的栖息地。
每当朝阳摸黑赶来，我便迈着轻快的脚 步沐浴在凉风里，手里拿着一本书，找 棵茂密的大树，斜倚着树干坐下，聆听 着鸟语，神游于文字给我营造的一方天 空，张着隐形的翅膀自由翱翔，那是何 等的舒畅！
在书的天地里，我可以与陶渊明一起采 菊东篱下，感受悠然见南山的乐趣； 与李白一起举杯邀明月，分担对影成 三人的寂寞；与李清照一起误入藕花 深处，享受绿肥红瘦的美景；与杜甫 一起夜阑卧听风吹鱼，体验铁马冰河 入梦来的戒马生活
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连 环画到如今的长篇小说等。是书让我慢 慢认识这个世界，是书让我懂得了做人 的道理，是书让我开阔了视野，也是书 教了我无数的知识。我和书之间的故事 也随着读书数量的增多而增多。
与书为友感觉真好！走进简？爱的世 界，看到了简？爱的激情、幻想和反抗 精神。简？爱为我展现一种化繁为简， 一种返朴归真，一种追求全心付出的感 觉，一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化着我的心灵。追答
每当朝阳摸黑赶来，我便迈着轻快的脚 步沐浴在凉风里，手里拿着一本书，找 棵茂密的大树，斜倚着树干坐下，聆听 着鸟语，神游于文字给我营造的一方天 空，张着隐形的翅膀自由翱翔，那是何 等的舒畅！
在书的天地里，我可以与陶渊明一起采 菊东篱下，感受悠然见南山的乐趣； 与李白一起举杯邀明月，分担对影成 三人的寂寞；与李清照一起误入藕花 深处，享受绿肥红瘦的美景；与杜甫 一起夜阑卧听风吹鱼，体验铁马冰河 入梦来的戒马生活
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连 环画到如今的长篇小说等。是书让我慢 慢认识这个世界，是书让我懂得了做人 的道理，是书让我开阔了视野，也是书 教了我无数的知识。我和书之间的故事 也随着读书数量的增多而增多。
与书为友感觉真好！走进简？爱的世 界，看到了简？爱的激情、幻想和反抗 精神。简？爱为我展现一种化繁为简， 一种返朴归真，一种追求全心付出的感 觉，一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化着我的心灵。追答
写死我了
我非常喜欢看课外书，家里有专门给我 的一个书橱，里面装满了我钟爱的书， 如《神密岛》、《三国志》但是妈妈最 近却极力阻止我看这些书，说：进入中 学，要努力学习，不可以浪费太多的时 间。可这并不能阻止我对书的热爱，不 过平时作业多，只好在双休日找机会偷 偷地看。
双休日的时间对我来说弥足珍贵。我一 大早就起来，拿起一本刚买的《七侠五 义》阅读起来。书中精彩的故事情节深 深地吸引住了我，一口气看了好半天， 突然听到了隔壁房间有动静，魂立刻从 书中飘了回来。哎，妈妈起床了，不能 被发现，否则，又要挨骂了，只能快速 地藏好书，躺在床上装出一副还在睡觉 的样子。
第二个好时机是妈妈去买菜的时候。但 还有作业要做，为了不引起妈妈的怀 疑，我只好加快书写的速度，写完了以 后就飞快地拿起《七侠五义》津津有味 地阅读起来，同时还要一心二用，一 边看书，一边听着门外开锁的声音。一 但听到门外的响声，就不得不立刻丢下 手中的书，伪装出一种认真学习的姿 态。
中午妈妈睡午觉，这段时间也是我一天 中看课外书最安心的时侯了。只要她一 醒，沙发发出的声响，就像自动报警器 一样，提示我停止看课外书了。
与书为友，结识了许多未曾谋面的朋 友，体会了我无法亲历的意境，我的思 绪在书中任意得驰骋，让我的生活更加精彩，我与书为友，其乐无穷。
第2个回答 2014-11-17
从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。
从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。
现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……
读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。追问
从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。
现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……
读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。追问
字数太少，500多
追答这个够了
求采纳
第3个回答 2018-11-15
会不会偏题
第4个回答 2014-11-17
与世界为友
