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阅读题:
1. 第②段中,“有人说孩子学习使用筷子,可以促使脑的发育”,这句中“有人说”三字去掉行不行?为什么?
2. 写出本文主要运用的三种说明方法。
3. 根据第④段文意能否理解为“中国使用筷子的历史已有3000多年了”。请说明理由。
4. 用筷子与用刀叉,哪一种进食方式更为文明?结合文意,谈谈你的理解。
参考答案:
1.不行。“有人说”表明只是一种说法,尚未得到证实。去掉三字,变成肯定说法。说明不准确。
2.分类别 举例子 作比较
3.不能。从古书知道商代已使用筷子,但始于何年,尚待考证。
4.用筷子更文明。今日西餐上的刀叉,是过去刀叉的缩短,仍摆脱不了它原始、野性的痕迹。而筷子是手的延长,早从原始的野性是异化出来了。
1. 第②段中,“有人说孩子学习使用筷子,可以促使脑的发育”,这句中“有人说”三字去掉行不行?为什么?
2. 写出本文主要运用的三种说明方法。
3. 根据第④段文意能否理解为“中国使用筷子的历史已有3000多年了”。请说明理由。
4. 用筷子与用刀叉,哪一种进食方式更为文明?结合文意,谈谈你的理解。
参考答案:
1.不行。“有人说”表明只是一种说法,尚未得到证实。去掉三字,变成肯定说法。说明不准确。
2.分类别 举例子 作比较
3.不能。从古书知道商代已使用筷子,但始于何年,尚待考证。
4.用筷子更文明。今日西餐上的刀叉,是过去刀叉的缩短,仍摆脱不了它原始、野性的痕迹。而筷子是手的延长,早从原始的野性是异化出来了。
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第1个回答 2014-12-04
1.(3分)不行。(1分)“有人说”表明只是一种说法,尚未得到证实。去掉三字,变成肯定说法。说明不准确。(2分)
2.(3分,每空1分)分类别 举例子 作比较
3.(2分)不能。(1分)从古书知道商代已使用筷子,但始于何年,尚待考证。(1分)
4.(3分)用筷子更文明(1分)。今日西餐上的刀叉,是过去刀叉的缩短,仍摆脱不了它原始、野性的痕迹。而筷子是手的延长,早从原始的野性是异化出来了。(2分)
2.(3分,每空1分)分类别 举例子 作比较
3.(2分)不能。(1分)从古书知道商代已使用筷子,但始于何年,尚待考证。(1分)
4.(3分)用筷子更文明(1分)。今日西餐上的刀叉,是过去刀叉的缩短,仍摆脱不了它原始、野性的痕迹。而筷子是手的延长,早从原始的野性是异化出来了。(2分)