如题所述
作者从四件事写鲁迅对书籍特别爱护的。分别如下：
1、幼年时期的鲁迅，看书以前，总要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免把书弄脏。
2、成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一直一种极大的乐趣和事。
3、对稀有的好书，他还亲自动手翻印，装订成册。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书历久常新，没有一册出现污损、破散的情况。
4、鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有了破边卷角等损坏的情况，那是会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来。
扩展资料
关于鲁迅：
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），曾用名周樟寿，后改名为周树人，曾字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校（肄业）。浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
其代表作有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《华盖集》、《中国小说史略》等。
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第1个回答 推荐于2017-12-16
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他就亲自动手翻印，装订成册。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书历久常新，没有一册出现污损、破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有了破边卷角等损坏的情况，那是会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来。
鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力，是为了友人，更是为了书籍.
归纳总结
1）.（1）幼年时先洗手再读书（2）成年以护书为乐
（3）为修护图书收集工具（4）不高兴借阅者将书弄脏弄坏
（5）赠书时细心包扎
2）幼年惜书 成年爱书 亲自修书 残书不索 包书赠友
3）“捧书”是以双手托书而非单手持书，表现出对书的珍爱。
表现对不爱护书行为的极度不喜。
说明鲁迅先生一如既往地把书包好，表现出他对友人和书的态度极为认真。
4）前者在语言文字的表达上体现了语言简洁，感情含蓄深刻的特点。
后者体现出对鲁迅先生的尊敬，同时也生动形象地展现了鲁迅爱书形象。本回答被网友采纳
成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他就亲自动手翻印，装订成册。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书历久常新，没有一册出现污损、破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有了破边卷角等损坏的情况，那是会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来。
鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力，是为了友人，更是为了书籍.
归纳总结
1）.（1）幼年时先洗手再读书（2）成年以护书为乐
（3）为修护图书收集工具（4）不高兴借阅者将书弄脏弄坏
（5）赠书时细心包扎
2）幼年惜书 成年爱书 亲自修书 残书不索 包书赠友
3）“捧书”是以双手托书而非单手持书，表现出对书的珍爱。
表现对不爱护书行为的极度不喜。
说明鲁迅先生一如既往地把书包好，表现出他对友人和书的态度极为认真。
4）前者在语言文字的表达上体现了语言简洁，感情含蓄深刻的特点。
后者体现出对鲁迅先生的尊敬，同时也生动形象地展现了鲁迅爱书形象。本回答被网友采纳
第2个回答 2011-08-14
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他就亲自动手翻印，装订成册。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书历久常新，没有一册出现污损、破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有了破边卷角等损坏的情况，那是会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来。
鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力，是为了友人，更是为了书籍.
归纳总结
1）.（1）幼年时先洗手再读书（2）成年以护书为乐
（3）为修护图书收集工具（4）不高兴借阅者将书弄脏弄坏
（5）赠书时细心包扎
2）幼年惜书 成年爱书 亲自修书 残书不索 包书赠友
3）“捧书”是以双手托书而非单手持书，表现出对书的珍爱。
表现对不爱护书行为的极度不喜。
说明鲁迅先生一如既往地把书包好，表现出他对友人和书的态度极为认真。
4）前者在语言文字的表达上体现了语言简洁，感情含蓄深刻的特点。
后者体现出对鲁迅先生的尊敬，同时也生动形象地展现了鲁迅爱书形象。
成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他就亲自动手翻印，装订成册。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书历久常新，没有一册出现污损、破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有了破边卷角等损坏的情况，那是会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来。
鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力，是为了友人，更是为了书籍.
归纳总结
1）.（1）幼年时先洗手再读书（2）成年以护书为乐
（3）为修护图书收集工具（4）不高兴借阅者将书弄脏弄坏
（5）赠书时细心包扎
2）幼年惜书 成年爱书 亲自修书 残书不索 包书赠友
3）“捧书”是以双手托书而非单手持书，表现出对书的珍爱。
表现对不爱护书行为的极度不喜。
说明鲁迅先生一如既往地把书包好，表现出他对友人和书的态度极为认真。
4）前者在语言文字的表达上体现了语言简洁，感情含蓄深刻的特点。
后者体现出对鲁迅先生的尊敬，同时也生动形象地展现了鲁迅爱书形象。
第3个回答 2011-08-14
不见文章，何来作者！问主疏忽太甚！
第4个回答 2011-08-14
因为有反清思想！反殖民？反封建毒害！鼓励人民“中国自古有为人民请命的人”鼓励中国人站起来作反/救国
