开展情况: 完成情况: 社区评价:
1.会公益活动:“围绕发现身边红十字精神”这一主题,了解发生在身边的关爱他人等动人故事;撰写一篇600字体现“人道,博爱,奉献”精神的记叙文。
2.开展一次“科技小能人”科学探究行动。通过我的低碳生活等体验与创意活动,了解家庭能源使用方法及节能减排的意义和作用,撰写节能金点子和节能征文。
3.开展一次“小小读书郎”的快乐读书行动。通过阅读红色革命故事。了解党的丰功伟绩。登陆http://sxxy.zjer.cn/,在首页点击“品读红色经典、书写精彩人生”读书振文专栏(只要写开展情况、完成情况、社区评价就可以了,不需要真的写那个征文)
4.开展一次“安全小卫士”行动。通过观看教育影片、书籍学习自我保护的基本知识。
5.开展“生活小能手”活动从小事着手。
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拜托各位姐姐哥哥叔叔阿姨帮帮忙吧
1.推荐一篇最喜爱的文章。文章体裁、长短不论,可以文学类文章也可以非文学类文章,但推荐者要从文章中有最大限度形式或内容的收获,也要有精彩的推荐词和至少形成条款式的发言提纲。所有被推荐文章要写上作者姓名,所载杂志(或出版物)名称,发表(出版)时间,要有电子文档或原始复印件,电子文档一定要做好校对工作。
2.推荐一本最喜爱的著作。这本著作可以是学生以前读过的,也可以是学生假期读过的,可以是文学作品,也可以是非文学作品,但是要真正感动过学生或给学生留下深刻的印象,一直念念不忘。
被推荐的书,一定要写上著作者(编者)姓名,出版社名称,出版时间,全书页码,学生阅读的时间,并复印书的封面或扉页。推荐书目的时候,要附带关于这本书5000字以上的手写读书笔记,要写有精彩的推荐词,还要至少形成条款式的发言提纲。
3.推荐一篇最得意的习作。习作字数不限,文体不限,鼓励文学作品,提倡新概念作文,要写真话,抒真情,极力反对高考模式作文,让学生们享受一番文学之乐。习作要求是自我感觉最好的作品,能展示自己最高的写作水平,可以放宽到是自己以前作品的修改和加工。习作也一定要打印或者形成电子文档。
4.推荐一篇最得意的评论。评论就是把自己最喜爱的书或者最喜爱的文章推荐理由整理成文,或者对本学期(年)课文(包括语文读本的文章)进行的评论,但一定要是能够代表自己最高水平、自己也最满意的评论。
评论要有一定的文体意识,不能少于800字,题目自拟,最好有正副标题,最好只选一个角度,对作品进行理性赏析。评论一定要打印或者形成电子文档,要做好校对和整理工作。
5.推荐一篇最得意的语文随笔。语文随笔是对语文学习和教学的回顾与构想,是对自己语文学习得与失的理性总结,可以用书信形式给教师写信。
可以对教师的课(满意的或不满意的)进行评述或交流,可以交流对语文教与学的设想,可以谈对语文教与学的困惑,可以提出具体细致的建议,也可以谈其他语文老师印象最深的语文课。所有随笔一定要打印或者形成电子文档。
2、为父母服务一次:过年了,父母十分忙,于是,我决定帮她们洗一次脚。晚上,爸爸忙完了后,我取来一盘水,帮爸爸洗脚,爸爸夸我懂事了
3、为社区做一次好事:o()^))o 唉,现在的人啊,眼里只有钱,这不,看,社区的体育设备一个个缺胳膊少腿的,不然就是送的。我看不下去了。少的我没有办法,但是松的我全都拧紧了,虽然很累,但是值得。还有就是卫生,地板上到处是垃圾,我便取来扫把,认认真真的扫了一遍,一天下来累死我了!!!只希望不要再有那么多缺德滴人。
4、我们都是独生子女(我不是蛤)父母对我们宠爱有加,于是我们一个个都像小皇帝小公主,什么都不会。今天,我觉得学会洗衣服。首先在盆子里放点水,加点洗衣粉,然后把衣服放进去,浸十几分钟后就可以洗了,洗完后用干净的水冲洗一遍就好了,o(∩_∩)o 哈哈,我聪明吧。嘿嘿
5、读一本好书:今天我读了一本书:钢铁是怎么样炼成的。读完后我感慨万千,主人公保尔的精神另我敬佩,我决定,长大也要做一个像保尔一样的男子汉。追问
那是我们大概三四年级的“五个一”的内容
追答我是看这里的