高中学习历史普遍有哪些不足之处

如下：

一是史料不全，课本知识有限，过于简单，有没有时间拓展阅读，不看史料，只能相信课本，有的知其然不知其所以然。

二是不能多方面参考比较，课本说什么就是什么，全无自己的观点，而我国的课本偏重意识形态的教育，虽不能说不好，但限制了学生的思维空间。

三是不能贴近时代，贴近生活，有的学生学习兴趣不是很高，而且不清楚历史研究的前沿课题，各种参考资料答案不一，学生易迷惑，不清楚那个是对的。

简介：

高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。

我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。