迟子建 《春天是一点一点化开的》
15.本文紧扣一个“化”字，具体描写了春天“化”开的过程。请选用文中有关词语完成下面的表格。
立春时：
霜花： 四月初：
四月底：
冰河：
残雪：
16.本文是按照什么样的顺序来结构文章的？为什么要采用这样的顺序？
17.文章的第②段对霜花的描写很精彩，请从表现手法的角度对划线语句加以赏析。
划线语句：不要以为这样的花儿，一定是银白色的，……（省略）它们离凋零的时辰也就不远了。
18.分析第④段划线句子加点的词语的表达效果
划线句：投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
加点词：打起蝴蝶结
19.对本文的理解不正确的一项是（ ）
A.开篇写杭州西子湖畔的春天是为了与下文的北国之春做对比，以更显北国之春的美好
B.“化开春天”之说新颖别致而贴切，写事宛如写人物，拟人的手法使记叙生动形象而富有情趣
C.作者描写春天一点一点的化开，表达对春的盼望，赞美了春天强大而不可抗拒的力量
D.春在本文已不只是一个季节，他是芳草碧树飞鸟的具体形象，又是一种催人奋起的精神和力量
20.雪是化了的春天，雨水造就了春天。请你用精彩的语言描述春雨的美（80字左右）
19.阅读第①②两段，概括北国立春时节及立春以后的霜花的特点
答：霜花形状团团簇簇，随着阳光的增强，颜色也变化多彩；霜花持续时间多，到四月底才彻底消失。
20.比喻是散文写作中常用的一种修辞手法，它能生动形象地刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征。请仔细揣摩下列句子中运用比喻的妙处。（4分）
①粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天
把“粉红、雪白的梅花”比喻为“一颗颗爆竹”，生动形象地写出了杭州地区立春时节盛开的早春景象。
②嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。
把嫩绿的草芽比喻为绣花针，一方面写出了草芽破土时的力度，另一方面也生动地写出了初春草芽萌发，大地充满生机的样子如绣花针绣出的一般。
21.本文主要描述的是北国春天来临的美景，为什么在写北国春天来临之前要先写杭州西子湖畔春天来临的景象？（2分）
答：写杭州西子湖畔春天来临的景象，引出下文，跟北国春天来临的景象对比，衬托出北国春天的美。
22.本文第④段集中笔力主要运用什么手法、从哪一方面写出了大兴安岭春天的特点？（2分）
答：主要运用比喻、拟人修辞手法，写了大兴安岭春天是“一点一点化开的”这一特点。
23.本文第⑤段“直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露”，这里的“精魂”指什么？（2分）
答：这里的“精魂”指顽强拼搏，沉着果敢，心无旁骛的精神。
24.文章通过生动的描写，反映了作者怎样的思想感情？读了本文，你有何感受？（2分）
答：反映了作者热爱自然，热爱生活，崇尚拼搏精神的思想感情。我们在生活中，要正确
答：霜花形状团团簇簇，随着阳光的增强，颜色也变化多彩；霜花持续时间多，到四月底才彻底消失。
20.比喻是散文写作中常用的一种修辞手法，它能生动形象地刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征。请仔细揣摩下列句子中运用比喻的妙处。（4分）
①粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天
把“粉红、雪白的梅花”比喻为“一颗颗爆竹”，生动形象地写出了杭州地区立春时节盛开的早春景象。
②嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。
把嫩绿的草芽比喻为绣花针，一方面写出了草芽破土时的力度，另一方面也生动地写出了初春草芽萌发，大地充满生机的样子如绣花针绣出的一般。
21.本文主要描述的是北国春天来临的美景，为什么在写北国春天来临之前要先写杭州西子湖畔春天来临的景象？（2分）
答：写杭州西子湖畔春天来临的景象，引出下文，跟北国春天来临的景象对比，衬托出北国春天的美。
22.本文第④段集中笔力主要运用什么手法、从哪一方面写出了大兴安岭春天的特点？（2分）
答：主要运用比喻、拟人修辞手法，写了大兴安岭春天是“一点一点化开的”这一特点。
23.本文第⑤段“直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露”，这里的“精魂”指什么？（2分）
答：这里的“精魂”指顽强拼搏，沉着果敢，心无旁骛的精神。
24.文章通过生动的描写，反映了作者怎样的思想感情？读了本文，你有何感受？（2分）
答：反映了作者热爱自然，热爱生活，崇尚拼搏精神的思想感情。我们在生活中，要正确
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