如题所述
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第1个回答 2019-09-02
自闭症是一种先天性的发育障碍,主要表现在行为和社交方面:
1.不看或少看:目光接触异常,很少与人发生眼神接触,也不会与人对视,即使偶尔眼神接触也会迅速避开;
2.不应或少应:一个是指在你叫孩子时,孩子很少或者不会有反应,另一个是指孩子很难和别人产生共同注意;
3.不指或少指:缺乏适当的肢体动作,不会对想要的东西提出要求,不能自己用手指来表明需求;
4.不语或少语:很多孤独症的孩子会有语言发育迟缓的问题,会出现没有语言、只有模仿语言、自发语言少等问题;
5.行为异常:重复的做同一件事,注意力在很异常的地方,如玩汽车是关注转动的车轮、关注运动中的电风扇叶等。
如果发现孩子有异常,一定要早发现早干预,孩子干预的黄金期是0-6岁,错过了黄金期,干预效果会大打折扣,家长需要注意一下。
第2个回答 2013-12-03
重度自闭症如何诊断?郑州瑞曼教育研究中心专家指出:对自闭症轻重度的诊断,主要取决于患儿的智力,其行为和沟通是智力的表现。自闭症已经成为了一种常见病,其发病率越来越高。【推荐阅读:自闭症当中有多少高功能自闭症?】 实际上,发病率的增高更多是因为诊断方法的完善和大众相关意识普及。根据美国的数据统计,智力迟缓的发病率曲线与自闭症正好成相反的方向。由此可以看出,自闭症的发病率的异常增多更多是由于以前缺乏相关研究和诊断工具,而使得很多自闭症儿童被诊断为智力迟缓。自闭症在美国的发病率为万分之14.9。根据全世界的统计,自闭症的发病率大约为万分之五,以中国目前现有的总人口数量来估计,有五十万左右的自闭症。该病男女发病率差异显著,在我国男女患病率比例为4:1。 自闭症的症状: 1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。 2.语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。 3.重复刻板行为。 4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。 5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。 6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。 自闭症患者表现对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常;对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;可能欠缺口语沟通的能力。兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣。 郑州瑞曼教育研究中心提醒您:为了使孩子更好的恢复和治疗,父母需要接受事实,克服心里不平衡状况并妥善处理工作和生活。化爱心、耐心、恒心为动力。积极投入到孩子的教育、训练和治疗中心去。郑州瑞曼教育让您为孩子重新找回自信!本回答被提问者采纳
第3个回答 2018-11-05
自闭症也就是阿斯伯格综合症,主要表现在社会交往障碍、言语障碍、刻板行为、感知异常、发展不平衡等。不知道年纪多大,如果还是孩子建议您最好是再多注意观察孩子一段时间是比较好的,平时多和孩子交流多和孩子说话,等孩子在大一些的时候孩子慢慢就会好的。
第4个回答 2020-03-19
自闭症的表现归纳起来有以下几点:交流障碍、不和群,语言发育迟,不理人、行为异常、情感淡漠、喜欢固定的环境等等。目前对于自闭症的治疗,一直存在一个误区:很多人认为自闭症没有药物治疗,只能依靠训练等方法,从而造成不少患儿终身不能融入社会,甚至不能生活自理,给家庭和父母造成沉重的经济和精神负担。建议早点带孩子去专业的儿童医院进行治疗,早治疗早放心