如题所述
13、白鹅
一、辨字组词。
劲( ) 历( ) 锯( ) 颈( ) 厉( ) 剧( ) 侍( ) 拎( ) 近( ) 待( ) 邻( ) 进( )
二、将下列词语补充完整。
左( )右( ) ( ) ( )大叫 ( )头( )尾 大( )大( ) 一丝( ) ( ) ( ) ( )不迫 ( ) ( )如也 ( ) ( )其烦
三、给多音字注音并分别组两个词。
角 ( ) ( ) ( ) ( ) 模 ( ) ( ) ( ) ( ) 供 ( ) ( ) ( ) ( )
四、根据句子的意思准确地选择字义
1、等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。( ) 空:① 天空;② 里面什么都没有;③ 没有效果的。 2、我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。( ) 胜:① 赢,占优势;② 超过;③ 优美的;④ 尽;⑤ 能承受
五、读短文,按要求回答问题。
这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
1. 短文中的“大鸟”指________,双引号的作用是________________。 2. 照样子写词语。
左顾右盼 ________________ ________________
3.画“________”的句子在课文中是________句,起________________的作用。
一、辨字组词。
劲( ) 历( ) 锯( ) 颈( ) 厉( ) 剧( ) 侍( ) 拎( ) 近( ) 待( ) 邻( ) 进( )
二、将下列词语补充完整。
左( )右( ) ( ) ( )大叫 ( )头( )尾 大( )大( ) 一丝( ) ( ) ( ) ( )不迫 ( ) ( )如也 ( ) ( )其烦
三、给多音字注音并分别组两个词。
角 ( ) ( ) ( ) ( ) 模 ( ) ( ) ( ) ( ) 供 ( ) ( ) ( ) ( )
四、根据句子的意思准确地选择字义
1、等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。( ) 空:① 天空;② 里面什么都没有;③ 没有效果的。 2、我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。( ) 胜:① 赢,占优势;② 超过;③ 优美的;④ 尽;⑤ 能承受
五、读短文,按要求回答问题。
这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
1. 短文中的“大鸟”指________,双引号的作用是________________。 2. 照样子写词语。
左顾右盼 ________________ ________________
3.画“________”的句子在课文中是________句,起________________的作用。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考