如题所述
首先呢，精锐这个机构是可以的，他们会根据孩子的性格选择教学方法，但是学费挺贵的。
其次呢，我想建议家长啊，您家孩子是男生吧？才初一，调皮捣蛋是很正常的，反而这样的孩子更具有创造力，比家长老师眼中的听话乖孩子更聪明，但是呢，作为家长和老师，我觉得我们应该去引导这样的“调皮孩子”去发掘他们的潜能，而不是逼着他们去学习。说实话，如果孩子真的讨厌学习，您给他报补习班，他可能也只是得过且过，上课的时候他有没有认真思考认真把知识听进去您也不知道，最后很可能就是浪费家长的钱，给您自己买个心安理得，以为报了补习班就安心了，但对于孩子的学习问题是没有得到本质上的解决的。
作为家长应该要认清学习，不仅仅是指学校的成绩、学校教授的知识，还有孩子的兴趣爱好学习。我觉得家长应该有耐心，观察自己的孩子平时喜欢些什么活动，喜欢看漫画、打篮球、跳舞或者其他，然后家长应该先鼓励并且引导孩子去培养自己的兴趣，从而引导他们学会学习，他们认识到学习的乐趣，自然就不会抗拒学校的学习。很多时候是孩子们想做一些与学校学习无关的事情但他们很喜欢(前提是这个兴趣对孩子没有思想行为上的伤害)，但是家长老师不让他们做，只要他们学课本上的知识，这样孩子反而更加抗拒学习，他们会觉得你们不尊重他的个人兴趣，所以以不做你们喜欢他们做的事情来反抗。
因此，家长首先要做到有耐心、有爱心和细心，不能随便把孩子丢到一些培训机构就万事大吉，培训机构始终是以培养高分作为目的的，而不是培养孩子的整体素质，所以家长一定一定要对孩子负责，不能觉得教育他们是一件很烦人的事。
所以呢，我建议，孩子才初一，学习压力根本不大，可以说是没有压力的，我们不应该把培养重点放在成绩上，应该从初一开始，教他如何正确对待学习，正确对待玩乐，让他懂得寓娱乐于学习。比如，平时家长可以买一些有插图的书给孩子看，如四大名著的漫画版，老庄哲学的漫画版，可以着手看一些名著如《鲁滨孙漂流记》，孩子看书的期间家长要告诉孩子这些书说的是什么，那些人物是干什么的，他们是怎样学习，怎样生活，怎样成功的，用一些生活化贴近孩子学习的语言与他们沟通，不一定要很刻意地去跟他们说，平时饭后家长当闲话随便在孩子面前说两句也好，他们会听进去的。
最后，希望您家孩子在您的教育下能够健康成长噢~！！
其次呢，我想建议家长啊，您家孩子是男生吧？才初一，调皮捣蛋是很正常的，反而这样的孩子更具有创造力，比家长老师眼中的听话乖孩子更聪明，但是呢，作为家长和老师，我觉得我们应该去引导这样的“调皮孩子”去发掘他们的潜能，而不是逼着他们去学习。说实话，如果孩子真的讨厌学习，您给他报补习班，他可能也只是得过且过，上课的时候他有没有认真思考认真把知识听进去您也不知道，最后很可能就是浪费家长的钱，给您自己买个心安理得，以为报了补习班就安心了，但对于孩子的学习问题是没有得到本质上的解决的。
作为家长应该要认清学习，不仅仅是指学校的成绩、学校教授的知识，还有孩子的兴趣爱好学习。我觉得家长应该有耐心，观察自己的孩子平时喜欢些什么活动，喜欢看漫画、打篮球、跳舞或者其他，然后家长应该先鼓励并且引导孩子去培养自己的兴趣，从而引导他们学会学习，他们认识到学习的乐趣，自然就不会抗拒学校的学习。很多时候是孩子们想做一些与学校学习无关的事情但他们很喜欢(前提是这个兴趣对孩子没有思想行为上的伤害)，但是家长老师不让他们做，只要他们学课本上的知识，这样孩子反而更加抗拒学习，他们会觉得你们不尊重他的个人兴趣，所以以不做你们喜欢他们做的事情来反抗。
因此，家长首先要做到有耐心、有爱心和细心，不能随便把孩子丢到一些培训机构就万事大吉，培训机构始终是以培养高分作为目的的，而不是培养孩子的整体素质，所以家长一定一定要对孩子负责，不能觉得教育他们是一件很烦人的事。
所以呢，我建议，孩子才初一，学习压力根本不大，可以说是没有压力的，我们不应该把培养重点放在成绩上，应该从初一开始，教他如何正确对待学习，正确对待玩乐，让他懂得寓娱乐于学习。比如，平时家长可以买一些有插图的书给孩子看，如四大名著的漫画版，老庄哲学的漫画版，可以着手看一些名著如《鲁滨孙漂流记》，孩子看书的期间家长要告诉孩子这些书说的是什么，那些人物是干什么的，他们是怎样学习，怎样生活，怎样成功的，用一些生活化贴近孩子学习的语言与他们沟通，不一定要很刻意地去跟他们说，平时饭后家长当闲话随便在孩子面前说两句也好，他们会听进去的。
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