孩子上小学前应该具备哪些方面的能力呢？孩子终于要从幼儿园跨进小学的大门了，在幼儿园宝宝的主要任务是玩耍，而上了小学，却主要任务就是学习，我想请问，孩子上小学前应该具备哪些方面的能力呢？
孩子上小学，毕竟跟幼儿园大不相同了，根据专家的经验，孩子上小学前应该做好的十大方面的能力准备：
1.听觉能力
帮助孩子分清平翘舌，清浊音等。此外要锻炼孩子记忆所听到信息的能力，比如 “进卫生间帮妈妈把卷纸放进去，把水盆拿出来”这句话，里面有若干个动作指令，要锻炼孩子明白这些动作指令的意思，记住，并完成这些内容。
2.视觉能力
帮助孩子辨别看到的事物，比如“b”和 “d”的区别，记住所看到的信息，并能够把看到的转换为语言和动作。
3.精细动作能力
培养孩子这方面能力，家长要记住千万别 “包办代替”，吃饭、穿衣、系鞋带等动作虽然简单，但对孩子来说都是一种挑战，通过完成这些动作的练习，可以培养孩子精细动作能力。
4.数学能力
千万别对孩子只是进行重复的加减训练，枯燥抽象的运算不是提升幼儿数学能力的科学做法，建议家长多留心生活中的点滴数学，比如让孩子看日历、看身高、看温度表等，让孩子在生活实践中理解数字和数学规律。
5.语言沟通能力
建议家长每天抽出一定时间跟孩子进行语言交流，家长在交流中多做倾听者，让孩子多表达。很多家长在跟孩子交流时不自觉地做起说教者，孩子每说一句话家长都要插入自己的评论和说教，长此以往，孩子可能就不愿意跟家长交流了。
6.同伴交往能力社会适应能力
有的家长特别怕孩子在跟别的小朋友交往时受欺负或者学坏，经常提醒孩子远离某某小朋友，其实过分地保护对孩子的成长不利。一方面家长的提醒孩子多数听不进去，另一方面家长应该让孩子学着自己去面对不同的人，不断积累人际交往的智慧，因为家长保护得了一时保护不了一世，孩子总有要自己去面对的时候。
7.注意力
在饮食方面避免让孩子吃含铅高的食物，在生活环境上要尽量简洁明快安静，避免分散孩子注意力。在孩子正在做一件事情时，大人尽量不要去打扰他，别一会儿送点水果，一会儿又跟孩子去说点什么。
8.好奇心学习兴趣
曾经有一个孩子在妈妈看书时不停地开关电灯，遭到妈妈的严厉批评。其实妈妈的做法不仅扼杀了孩子的好奇心，而且没有抓住这个激发孩子学习兴趣的好时机。孩子不停开关电灯只是因为他想知道开关和灯之间是怎么个关系，家长应该在这时带着孩子把家里所有开关都试一试，然后讲解其中的道理，并鼓励孩子多发现生活中的现象。
9.自我控制能力毅力
建议家长在带孩子进行某项活动前先跟孩子说清时间安排，行程安排，让孩子养成有次序有秩序地完成事情的好习惯。同时，在孩子自控行为表现好时及时地鼓励他。
10.自主性自觉、自立、勤奋
孩子自己的事情尽量让他自己学着完成，比如收拾书包文具，每天的穿戴也尽量让他自己拿主意。
以上10个方面的能力，希望对家长有所帮助。
1.听觉能力
帮助孩子分清平翘舌，清浊音等。此外要锻炼孩子记忆所听到信息的能力，比如 “进卫生间帮妈妈把卷纸放进去，把水盆拿出来”这句话，里面有若干个动作指令，要锻炼孩子明白这些动作指令的意思，记住，并完成这些内容。
2.视觉能力
帮助孩子辨别看到的事物，比如“b”和 “d”的区别，记住所看到的信息，并能够把看到的转换为语言和动作。
3.精细动作能力
培养孩子这方面能力，家长要记住千万别 “包办代替”，吃饭、穿衣、系鞋带等动作虽然简单，但对孩子来说都是一种挑战，通过完成这些动作的练习，可以培养孩子精细动作能力。
4.数学能力
千万别对孩子只是进行重复的加减训练，枯燥抽象的运算不是提升幼儿数学能力的科学做法，建议家长多留心生活中的点滴数学，比如让孩子看日历、看身高、看温度表等，让孩子在生活实践中理解数字和数学规律。
5.语言沟通能力
建议家长每天抽出一定时间跟孩子进行语言交流，家长在交流中多做倾听者，让孩子多表达。很多家长在跟孩子交流时不自觉地做起说教者，孩子每说一句话家长都要插入自己的评论和说教，长此以往，孩子可能就不愿意跟家长交流了。
6.同伴交往能力社会适应能力
有的家长特别怕孩子在跟别的小朋友交往时受欺负或者学坏，经常提醒孩子远离某某小朋友，其实过分地保护对孩子的成长不利。一方面家长的提醒孩子多数听不进去，另一方面家长应该让孩子学着自己去面对不同的人，不断积累人际交往的智慧，因为家长保护得了一时保护不了一世，孩子总有要自己去面对的时候。
7.注意力
在饮食方面避免让孩子吃含铅高的食物，在生活环境上要尽量简洁明快安静，避免分散孩子注意力。在孩子正在做一件事情时，大人尽量不要去打扰他，别一会儿送点水果，一会儿又跟孩子去说点什么。
8.好奇心学习兴趣
曾经有一个孩子在妈妈看书时不停地开关电灯，遭到妈妈的严厉批评。其实妈妈的做法不仅扼杀了孩子的好奇心，而且没有抓住这个激发孩子学习兴趣的好时机。孩子不停开关电灯只是因为他想知道开关和灯之间是怎么个关系，家长应该在这时带着孩子把家里所有开关都试一试，然后讲解其中的道理，并鼓励孩子多发现生活中的现象。
9.自我控制能力毅力
建议家长在带孩子进行某项活动前先跟孩子说清时间安排，行程安排，让孩子养成有次序有秩序地完成事情的好习惯。同时，在孩子自控行为表现好时及时地鼓励他。
10.自主性自觉、自立、勤奋
孩子自己的事情尽量让他自己学着完成，比如收拾书包文具，每天的穿戴也尽量让他自己拿主意。
以上10个方面的能力，希望对家长有所帮助。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-02-15
我觉得要坐的住，一堂课40分钟要集中精力学习，所以孩子要有专注的能力，不能再随便了和老师沟通的能力，不会要多请教老师了
第2个回答 推荐于2017-05-17
1、时间观念，不能迟到，按时完成作业，我觉得很重要，因为我家小孩太能浪费时间了，没有压力，上小学前是时候将放养的习惯改变。2、专注。我家小孩还不懂得做一个事情要专心，思想老跳跃，做写一个字突然想起另一个问题，虽然让这个年龄的小孩很专注比较难，不过总要让他明白需要改变了。3、听指挥、参与。我觉得这是上课必须做的，在幼儿园里老师对于这些没有强制要求，让小孩起来回答问题多用鼓励方式，不愿意也不勉强，但小学不同，需要孩子主动举手，主动配合。4、品德修养，纪律感。
第3个回答 2013-11-16
孩子上小学应该能够顺畅的交流，能听指挥，能遵守课堂纪律。
