如何对小学生进行抗战胜利70周年纪念教育

一、方案的背景与目标：
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。
1. 以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的 影响力。
　　3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。
在教育显得日益规范完善的今天，我们都意识到德育渗透的重要性，尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻，对少年儿童进行民族精神的教育，以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念，是本次活动的目的所在。
二、方案所涉及的对象、人数：
本校全体学生，共214人。
三、方案的主体部分：
（一）活动内容
通过国旗下讲话、班会、手抄报、观看爱国主义电影等方式弘扬爱国主义精神，使学生了解抗日胜利的艰辛与不易，倡导学生为中华民族伟大复兴而努力读书。
（二）难点、重点、创新点
本活动方案的难点是制作植物名片、填写调查记录单、写调查日记，在记录的过程中总结成功经验，分析失败原因，学会科学研究和调查的方法。
创新点是放手大胆的让学生自己去观察大自然中各种植物，让他们成为活动的主体。以“我爱大自然”为主题，展开调查，让学生认识各种植物，并填写调查报告单。
（三）利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）
本活动方案实施主要在学校及家里，所用的资料学生可以在网上搜集，搜集到的图片和资料可以打印出来。
（四）活动过程和步骤
1、集会班队教育，缅怀革命先烈。
　　目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
　　时间：9月1日。
　　地点：学校操场、各班教室。
　　内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。
　　形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。
　　组织：学校领导、各班主任、少先队。
　　参加：全体师生。
2、重温抗日历史，激扬民族情感。
　　目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。
　　时间：9月3日。
　　地点：多媒体教室、校园。
　　内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。
　　形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。
　　组织：学校领导、各班主任。
　　参加:全体学生。
3、唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。
　　目的：通过举行抗日歌曲大合唱活动，激发学生的民族情感。
　　时间：9月18日。
　　地点：学校操场主席台。
　　内容：抗战歌曲。
　　形式：教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。
　　组织：学校办公室。
　　参加:全体师生。
4、抗日题材征文，深化教育主题。
　　目的：通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神培育主题。
　　时间：9月20日至25日。
　　地点：学校各班教室。
　　内容：以抗日战争为主题的作文。
　　形式：各班主任辅导完成。
　　组织：学校办公室。
　　参加: 三年级及以上班级。

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