如题所述
第1个回答 2020-02-17
解：54÷5﹦10…4
第2个回答 2022-03-10
解：54÷5﹦10…4乘法的计算法则：
数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。
1、十位数是1的两位数相乘方法：乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满 十前一。
2、个位是1的两位数相乘方法：十位与十位相乘，得数为前积，十位与十位相加，得数接着写，满十进一，在最后添 上1。
3、十位相同个位不同的两位数相乘方法：被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上。54×52竖式计算
解题思路：两个乘数的末位需对齐（存在小数先转换为整数），分别将第二个乘数从末位起每一位数依次乘以上一乘数，将所有步骤计算的结果累加
解题过程：
步骤一:2×54=108
步骤二:5×54=2700
以上步骤结果相加为:2808
数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。
1、十位数是1的两位数相乘方法：乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满 十前一。
2、个位是1的两位数相乘方法：十位与十位相乘，得数为前积，十位与十位相加，得数接着写，满十进一，在最后添 上1。
3、十位相同个位不同的两位数相乘方法：被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上。54×52竖式计算
解题思路：两个乘数的末位需对齐（存在小数先转换为整数），分别将第二个乘数从末位起每一位数依次乘以上一乘数，将所有步骤计算的结果累加
解题过程：
步骤一:2×54=108
步骤二:5×54=2700
以上步骤结果相加为:2808
第3个回答 2022-03-10
想要孩子数学成绩好，计算能力就必须过关，这是一个亘古不变的道理。 计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。 因为在小学数学教材中计算教学所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。
所以家长朋友们想要帮助孩子提升数学成绩，首要任务就是先提升孩子的计算能力，确保计算能力能够过关，在计算问题上能够做到快速准确，不仅做题效率大大提升，准确度也要提升上去，这样数学 成绩不拿高分都难。
今天为了帮助同学们提升数学计算能力，学堂君整理了一些小学1-6年级数学口算能力提升训练题，家长可以打印出来给孩子做哦！
文件列表：
一年级数学两位数加减竖式计算
一年级20以内口算题卡
一年级数学竖式计算
小学三年级乘法竖式计算（多位数乘一位数）
小学四年级数学竖式计算（三位数乘两位数）
小学五年级竖式计算（小数乘法）
小学六年级竖式计算（小数乘法）
版面有限仅展示部分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
（版面有限，此处仅展示部分）
有需要的家长可根据下方领取步骤，直接领取哦~
领取步骤一：
进入“成长说”公众号，
（扫描上方二维码可关注成长说）
领取步骤二：
在公众号对话框内回复：竖式计算
在公众号对话框内回复：竖式计算
在公众号对话框内回复：竖式计算
按提示操作即可领取完整资源哦~
语文：
数学
英语：
其它：
所以家长朋友们想要帮助孩子提升数学成绩，首要任务就是先提升孩子的计算能力，确保计算能力能够过关，在计算问题上能够做到快速准确，不仅做题效率大大提升，准确度也要提升上去，这样数学 成绩不拿高分都难。
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一年级数学两位数加减竖式计算
一年级20以内口算题卡
一年级数学竖式计算
小学三年级乘法竖式计算（多位数乘一位数）
小学四年级数学竖式计算（三位数乘两位数）
小学五年级竖式计算（小数乘法）
小学六年级竖式计算（小数乘法）
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二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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第4个回答 2022-03-11
你一定听说过遛狗,可你听说过遛龟吗?而我今天傍晚决定去溜溜我家的乌龟,原因是这几天不知怎的,小乌龟天天在水桶里向往外爬。桶壁很深且滑,它伸长脖子,用力往上爬,每次都无功而返摔下来。好像在水桶里呆烦了,不愿在水桶里坐‘桶’观天了。我决定把它带到沙滩里让它玩个够。
去往沙滩的路上乌龟兴奋极了,不时把头伸来伸去,两只小眼睛不停地左顾右盼。到了河边,啊!风景真美,有婀娜多姿的垂柳,晚风吹来,翩翩起舞;河水拍打着河岸发出“哗哗”的声音;蟋蟀不停地弹奏着优美的音乐;星星在天上眨着调皮的眼睛;霓虹灯光流光溢彩;乘凉的人们三五成群地席地而坐;这一切构成一幅美丽的夏夜画卷。
我迫不及待地把乌龟拿出来,它来到陌生的环境一直缩着头,畏缩不前,两只小眼睛不停地瞅着,过来一会儿,它才把头伸出来两只眼睛向远处望了望外界 确定没有危险后,悠闲自得开始爬来爬去好不快乐。看着乌龟爬得飞快,我又决定给乌龟挖一个迷宫,我先画一个大致路线图再挖。我左手按地,右手拿铲,身子前倾。挖了有啤酒瓶那么深的高度,在每一个折角处挖成圆形,使乌龟可以调头。我信心满满把乌龟放到入口处,乌龟开始爬了,当它到了第一个死胡同时它伸长了脖子,瞪着两只有神的眼睛,东瞧瞧,先看看,最后无功而返,它经历了许多死胡同。终于顺利到达出口。这是乌龟已经很累了,竟闭上眼睛睡着了。天色已经很晚了,我们回家了,但这一次遛龟真有趣
去往沙滩的路上乌龟兴奋极了,不时把头伸来伸去,两只小眼睛不停地左顾右盼。到了河边,啊!风景真美,有婀娜多姿的垂柳,晚风吹来,翩翩起舞;河水拍打着河岸发出“哗哗”的声音;蟋蟀不停地弹奏着优美的音乐;星星在天上眨着调皮的眼睛;霓虹灯光流光溢彩;乘凉的人们三五成群地席地而坐;这一切构成一幅美丽的夏夜画卷。
我迫不及待地把乌龟拿出来,它来到陌生的环境一直缩着头,畏缩不前,两只小眼睛不停地瞅着,过来一会儿,它才把头伸出来两只眼睛向远处望了望外界 确定没有危险后,悠闲自得开始爬来爬去好不快乐。看着乌龟爬得飞快,我又决定给乌龟挖一个迷宫,我先画一个大致路线图再挖。我左手按地,右手拿铲,身子前倾。挖了有啤酒瓶那么深的高度,在每一个折角处挖成圆形,使乌龟可以调头。我信心满满把乌龟放到入口处,乌龟开始爬了,当它到了第一个死胡同时它伸长了脖子,瞪着两只有神的眼睛,东瞧瞧,先看看,最后无功而返,它经历了许多死胡同。终于顺利到达出口。这是乌龟已经很累了,竟闭上眼睛睡着了。天色已经很晚了,我们回家了,但这一次遛龟真有趣
