家教的是一个小学一年级的女孩,拼音好差好差。。不知道要怎么教。。。
首先,一般来说,课本上的教学程序是正确。从最简单的开始,重要的是多听多看多写。孩子学习一般都比较喜欢有乐趣的东西,乐趣多了,自然就有了学习的动力。而学校的学习可能相对的乐趣少些,家中可以通过编故事,字母相形,或者有些小游戏,例如猫钓鱼,把字母当做鱼,家长或家教读,让孩子吊起正确的那条鱼等方法,一方面开拓孩子思维,也可以长期记忆。
学到一定的程度,重要的是运用,例如做卡片,写上拼音字母,一张是Y,一张是ang ,一张是Ong,把Y和ang 拼起来该怎么读,把Y和ong 拼起来怎么读。做练习其实是很好的方法,熟能生巧嘛,做练习要挑精题,除了学校作业一定要完成,听写,默写等也要落实到位,课外的练习要起到查漏补缺,因人而异,有高度的针对性,如整体认读差的,就要加强这方面的各种练习。【注意不要让孩子觉得练习多的招架不住,这样会有反效果,不要求做多题,要求做精题,每天2、3道可以了】
然后可以让孩子自主选择合适的拼音读物,在家长和家教的引导下,逐渐熟悉运用拼音,一定要坚持让孩子写些句子日记之类。
也可以购买一些辅助拼音教学的书籍。具体购买的书籍类型还是要根据个人情况,但其实还是回归课本,真正学得到东西的还是课堂。
是不是要买动画光碟学习机之类的,其实都是次要的,机器总归没有人工教育好,但孩子有兴趣,当然是好的,就想当于催化剂的作用。
学到一定的程度,重要的是运用,例如做卡片,写上拼音字母,一张是Y,一张是ang ,一张是Ong,把Y和ang 拼起来该怎么读,把Y和ong 拼起来怎么读。做练习其实是很好的方法,熟能生巧嘛,做练习要挑精题,除了学校作业一定要完成,听写,默写等也要落实到位,课外的练习要起到查漏补缺,因人而异,有高度的针对性,如整体认读差的,就要加强这方面的各种练习。【注意不要让孩子觉得练习多的招架不住,这样会有反效果,不要求做多题,要求做精题,每天2、3道可以了】
然后可以让孩子自主选择合适的拼音读物,在家长和家教的引导下,逐渐熟悉运用拼音,一定要坚持让孩子写些句子日记之类。
也可以购买一些辅助拼音教学的书籍。具体购买的书籍类型还是要根据个人情况,但其实还是回归课本,真正学得到东西的还是课堂。
是不是要买动画光碟学习机之类的,其实都是次要的,机器总归没有人工教育好,但孩子有兴趣,当然是好的,就想当于催化剂的作用。
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第1个回答 2012-01-18
我觉得要把拼音归类,单韵母,双韵母,整体认读音节,声母……再结合图片带有故事性的讲解,与孩子拼图片做游戏。我想让孩子感到有兴趣,在趣味中就把拼音学会了。
第2个回答 2020-05-06
用儿歌帮助孩子记住字母的形,然后反复巩固拼读和直呼,这样经过一段时间的训练后,孩子就熟能生巧了,但有几个重要字母如:b-d
,p-q
,ie-ei
,f-t
,一定要最开始就好好强调它们的不同,孩子特别容易混。
希望对你有帮助
,p-q
,ie-ei
,f-t
,一定要最开始就好好强调它们的不同,孩子特别容易混。
希望对你有帮助
第3个回答 2012-01-16
q w e r t y u i o p a s d f g h j k l z x c v b n m
然她一直看
然她一直看
第4个回答 2019-11-03
答--您想要问什么?小学一年级的拼音是非常难教的,老就要识简单的字基础上来让学生知道声母和韵母,到学生背拼音表。