习作:选择一种喜欢的动物或植物,也可以是自己喜欢的玩具,进行介绍,字数不少于400个字,急、??????????
仿照课文的观察方法观察一种植物:先从远处看,再从近处看,特别注意观察它的茎、叶、花,看看有什么特点,再具体写出来。
小提醒:
1.认真观察,抓住特点。
在写作前,要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察,观察时要运用身体的各个器官。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色,了解它们的大小,高矮、形状、色彩、味道等,以得到第一手材料。还要抓住特点,有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之,要抓住所写的植物与其它植物的不同,写出它的特点。
2.要按一定的顺序写。
可以先从整体入手,看它像什么,然后再一部分一部分地写;也可以按照它生长的时间顺序写,先长什么、再长什么,最后长什么;也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……
总之,要按一定的顺序写,这样作文才层次分明,条理清楚。
3.抓细节,写具体。
《
》这篇课文有两个重点,一是详细地介绍了爬山虎的叶子,二是介绍了
是什么样子的。在介绍
怎样爬时,恰当地运用了很多动词(贴、变、巴、拉、紧贴),细致入微地描述了爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。
4、表达出自己喜爱的感情。
爬山虎的叶子很美,写叶子的语言更美。从刚长出来的叶子——慢慢长大的叶子——长大了的叶子,细致写出了叶子颜色的变化。接着,从叶子的形状到叶子的均匀排列,没有一点空隙,写出了叶子的茂密。最后一句的动态描写,让我们形象地感受到叶子的荡漾之美,作者
把对爬山虎的喜爱之情生动地描写了出来。
当然你还可以具体写出喜爱的表现,如:怎样给花浇水、施肥,怎样看花,怎样使它能晒到太阳……
5、运用修辞,展开联想
你的文章中有比喻、拟人、排比等修辞方法,文章会增色不少。
范例:
海棠真可爱
我家的阳台上种着一盆海棠。海棠在爸爸的精心护理下,长得茎壮、枝繁、叶茂、花艳,
。每天
,我都要先欣赏一卜海棠。
海棠的茎像
一样一节一节的,每个节上都有一点点软刺。刚长出的茎像
,笔直、翠绿;到快要开花时,海棠的茎已像老奶奶的背一样,有点驼,而且变成了
。真有趣!
海棠的叶子形似大象的耳朵。叶面是墨绿色的。叶底是
的。在
的衬托下,海棠的叶子显得娇艳可爱,如果不仔细看,你还会以为它是塑料的呢。海棠的每片叶子长得大小适中,错落有致,时时在风中潇洒地摇来晃去,像
似的
,像
一样奏出“沙沙沙……”的音乐。清晨,水品般的
在海棠的叶片上滚来滚去,如果你将海棠高处叶片上的
轻轻地拨一下,它便像
似的,迅速滚到相邻的叶片上,跟那里的
融为一体,最后他像
似的越滚越大,好看极了。
海棠不但叶子长得可爱,花也很有特色。它的花期是不分季节的。一年到头,几乎每天枝头上都有一簇簇红艳艳的小花,每簇多则上百朵,少的也有几十朵,它们都在风中挨挨挤挤地摇晃着,仿佛在“
,
……”地奏着迎宾曲。海棠的每朵花都有四
瓣,花瓣中央长有一簇
的
,散发出一阵阵淡淡的清香,因而招来了许多小精灵—蜜蜂和
—
。它们唱歌的唱歌。跳舞的跳舞,真是别有一番
。
你说,海棠这样美丽可爱。我能不喜欢它吗?
我家书桌的一角摆着一盆
。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像
那样娇艳可人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感受。
有点像竹子,但又比竹子细很多,我总觉得它更像松的
。文竹的叶子是大片的,每片又山许多毛茸茸的
片组成。
文竹四季常绿。
初春,它那绿油油的枝条抽出几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。幕春时节,文竹的新枝上又伸出许多嫩绿的细细的新叶片,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风偶尔从
吹来,文竹轻拂。刚浇过水的文竹,更是好看。晶莹的小水珠含在密密的绿叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天,是落叶的季节。可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝构成的叶子一片一片。形成了一片
,让人感到清雅、文静。
寒冬,百花都凋零了,可文竹还像苍松、翠柏那样秀丽挺拔。它那苍郁伸展的绿叶,似乎在显示着生命的活力,让人觉得那么温柔,又是那么坚强。
我每天都要看看这盆文竹。它那坚强的意志,鼓舞着我奋发向上。
仙人掌
我家电脑桌上有一盆仙人掌。
仙人掌穿着深绿色的衣服,它像一块美丽的玉,又像一只可爱的
,它全身的刺细细的,尖尖的。我和妈妈摸了一下仙人掌,哎呦,真疼”,仙人掌好像在说:“只能观看,不能摸呦。”妈妈告诉我,这刺就是仙人掌的叶子。
仙人掌不怕热,不怕冷,也不怕干。它的用处可大哩;茎可以作蔬菜吃,挤出来的汁液可以消炎、止血、美容。把它放在电脑旁可以防辐射,保护我们的身体。
仙人掌,你虽然没有鲜花那么艳丽,但我依然喜欢你。
向日葵
向日葵是
,它的生命力很顽强。田野里、大路边、
,它随处生根发芽,到处都是它的家。
我家菜园里种过向日葵。它的茎比较粗壮。刚长出来的叶子是嫩绿色的,叶片很小,交错地长在茎的两边。长大了的叶子,颜色变成深绿色了,一顺儿朝上,呈桃形,一阵风拂过,叶片随风摆动,好象在
。
向日葵的头,又叫花盘,生长在茎的顶端。刚长出的花是黄色的,后来花越长越大,花芯露了出来,长成了一个圆圆的大花盘。花盘四周,有黄色的花瓣,里面有许多小空间,每个空间里长着一顺瓜。子瓜子的上端是小
,这时的瓜子还未成熟,如果你剥开一颗,用手一捏,得到的竟是一包水。金秋的十月,
和花瓣渐渐萎缩了,瓜子成熟了,如果你剥开一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,横看成行,竖看也成行……无论你从哪个角度看,都是那么整齐。
过去我只知道这种植物叫向日葵,但始终不知为什么取这个名字。通过观察我才发现:黎明,葵花就露出笑脸,迎接
,中午,花盘跟眷着阳光慢慢地转向南方;傍晚,它又面向西方,和夕阳依依惜别;午夜后,向日葵的花盘又悄悄地转向东方,准备迎接第二
阳的升起。“葵花向阳”已成为人们的美谈。
可以吃,里面含有丰富的锌,是一种美味的食品。就拿南昌瓜子来说吧,又香又脆,驰名中外。
还可以榨油。
不仅有营养价值,而且有药用价值。
向日葵的用途可真大啊!
小提醒:
1.认真观察,抓住特点。
在写作前,要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察,观察时要运用身体的各个器官。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色,了解它们的大小,高矮、形状、色彩、味道等,以得到第一手材料。还要抓住特点,有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之,要抓住所写的植物与其它植物的不同,写出它的特点。
2.要按一定的顺序写。
可以先从整体入手,看它像什么,然后再一部分一部分地写;也可以按照它生长的时间顺序写,先长什么、再长什么,最后长什么;也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……
总之,要按一定的顺序写,这样作文才层次分明,条理清楚。
3.抓细节,写具体。
《
》这篇课文有两个重点,一是详细地介绍了爬山虎的叶子,二是介绍了
是什么样子的。在介绍
怎样爬时,恰当地运用了很多动词(贴、变、巴、拉、紧贴),细致入微地描述了爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。
4、表达出自己喜爱的感情。
爬山虎的叶子很美,写叶子的语言更美。从刚长出来的叶子——慢慢长大的叶子——长大了的叶子,细致写出了叶子颜色的变化。接着,从叶子的形状到叶子的均匀排列,没有一点空隙,写出了叶子的茂密。最后一句的动态描写,让我们形象地感受到叶子的荡漾之美,作者
把对爬山虎的喜爱之情生动地描写了出来。
当然你还可以具体写出喜爱的表现,如:怎样给花浇水、施肥,怎样看花,怎样使它能晒到太阳……
5、运用修辞,展开联想
你的文章中有比喻、拟人、排比等修辞方法,文章会增色不少。
范例:
海棠真可爱
我家的阳台上种着一盆海棠。海棠在爸爸的精心护理下,长得茎壮、枝繁、叶茂、花艳,
。每天
,我都要先欣赏一卜海棠。
海棠的茎像
一样一节一节的,每个节上都有一点点软刺。刚长出的茎像
,笔直、翠绿;到快要开花时,海棠的茎已像老奶奶的背一样,有点驼,而且变成了
。真有趣!
海棠的叶子形似大象的耳朵。叶面是墨绿色的。叶底是
的。在
的衬托下,海棠的叶子显得娇艳可爱,如果不仔细看,你还会以为它是塑料的呢。海棠的每片叶子长得大小适中,错落有致,时时在风中潇洒地摇来晃去,像
似的
,像
一样奏出“沙沙沙……”的音乐。清晨,水品般的
在海棠的叶片上滚来滚去,如果你将海棠高处叶片上的
轻轻地拨一下,它便像
似的,迅速滚到相邻的叶片上,跟那里的
融为一体,最后他像
似的越滚越大,好看极了。
海棠不但叶子长得可爱,花也很有特色。它的花期是不分季节的。一年到头,几乎每天枝头上都有一簇簇红艳艳的小花,每簇多则上百朵,少的也有几十朵,它们都在风中挨挨挤挤地摇晃着,仿佛在“
,
……”地奏着迎宾曲。海棠的每朵花都有四
瓣,花瓣中央长有一簇
的
,散发出一阵阵淡淡的清香,因而招来了许多小精灵—蜜蜂和
—
。它们唱歌的唱歌。跳舞的跳舞,真是别有一番
。
你说,海棠这样美丽可爱。我能不喜欢它吗?
我家书桌的一角摆着一盆
。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像
那样娇艳可人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感受。
有点像竹子,但又比竹子细很多,我总觉得它更像松的
。文竹的叶子是大片的,每片又山许多毛茸茸的
片组成。
文竹四季常绿。
初春,它那绿油油的枝条抽出几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。幕春时节,文竹的新枝上又伸出许多嫩绿的细细的新叶片,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风偶尔从
吹来,文竹轻拂。刚浇过水的文竹,更是好看。晶莹的小水珠含在密密的绿叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。
秋天,是落叶的季节。可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝构成的叶子一片一片。形成了一片
,让人感到清雅、文静。
寒冬,百花都凋零了,可文竹还像苍松、翠柏那样秀丽挺拔。它那苍郁伸展的绿叶,似乎在显示着生命的活力,让人觉得那么温柔,又是那么坚强。
我每天都要看看这盆文竹。它那坚强的意志,鼓舞着我奋发向上。
仙人掌
我家电脑桌上有一盆仙人掌。
仙人掌穿着深绿色的衣服,它像一块美丽的玉,又像一只可爱的
,它全身的刺细细的,尖尖的。我和妈妈摸了一下仙人掌,哎呦,真疼”,仙人掌好像在说:“只能观看,不能摸呦。”妈妈告诉我,这刺就是仙人掌的叶子。
仙人掌不怕热,不怕冷,也不怕干。它的用处可大哩;茎可以作蔬菜吃,挤出来的汁液可以消炎、止血、美容。把它放在电脑旁可以防辐射,保护我们的身体。
仙人掌,你虽然没有鲜花那么艳丽,但我依然喜欢你。
向日葵
向日葵是
,它的生命力很顽强。田野里、大路边、
,它随处生根发芽,到处都是它的家。
我家菜园里种过向日葵。它的茎比较粗壮。刚长出来的叶子是嫩绿色的,叶片很小,交错地长在茎的两边。长大了的叶子,颜色变成深绿色了,一顺儿朝上,呈桃形,一阵风拂过,叶片随风摆动,好象在
。
向日葵的头,又叫花盘,生长在茎的顶端。刚长出的花是黄色的,后来花越长越大,花芯露了出来,长成了一个圆圆的大花盘。花盘四周,有黄色的花瓣,里面有许多小空间,每个空间里长着一顺瓜。子瓜子的上端是小
,这时的瓜子还未成熟,如果你剥开一颗,用手一捏,得到的竟是一包水。金秋的十月,
和花瓣渐渐萎缩了,瓜子成熟了,如果你剥开一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,横看成行,竖看也成行……无论你从哪个角度看,都是那么整齐。
过去我只知道这种植物叫向日葵,但始终不知为什么取这个名字。通过观察我才发现:黎明,葵花就露出笑脸,迎接
,中午,花盘跟眷着阳光慢慢地转向南方;傍晚,它又面向西方,和夕阳依依惜别;午夜后,向日葵的花盘又悄悄地转向东方,准备迎接第二
阳的升起。“葵花向阳”已成为人们的美谈。
可以吃,里面含有丰富的锌,是一种美味的食品。就拿南昌瓜子来说吧,又香又脆,驰名中外。
还可以榨油。
不仅有营养价值,而且有药用价值。
向日葵的用途可真大啊!
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第1个回答 2019-07-23
大家好!我是海豚家族的一员,名叫贝
贝。是一种体型较小的鲸类,共有近62
种。分布于世界各大洋。体长在2.1~4.2
米左右,体重约有23~225千克。我们的
嘴很尖,上下颚各有约101颗尖细的牙
齿。主要以小鱼、乌贼、虾、蟹等海底
生物为食。我们很喜欢过集体生活,少
的都有好几头,更不用说多的了,那得
有上百头。
我们海豚聪明伶俐,本领超群的海中哺
乳动物。只要经过你们人类对我们的训
练还能表演打乒乓球,跳火圈等杂技表
演,除你们人类以外,我们的大脑是最
发达的了。
记得在我们海豚界还发生过这样一件事
儿……
1972年9月,南非的姑娘伊瓦诺所乘的
船,在离海岸四十公里处的海面上不幸
被浪打翻了,她拼命往岸边游。这时一
头极其凶猛的鲨鱼向她游来,她甚至已
经清楚的看见鲨鱼狰狞的面目了。就在
这时,有两只我的前辈莉莉和萌萌出现
在她身边把鲨鱼赶跑了,还将她护送到
靠近港口的安全地带。
听了我的介绍,你知道我们了吗?我们
是您们人类的朋友,在你们你们溺水
时,我们会尽我们所能帮助你们回到岸
上的安全地带。但请你们别伤害我们,
要是我们再也不存在了,那你们将会有
更多的人因溺水而死亡。
贝。是一种体型较小的鲸类,共有近62
种。分布于世界各大洋。体长在2.1~4.2
米左右,体重约有23~225千克。我们的
嘴很尖,上下颚各有约101颗尖细的牙
齿。主要以小鱼、乌贼、虾、蟹等海底
生物为食。我们很喜欢过集体生活,少
的都有好几头,更不用说多的了,那得
有上百头。
我们海豚聪明伶俐,本领超群的海中哺
乳动物。只要经过你们人类对我们的训
练还能表演打乒乓球,跳火圈等杂技表
演,除你们人类以外,我们的大脑是最
发达的了。
记得在我们海豚界还发生过这样一件事
儿……
1972年9月,南非的姑娘伊瓦诺所乘的
船,在离海岸四十公里处的海面上不幸
被浪打翻了,她拼命往岸边游。这时一
头极其凶猛的鲨鱼向她游来,她甚至已
经清楚的看见鲨鱼狰狞的面目了。就在
这时,有两只我的前辈莉莉和萌萌出现
在她身边把鲨鱼赶跑了,还将她护送到
靠近港口的安全地带。
听了我的介绍,你知道我们了吗?我们
是您们人类的朋友,在你们你们溺水
时,我们会尽我们所能帮助你们回到岸
上的安全地带。但请你们别伤害我们,
要是我们再也不存在了,那你们将会有
更多的人因溺水而死亡。
第2个回答 2014-01-05
今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。 在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。 大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。仿照课文的观察方法观察一种植物:先从远处看,再从近处看,特别注意观察它的茎、叶、花,看看有什么特点,再具体写出来。 小提醒: 1.认真观察,抓住特点。 在写作前,要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察,观察时要运用身体的各个器官。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色,了解它们的大小,高矮、形状、色彩、味道等,以得到第一手材料。还要抓住特点,有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之,要抓住所写的植物与其它植物的不同,写出它的特点。 2.要按一定的顺序写。 可以先从整体入手,看它像什么,然后再一部分一部分地写;也可以按照它生长的时间顺序写,先长什么、再长什么,最后长什么;也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……总之,要按一定的顺序写,这样作文才层次分明,条理清楚。 3.抓细节,写具体。《》这篇课文有两个重点,一是详细地介绍了爬山虎的叶子,二是介绍了是什么样子的。在介绍怎样爬时,恰当地运用了很多动词(贴、变、巴、拉、紧贴),细致入微地描述了爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。4、表达出自己喜爱的感情。 爬山虎的叶子很美,写叶子的语言更美。从刚长出来的叶子——慢慢长大的叶子——长大了的叶子,细致写出了叶子颜色的变化。接着,从叶子的形状到叶子的均匀排列,没有一点空隙,写出了叶子的茂密。最后一句的动态描写,让我们形象地感受到叶子的荡漾之美,作者把对爬山虎的喜爱之情生动地描写了出来。当然你还可以具体写出喜爱的表现,如:怎样给花浇水、施肥,怎样看花,怎样使它能晒到太阳……5、运用修辞,展开联想你的文章中有比喻、拟人、排比等修辞方法,文章会增色不少。 范例:海棠真可爱 我家的阳台上种着一盆海棠。海棠在爸爸的精心护理下,长得茎壮、枝繁、叶茂、花艳,。每天,我都要先欣赏一卜海棠。海棠的茎像一样一节一节的,每个节上都有一点点软刺。刚长出的茎像,笔直、翠绿;到快要开花时,海棠的茎已像老奶奶的背一样,有点驼,而且变成了。真有趣! 海棠的叶子形似大象的耳朵。叶面是墨绿色的。叶底是的。在的衬托下,海棠的叶子显得娇艳可爱,如果不仔细看,你还会以为它是塑料的呢。海棠的每片叶子长得大小适中,错落有致,时时在风中潇洒地摇来晃去,像似的,像一样奏出“沙沙沙……”的音乐。清晨,水品般的在海棠的叶片上滚来滚去,如果你将海棠高处叶片上的轻轻地拨一下,它便像似的,迅速滚到相邻的叶片上,跟那里的融为一体,最后他像似的越滚越大,好看极了。 海棠不但叶子长得可爱,花也很有特色。它的花期是不分季节的。一年到头,几乎每天枝头上都有一簇簇红艳艳的小花,每簇多则上百朵,少的也有几十朵,它们都在风中挨挨挤挤地摇晃着,仿佛在“,……”地奏着迎宾曲。海棠的每朵花都有四瓣,花瓣中央长有一簇的,散发出一阵阵淡淡的清香,因而招来了许多小精灵—蜜蜂和—。它们唱歌的唱歌。跳舞的跳舞,真是别有一番。你说,海棠这样美丽可爱。我能不喜欢它吗?我家书桌的一角摆着一盆。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像那样娇艳可人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感受。有点像竹子,但又比竹子细很多,我总觉得它更像松的。文竹的叶子是大片的,每片又山许多毛茸茸的片组成。文竹四季常绿。初春,它那绿油油的枝条抽出几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。幕春时节,文竹的新枝上又伸出许多嫩绿的细细的新叶片,显得郁郁葱葱。 盛夏,微风偶尔从吹来,文竹轻拂。刚浇过水的文竹,更是好看。晶莹的小水珠含在密密的绿叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,是落叶的季节。可文竹还是那样绿茸茸的。那绿丝构成的叶子一片一片。形成了一片,让人感到清雅、文静。 寒冬,百花都凋零了,可文竹还像苍松、翠柏那样秀丽挺拔。它那苍郁伸展的绿叶,似乎在显示着生命的活力,让人觉得那么温柔,又是那么坚强。我每天都要看看这盆文竹。它那坚强的意志,鼓舞着我奋发向上。仙人掌我家电脑桌上有一盆仙人掌。仙人掌穿着深绿色的衣服,它像一块美丽的玉,又像一只可爱的,它全身的刺细细的,尖尖的。我和妈妈摸了一下仙人掌,哎呦,真疼”,仙人掌好像在说:“只能观看,不能摸呦。”妈妈告诉我,这刺就是仙人掌的叶子。仙人掌不怕热,不怕冷,也不怕干。它的用处可大哩;茎可以作蔬菜吃,挤出来的汁液可以消炎、止血、美容。把它放在电脑旁可以防辐射,保护我们的身体。仙人掌,你虽然没有鲜花那么艳丽,但我依然喜欢你。向日葵 向日葵是,它的生命力很顽强。田野里、大路边、,它随处生根发芽,到处都是它的家。我家菜园里种过向日葵。它的茎比较粗壮。刚长出来的叶子是嫩绿色的,叶片很小,交错地长在茎的两边。长大了的叶子,颜色变成深绿色了,一顺儿朝上,呈桃形,一阵风拂过,叶片随风摆动,好象在。向日葵的头,又叫花盘,生长在茎的顶端。刚长出的花是黄色的,后来花越长越大,花芯露了出来,长成了一个圆圆的大花盘。花盘四周,有黄色的花瓣,里面有许多小空间,每个空间里长着一顺瓜。子瓜子的上端是小,这时的瓜子还未成熟,如果你剥开一颗,用手一捏,得到的竟是一包水。金秋的十月,和花瓣渐渐萎缩了,瓜子成熟了,如果你剥开一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,横看成行,竖看也成行……无论你从哪个角度看,都是那么整齐。过去我只知道这种植物叫向日葵,但始终不知为什么取这个名字。通过观察我才发现:黎明,葵花就露出笑脸,迎接,中午,花盘跟眷着阳光慢慢地转向南方;傍晚,它又面向西方,和夕阳依依惜别;午夜后,向日葵的花盘又悄悄地转向东方,准备迎接第二阳的升起。“葵花向阳”已成为人们的美谈。 可以吃,里面含有丰富的锌,是一种美味的食品。就拿南昌瓜子来说吧,又香又脆,驰名中外。还可以榨油。不仅有营养价值,而且有药用价值。