我的孩子已经5年级啦，数学一直都是老师的骄傲，但是语文就是上不来，怎么样让孩子爱上语文课，希望有方法的朋友支招
如何让孩子们爱上语文课 现在我所担任的是一年级的语文教学工作，作为孩子们的启蒙老师，可以说是任重而道远。一年级的课本教学任务相对高年级来说可能要简单一些，而对于学生的学习习惯的培养就更为重要，如何让我们的学生真正地爱上语文，我想这是在我们的学生刚刚接触校园生活时最值得我思考的问题。以下只是我的一些个人想法或是做法的总结，其间的不当之处还请各位指出。1、学生中普遍存在一种情况：喜欢哪位老师就会自然而然地喜欢他（她）所教的那门课，所以学生的学习兴趣也在一定程度上取决于老师给他们留下的印象。一个好的语文教师，一手好字、一口流利的普通话、一抹快乐的微笑都能够深深地吸引我们的学生，潜移默化中会使学生对老师产生一种崇拜感，也就是所谓的“亲其师，信其道”的效应。所以，只有时刻注重提高自己的语文素养才能使一个语文教师具有一种人格魅力，这是学生对语文学习产生兴趣的最直接的动力。因此，我始终认为让学生爱上语文，教师的作用是相当关键的。2、语文课堂上教师的表现。微笑的表情会令学生对老师产生亲近感，表扬学生的时候，可以摸摸学生的头、握握学生的小手、或者对学生竖一竖大拇指，这些都会让学生参与语文学习的兴趣大增。在上课的时候，老师讲课要有激情，要在课上抓住学生的心。讲课的语调要有高低起伏，抑扬顿挫，对于一年级的学生甚至要语气更加夸张一些，贴合这个年龄的学生的语言特点。在课堂上，语文老师还可以借助朗诵课文的方式，先把学生吸引住。在教学中我比较注重范读课文，我发现，在我朗读的过程中，学生们往往会听得聚精会神，有的小朋友甚至会闭上眼睛想象画面，显然，学生们被打动了，接下来再进行教学就会简单多了，因为学生们对课文的兴趣已经产生了，学习也就成了快乐的事。3、让学生爱上“读”。好像有一句话是说，如果能让学生爱上阅读，那么，这语文老师已是一位成功的老师。让学生爱上阅读，教师的影响力是很大的，一年级的学生识字量比较小，所以每当杂志或是报纸发下来时，我总要选取一些比较优秀的贴近学生生活的小故事读给他们听一听，让孩子们在听的过程中，感受到学习汉字的重要性，以及书本的魅力。目前，班级已经成立了图书角，利用课外阅读课鼓励孩子阅读，现在看来，学生的积极性还是很高的，大家都乐于借书阅读。
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第1个回答 2013-11-13
一天我去听一个教授的课，他说现在的语文非常难教。总的来说，现在的孩子很多都是说语文难学，我教的这个班的孩子也是，上数学课就非常兴奋。语文就好比一句话说“只可意会，不可言传”，所以要学好语文，往往就是要靠自己的理解，有时候很难能说明那一个道理，孩子的想象力不丰富的话是很难学好语文的。我以前学语文是多看书，还有就是多写阅读题，作文书还要多看，可以借鉴别人的文章，只要稍微改改就行了。还有就要多注意身边发生的事，因为有时候都可以用在作文上。小学生最主要还是阅读题不好，因为阅读理解的能力不强的话，就很难学好语文，平时要多做阅读题，让自己的阅读能力提高，我相信语文一样难不到自己。我学语文就是这样，所以到现在我都不会怕语文，不管考什么样的题目，我都能靠理解来写。
第2个回答 2013-11-13
首先让他爱上语文老师
