写一篇周记学会鼓励200字
小轩放学回家，很沮丧地告诉妈妈，这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说："大桐没什么了不起的，下次打败他！"
爸爸拿着一本杂志走过来："这里有篇文章，介绍一个叫隆.克拉克的老师，得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异，又彬彬有礼。"
妈妈急切地问道："他有什么秘诀？"
爸爸说："他的制胜法宝是他的班规。比如这两条，别人有好的表现，要替他高兴；自己有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。"
妈妈有点生气："最重要的是鼓励孩子超过别人，从小培养孩子的竞争意识。你看，我们公司的成功，靠的就是这种不服输的劲头。"
爸爸说："不过，看见别人的长处能去赞美也很重要啊！"
小轩一声不吭，默默地看着他俩。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
优秀作文范文欣赏（十）： 步入人生的旅途，我们曾遇见美好，拜别纷扰。然世间百态，浮光掠影，人生不如意事十有八九，幸运之神有时也会光临他人门下，当看到他人拥有美好生活之时，有人不以为意，有人心生妒忌。我以为，学会赞美他人，并给予真诚的祝福方是一种善良豁达的人生高境界。
什么是胜利？成功的满足是，给予他人一路的馨香也是。冰心曾言："墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了。"诚然，我们在面对名利时，往往只着眼于自己的满足，而对于他人的成功则抱着不屑的态度，殊不知，学会赞赏他人亦可在世事纷繁中收获明者的欢欣。
且看彼时的廉颇，看到蔺相如深受赵王的赏识与宠幸，嫉妒便在心中悄然萌生，看到对方的成就，廉颇着实没有蔺相如的宽心与大度，而当知道蔺相如对自己的赞美与宽容时，廉颇显然已悟出懂得赞美是一种多么高贵的品质，于是才有了廉颇"肉袒负荆，因宾客至蔺相如门前"，留下了妇孺皆知的千古佳话。
弘一法师曾留下这样的睿智箴言，"君子之交，其淡如水；执象而求，咫尺千里；问余何适，廓而忘言；华枝春满，天心月圆。"斯言诚哉，我们在追逐希望的彼岸之时，切莫忘记怀揣初心，注视他人的奔跑，毫不吝惜的给予诚挚的赞美，如此，当你失败无助之时，也自会有人为你鼓掌喝彩。
学会赞美他人，是一种不世故的善良，是一种豁达的心境，"得意淡然，失意坦然"大抵也是一种生活的高姿态。赞美他人，也许你会有意想不到的收获。著名作家周国平在其《守望的距离》一书中赞美同行另一名作家"文从字顺，言之有物""星斗其文，赤子其人"，二人因此结缘，成为忘年之交。由此看来，赞美的力量是不言而喻的，他可以洗净我们的心灵，涤荡我们的灵魂，使心底开出幽香的兰花，在冰清玉洁的光华下，赢得满天星光。
可悲的是在当下，我们往往难以敞开心扉，懂得赞美的人少了，孤芳自赏，自吹自擂者却大有人在，自我炒作似乎成为一种时尚，人们常常将自己的小小进步无限放大，对他人的成功视而不见，根本不懂得放低姿态，学会赞美他人。
当然，我们所说的赞美，不是廉价的吹捧，不是无原则的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏祸心的思想贿赂，真正的赞美，是发自内心的欣赏与感动，与虚假不同，与伪善无关。
向那位隆*克拉克老师学习吧，学会赞美他人，真诚坦荡，如此，为心中添一泓甘泉甜醴，在繁华世间，与友人携手，且听风吟。
评语：
本文立意为"赞美他人"。以"廉颇和蔺相如二人互相赞美""弘一法师""周国平"为正面详例，并联系现实，进行反面分析，全文紧扣中心行文，文章条理清晰，语言优美。
( 责任编辑:陈主编)
内容简介：一只断翅的雏鹰，多么希望同伴给予自己前进的力量；一朵平凡的野花，多么希望人们抚慰自己受伤的心灵；一棵低矮的小树，多么希望别人欣赏自己的别具一格；……………………可是这么一个小小的心愿却很难实现，这究竟是为什么？何况，他们的心灵已经伤害了一次，为什么大家不能去欣赏、鼓励他们？俗话说“正视别人的优点和缺点，
关键词：心灵,雏鹰,低矮,小树,野花
一只断翅的雏鹰，多么希望同伴给予自己前进的力量；一朵平凡的野花，多么希望人们抚慰自己受伤的...让我们一起学会欣赏、鼓励他人吧！让这个缤纷的世界更加五彩斑斓，行动起来，你一定可以的!
同样，我们每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏...都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，都可以为他人校正迷失的价值，追求的方向，都可以为之唤醒早已尘风（封）的潜质，给人以鼓励。...
学会奖励和欣赏自己和别人的人总是能够从从容容，能够奖励和欣赏自己和别人的人也不至于太觉孤寂；...扩张奖励和欣赏自己和别人的视角的人，对他人肯定是一个“吉祥物”—充满爱心与友谊。
人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望得到...你的一个信任的微笑，一个肯定的点头，一个鼓励的眼神，一句激励的话语，可以为他人去散积聚在心底的自卑的一阴影，可以为他人找回...
我们应该学会赏识，赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱，而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。为...渐渐地有路人欣赏，赞美他的努力成果，并给予鼓励。...
因此，学会欣赏是一种做人的美德。记得有一篇作文写得好：一个已经差到极点，调皮的学生，当所有的老师都放弃他的时候，...给予他人欣赏不紧是对他人心灵上的鼓励，更是对自己自身素质的考验。...
因此，学会欣赏是一种做人的美德。记得有一篇作文写得好：一个已经差到极点，调皮的学生，当所有的老师都放弃他的时候，...给予他人欣赏不紧是对他人心灵上的鼓励，更是对自己自身素质的考验。...
其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱...对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。...
曾几何时，我们在大自然的精心呵护下，欣赏着优美的四季美景？...感恩教育过你的人，因为他们启迪你好奇，使你能学到知识…感恩感恩，既有感又有恩，感是感谢他人对你的帮助，恩是给予他人你的...
总是给职工以正确的导向，把付出放在功利之外，那么，他一定具有凝聚力和向心力，他的职工定会和他一样，欣赏到更高层次的美。...成长在充满鼓励、赞美的环境中，他便学会了自信与赏识他人；...
一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。竞争中需要合作...学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。...
是一促亲和的态度是我们了解彼此心灵领略在自然的有效路径，我们要学会倾听自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听 他人的喜怒哀乐...倾听是一朵常开不败的花它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和...
是一促亲和的态度是我们了解彼此心灵领略在自然的有效路径，我们要学会倾听自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听 他人的喜怒哀乐...倾听是一朵常开不败的花它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和...
并学会坚强，培养毅力，掌握本领…此外，还有鼓励，为什么呢？想必大家听说过这个故事：美国总统富兰克林小时候由于外表的原因十分自卑。一天，父亲...因此，改掉这种心理还需他人的鼓励欣赏！...
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么...常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。...
我们要学会倾听大自然的山风松涛,溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐,悲欢离合.人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听....失败时希望有人鼓励....
我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合…人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些...它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和...
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么...常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。...
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么...常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。...
当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功...然而对生活，应该懂得欣赏，在欣赏自己的同时，更应当欣赏朋友，欣赏同事，欣赏对手。
爸爸拿着一本杂志走过来："这里有篇文章，介绍一个叫隆.克拉克的老师，得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异，又彬彬有礼。"
妈妈急切地问道："他有什么秘诀？"
爸爸说："他的制胜法宝是他的班规。比如这两条，别人有好的表现，要替他高兴；自己有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。"
妈妈有点生气："最重要的是鼓励孩子超过别人，从小培养孩子的竞争意识。你看，我们公司的成功，靠的就是这种不服输的劲头。"
爸爸说："不过，看见别人的长处能去赞美也很重要啊！"
小轩一声不吭，默默地看着他俩。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
优秀作文范文欣赏（十）： 步入人生的旅途，我们曾遇见美好，拜别纷扰。然世间百态，浮光掠影，人生不如意事十有八九，幸运之神有时也会光临他人门下，当看到他人拥有美好生活之时，有人不以为意，有人心生妒忌。我以为，学会赞美他人，并给予真诚的祝福方是一种善良豁达的人生高境界。
什么是胜利？成功的满足是，给予他人一路的馨香也是。冰心曾言："墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了。"诚然，我们在面对名利时，往往只着眼于自己的满足，而对于他人的成功则抱着不屑的态度，殊不知，学会赞赏他人亦可在世事纷繁中收获明者的欢欣。
且看彼时的廉颇，看到蔺相如深受赵王的赏识与宠幸，嫉妒便在心中悄然萌生，看到对方的成就，廉颇着实没有蔺相如的宽心与大度，而当知道蔺相如对自己的赞美与宽容时，廉颇显然已悟出懂得赞美是一种多么高贵的品质，于是才有了廉颇"肉袒负荆，因宾客至蔺相如门前"，留下了妇孺皆知的千古佳话。
弘一法师曾留下这样的睿智箴言，"君子之交，其淡如水；执象而求，咫尺千里；问余何适，廓而忘言；华枝春满，天心月圆。"斯言诚哉，我们在追逐希望的彼岸之时，切莫忘记怀揣初心，注视他人的奔跑，毫不吝惜的给予诚挚的赞美，如此，当你失败无助之时，也自会有人为你鼓掌喝彩。
学会赞美他人，是一种不世故的善良，是一种豁达的心境，"得意淡然，失意坦然"大抵也是一种生活的高姿态。赞美他人，也许你会有意想不到的收获。著名作家周国平在其《守望的距离》一书中赞美同行另一名作家"文从字顺，言之有物""星斗其文，赤子其人"，二人因此结缘，成为忘年之交。由此看来，赞美的力量是不言而喻的，他可以洗净我们的心灵，涤荡我们的灵魂，使心底开出幽香的兰花，在冰清玉洁的光华下，赢得满天星光。
可悲的是在当下，我们往往难以敞开心扉，懂得赞美的人少了，孤芳自赏，自吹自擂者却大有人在，自我炒作似乎成为一种时尚，人们常常将自己的小小进步无限放大，对他人的成功视而不见，根本不懂得放低姿态，学会赞美他人。
当然，我们所说的赞美，不是廉价的吹捧，不是无原则的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏祸心的思想贿赂，真正的赞美，是发自内心的欣赏与感动，与虚假不同，与伪善无关。
向那位隆*克拉克老师学习吧，学会赞美他人，真诚坦荡，如此，为心中添一泓甘泉甜醴，在繁华世间，与友人携手，且听风吟。
评语：
本文立意为"赞美他人"。以"廉颇和蔺相如二人互相赞美""弘一法师""周国平"为正面详例，并联系现实，进行反面分析，全文紧扣中心行文，文章条理清晰，语言优美。
( 责任编辑:陈主编)
内容简介：一只断翅的雏鹰，多么希望同伴给予自己前进的力量；一朵平凡的野花，多么希望人们抚慰自己受伤的心灵；一棵低矮的小树，多么希望别人欣赏自己的别具一格；……………………可是这么一个小小的心愿却很难实现，这究竟是为什么？何况，他们的心灵已经伤害了一次，为什么大家不能去欣赏、鼓励他们？俗话说“正视别人的优点和缺点，
关键词：心灵,雏鹰,低矮,小树,野花
一只断翅的雏鹰，多么希望同伴给予自己前进的力量；一朵平凡的野花，多么希望人们抚慰自己受伤的...让我们一起学会欣赏、鼓励他人吧！让这个缤纷的世界更加五彩斑斓，行动起来，你一定可以的!
同样，我们每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏...都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，都可以为他人校正迷失的价值，追求的方向，都可以为之唤醒早已尘风（封）的潜质，给人以鼓励。...
学会奖励和欣赏自己和别人的人总是能够从从容容，能够奖励和欣赏自己和别人的人也不至于太觉孤寂；...扩张奖励和欣赏自己和别人的视角的人，对他人肯定是一个“吉祥物”—充满爱心与友谊。
人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望得到...你的一个信任的微笑，一个肯定的点头，一个鼓励的眼神，一句激励的话语，可以为他人去散积聚在心底的自卑的一阴影，可以为他人找回...
我们应该学会赏识，赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱，而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。为...渐渐地有路人欣赏，赞美他的努力成果，并给予鼓励。...
因此，学会欣赏是一种做人的美德。记得有一篇作文写得好：一个已经差到极点，调皮的学生，当所有的老师都放弃他的时候，...给予他人欣赏不紧是对他人心灵上的鼓励，更是对自己自身素质的考验。...
因此，学会欣赏是一种做人的美德。记得有一篇作文写得好：一个已经差到极点，调皮的学生，当所有的老师都放弃他的时候，...给予他人欣赏不紧是对他人心灵上的鼓励，更是对自己自身素质的考验。...
其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱...对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。...
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一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。竞争中需要合作...学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。...
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是一促亲和的态度是我们了解彼此心灵领略在自然的有效路径，我们要学会倾听自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听 他人的喜怒哀乐...倾听是一朵常开不败的花它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和...
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我们要学会倾听大自然的山风松涛,溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐,悲欢离合.人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听....失败时希望有人鼓励....
我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合…人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些...它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和...
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么...常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。...
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么...常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。...
当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功...然而对生活，应该懂得欣赏，在欣赏自己的同时，更应当欣赏朋友，欣赏同事，欣赏对手。
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第1个回答 2018-04-04
学会鼓励自己
。因为彩虹总在风雨后，人生之路没有平坦的大路等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。
如果说成功是那阳光明媚的顶峰，到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明，就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里，只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。
在晴朗无云的天空中飘来几朵灰暗的云朵儿，生活的大海中泛着层层涟漪。望着阳光洒下的一切，脸颊滑落一串晶莹。父母的失望，是的，这次期中考试我让父母失望了。绝望、失望，让我想到了放弃。但我不能，因为心中的信念在支撑着我，远方的声音在召唤着我。我要学会为自己鼓励。擦去眼角的泪水，含着泪，微笑着对着阳光下的一切。
为自己鼓励，我快快乐乐，犹如青春的嫩芽，勃发青春的朝气;为自己鼓励，我开开心心，犹如含苞的蓓蕾，充满了夏的激情;为自己鼓励，我活活泼泼，犹如梨橘耀金，洋溢着秋的收获;为自己鼓励，我潇潇洒洒，犹如剔透的亮雪，映衬着冬的充实。
岁月如风，沧桑了你我的天空;
春去又来，温馨了狼藉的大地;
花开又落，装点了幸福的岁月......
我要努力，去迎接那风雨过后的彩虹。朋友们，与我一起努力吧。记住：风雨过后，总会有彩虹的。是啊，有人说：“冬天来了，春天还会远吗?”难道不是吗?我要去拼搏、去创造，正如那歌曲所唱一般“不经历风雨，怎么见彩虹?平平凡凡的人怎能随随便便成功?把握生命里的每一分钟......”
当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏;当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲，
学会鼓励自己
当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀!
您知道吗?就在您刚来的那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀!然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐;您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦;于是每一次上课，我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。
我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。
在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。
老师啊!是您，令我勇敢地面对考验;是您，激励我成长。使我放飞梦想!老师，说一声感谢您!
。因为彩虹总在风雨后，人生之路没有平坦的大路等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。
如果说成功是那阳光明媚的顶峰，到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明，就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里，只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。
在晴朗无云的天空中飘来几朵灰暗的云朵儿，生活的大海中泛着层层涟漪。望着阳光洒下的一切，脸颊滑落一串晶莹。父母的失望，是的，这次期中考试我让父母失望了。绝望、失望，让我想到了放弃。但我不能，因为心中的信念在支撑着我，远方的声音在召唤着我。我要学会为自己鼓励。擦去眼角的泪水，含着泪，微笑着对着阳光下的一切。
为自己鼓励，我快快乐乐，犹如青春的嫩芽，勃发青春的朝气;为自己鼓励，我开开心心，犹如含苞的蓓蕾，充满了夏的激情;为自己鼓励，我活活泼泼，犹如梨橘耀金，洋溢着秋的收获;为自己鼓励，我潇潇洒洒，犹如剔透的亮雪，映衬着冬的充实。
岁月如风，沧桑了你我的天空;
春去又来，温馨了狼藉的大地;
花开又落，装点了幸福的岁月......
我要努力，去迎接那风雨过后的彩虹。朋友们，与我一起努力吧。记住：风雨过后，总会有彩虹的。是啊，有人说：“冬天来了，春天还会远吗?”难道不是吗?我要去拼搏、去创造，正如那歌曲所唱一般“不经历风雨，怎么见彩虹?平平凡凡的人怎能随随便便成功?把握生命里的每一分钟......”
当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏;当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲，
学会鼓励自己
当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀!
您知道吗?就在您刚来的那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀!然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐;您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦;于是每一次上课，我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。
我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。
在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。
老师啊!是您，令我勇敢地面对考验;是您，激励我成长。使我放飞梦想!老师，说一声感谢您!
第2个回答 2018-04-05
学会鼓励
世界上没有人生来⑨是天才，也没有人生来⑨高人一等。既然如此，又有谁能在成功的道路上一帆风顺呢？挫折，伤痛，悔恨，泪水，一切都是在所难免的。“跌倒了，那就爬起来”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片灰暗时，茫然呢~~~我们又怎么爬起来？爬起来是要有支点的，如果周围都是冷风冷雨，那么支点又何在呢？或许我们真的会永远地倒在那里，再也爬不起来，但倘诺这时耳畔传来一句“你能行”即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败，“我能行的”！
至少我会这么大声地对自己重复一遍。
鼓励不是鲜花，鼓励也不是太阳，但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放：可以是一支蜡烛，驱走一方黑暗与寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎岖，长路漫漫，夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时，你是否想过有一个希望在你手中夭折？有一个梦幻在你手中破灭？学会鼓励就是学会保护一株风雨中的幼苗，守护黑暗中的一烛光，呵护寒夜里的一个希望......没有鼓励的世界是可怕的，不要说伟人无法诞生，就连现在千千万万丢掉饭碗的人，离开了鼓励，也会平添不知多少的哀愁与痛苦。
世界上没有人生来⑨是天才，也没有人生来⑨高人一等。既然如此，又有谁能在成功的道路上一帆风顺呢？挫折，伤痛，悔恨，泪水，一切都是在所难免的。“跌倒了，那就爬起来”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片灰暗时，茫然呢~~~我们又怎么爬起来？爬起来是要有支点的，如果周围都是冷风冷雨，那么支点又何在呢？或许我们真的会永远地倒在那里，再也爬不起来，但倘诺这时耳畔传来一句“你能行”即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败，“我能行的”！
至少我会这么大声地对自己重复一遍。
鼓励不是鲜花，鼓励也不是太阳，但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放：可以是一支蜡烛，驱走一方黑暗与寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎岖，长路漫漫，夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时，你是否想过有一个希望在你手中夭折？有一个梦幻在你手中破灭？学会鼓励就是学会保护一株风雨中的幼苗，守护黑暗中的一烛光，呵护寒夜里的一个希望......没有鼓励的世界是可怕的，不要说伟人无法诞生，就连现在千千万万丢掉饭碗的人，离开了鼓励，也会平添不知多少的哀愁与痛苦。
第3个回答 推荐于2018-04-05
一个热爱读书，做事认真的我 在某一天，我来到了这个世界，我从小就喜欢读书。读书，让我懂得了做人的道理；读书，让我的写作水平提高了；读书，让我发现了世界的奇妙；读书，让我知道了该怎样和别人沟通。读书的好处是数不胜数的，从中的感受也...本回答被网友采纳
