说楔子敷陈大义 借名流隐括全文什么意思

如题所述

出自清代吴敬梓《儒林外史》的第一回章节名称,意思是:此回书,通过楔子铺叙创作大意,塑造名流王冕的示例用来隐喻全书的中心思想。

“楔子”是元杂剧的专业术语,用于剧首,用以点明、补充正文,或者说引出正文或是为正文做铺垫。常常用于概括剧中人物形象,交代剧目内容。在这里即指回目序言。

此处的名流指元朝著名画家、诗人王冕。王冕在小说中具有重要的作用,在整个小说的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特点,正如回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。王冕作为一个士人,作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。

扩展资料:

《儒林外史》楔子故事发生于元末明初(洪武四年以前),而正文则从成化末年写起,两者相去百年之久,与正文似断却续,正是“楔子”特色。

作者创作《外史》意旨,借此回书中所塑造之人物形象表露无遗。名流王冕是文木老人竭力表彰之人物,置之卷首,有以之为士子楷模之意,反映出八股科举对士人毒害之深重。

此回书中所出现的之各类人物,在正文中均可寻到他们的同路人;而正文中徐徐展开之情节,亦被高度浓缩于此回书中。虽然人物姓名不同,故事情节亦异,然而,在反映作者对现实社会的评介、表述作品的思想主旨上,却是先后相辉映的。

参考资料来源:百度百科-儒林外史

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第1个回答  2019-05-16

释义:这一回作为全书的序言,概括了全书的大体内容,引用名人的事例隐喻全书中心思想。用的一生隐喻对现实的讽刺。

出处:出自清代吴敬梓的第一回。

主要内容:

元朝末年浙江诸暨农家子弟王冕自学成才后,因不愿相与知县时仁和乡绅危素,避走山东济南卖画为生。半年后,黄河决堤,百姓流离,王冕乃回到故乡。不久,母亲病死。又隔了一年,天下大乱。吴王平方国珍,特去访问王冕,向他求教平天下之策。

数年后,吴王建国大明,礼部议定用四书、五经、取士。由此,王冕预知“一代文人有厄”,乃及时避居会稽山中。到了成化末年,山东汶上县薛家集观音庵中办学堂,夏总甲推荐周进来教馆。周进为一老童生,先后受到秀才梅玖的嘲弄和举人的白眼,感到无限屈辱。

一年后又失却馆地,更是满腹怨嗟。随姊丈金有余去省城为商人记帐时去贡院游覧,见到号板,怨愤至极,一头攮去,不省人事。后得商人资助捐监应试,先后中了举人、进士,做了御史,点了广东学道。他在主试南海、番属两县蜜生时,识拔了五十四岁的老童生范进入学。

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创作背景:

时代背景上,清朝、雍正帝、三代,中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽,社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽,统治者镇压武装起义的同时,采用大兴文字狱,考八股、开科举,提倡理学以统治思想等方法以牢笼士人。

吴敬梓反对八股文、科举制,憎恶士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法,对丑恶的事物进行深刻的揭露。

吴敬梓康熙六十一年考取秀才,同年父亲病逝。由于不善于治理生计,他过着挥霍浪子生活。雍正七年,他应科举时,被斥责为“文章大好人大怪”,遭到侮辱。后愤懑离开故土,靠卖文和朋友接济为生。乾隆元年,吴敬梓参加博学鸿词科预试。

安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京廷试,但他“坚以疾笃辞”,从此不再参加。至晚年,常处于饥寒交迫。这样的个人经历,令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。作者有意把书中故事假托发生在明代,以类“正史”,而实际上描绘的却是清代广泛的社会生活,反映了作者同时代的文人在毒害下的厄运。



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第2个回答  2019-05-05

“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”的意思是:这一回作为全书的序言,概括了全书的大体内容,引用名人的事例隐喻全书中心思想。用王冕的一生隐喻对现实的讽刺。

此句出自《儒林外史》第一回回目。

“楔子”是元杂剧的专业术语,用于剧首,常常用于概括剧中人物形象,交代剧目内容。在这里即指回目序言。

“名流”即名人,在这里指王冕。

《儒林外史》第一回提到的王冕即是《墨梅》的作者王冕。作者改史上真实人物王冕的画梅为画荷,改得巧妙,也是信手拈来,与陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”相仿佛。乡野的牧童,放牛于湖边而见到湖中荷花,自然而然,无比协调,此处荷胜于梅多矣。

七泖湖畔的湖光荷色陶冶了王冕的心灵,让他体悟到“人在画图中”——人与自然融为一体、天人合一的意境;“花苞上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去”的景象,细腻传神、生气灌注,又似一种玄思禅境,蕴含着微妙的哲学启蒙。

王冕画荷,悟出了天地间的至理,同时,缘物寄情,荷之亭亭净植、出污泥而不染也是他自身人格的映照。

虽说功名富贵乃身外之物,然而,自古至今,并未有几人能看得破,将其置身事外。儒林外史是一部著名的讽刺小说,但也歌颂了一些人,王冕便是作者所肯定的一个人物。他不慕荣华富贵,不求高官厚禄,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,读书、画画和照顾母亲便是他生活的全部。

王冕高雅脱俗,固然值得歌颂,值得赞美,但是,从他跟吴王讲以仁义服人,毋以兵力服人的事件中。

吴王比较贤明,也很欣赏和器重王冕的儒雅和才气,他其实并不应该消极避世,而应该用他的学识和气度去改变天下苍生的命运和生活,完全可以像诸葛亮辅佐刘备“鞠躬尽瘁,死而后已”一样辅佐吴王,以仁义治天下,使百姓生活得更幸福美好。

扩展资料

《儒林外史》是一部短篇艺术与长篇艺术相结合的作品。虽然它一般被归类为长篇小说,但它的结构却与人们平常所说长篇小说的结构有着很大的不同。

小说全书中没有贯穿始终的主要人物和故事框架,而是一个个相对独立的故事的连环套;前面一个故事说完了,引出一些新的人物,这些新的人物便成为后一个故事中的主要角色。有的人物上场表现一番以后,就不再出现,有的人物还再次出现,但基本上只是陪村性的了。

但全书也不只是若干短篇的集合,它以明代为背景,揭露在封建专制下读书人的精神堕落和与此相关的种种社会弊端,有一个非常明确的中心主题,也有大致清楚的时间线整部小说有着统一的情节线索:

第一回以王冕的故事喻示全书的主旨;第二至三十二回分写各地和各种类型的儒林人物;第三十三回以后,随着杜少卿从天长迁居南京,全书的中心便转移到南京士林的活动,并以祭泰伯祠为主要事件;最后以“市井四大奇人”收结全书,与第一回遥相呼应。

《儒林外史》人物形象创作的一个重要特点,就是以生活中的真人真事为原型,加以艺术的锤炼,使之成为具有典型意义的人物形象。在此时,吴敬梓笔下的人物形象已经不等同于生活中的人物原型,而是成为了一个艺术形象。

在人物塑造上,《儒林外史》展现了作者深厚的文学功力。作者塑造人物形象以真实为最高原则,即按照人物所处的特定情景,写得符合真情实理。就是反面人物也常有可取之处,而不是脸谱式描绘。

小说中许多人物性格处于流动发展状态,和现实生活十分贴切。如范进、荀玫因地位升迁而变异,匡超人、牛浦郎因受环境污染而变色。吴敬梓笔下的人不是定型的,也不是单色的,而是杂色的。 



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第3个回答  推荐于2017-09-19
“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”出自《儒林外史》第一回回目。“楔子”是元杂剧的专业术语,用于剧首,常常用于概括剧中人物形象,交代剧目内容。在这里即指回目序言。“名流”即名人,在这里指王冕。
这句话意思是这一回作为全书的序言,概括了全书的大体内容,引用名人的事例隐喻全书中心思想。用王冕的一生隐喻对现实的讽刺。
第4个回答  2021-10-11
出自清代吴敬梓《儒林外史》的第一回章节名称,意思是:此回书,通过楔子铺叙创作大意,塑造名流王冕的示例用来隐喻全书的中心思想。
“楔子”是元杂剧的专业术语,用于剧首,用以点明、补充正文,或者说引出正文或是为正文做铺垫。常常用于概括剧中人物形象,交代剧目内容。在这里即指回目序言。
此处的名流指元朝著名画家、诗人王冕。王冕在小说中具有重要的作用,在整个小说的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特点,正如回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。王冕作为一个士人,作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。
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《儒林外史》楔子故事发生于元末明初(洪武四年以前),而正文则从成化末年写起,两者相去百年之久,与正文似断却续,正是“楔子”特色。
作者创作《外史》意旨,借此回书中所塑造之人物形象表露无遗。名流王冕是文木老人竭力表彰之人物,置之卷首,有以之为士子楷模之意,反映出八股科举对士人毒害之深重。
此回书中所出现的之各类人物,在正文中均可寻到他们的同路人;而正文中徐徐展开之情节,亦被高度浓缩于此回书中。虽然人物姓名不同,故事情节亦异,然而,在反映作者对现实社会的评介、表述作品的思想主旨上,却是先后相辉映的

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