资料就不必了，请说说您的见解。
铺垫
写作手法中的烘托手法,为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写
例如,鲁迅在《孔乙己》中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了（秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄）,为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫.
铺垫,为了让后文的意思表达的更清楚,更形象而做的一种烘托,一种陪衬.
引出下文：一般是作者的一句思考或者疑问,来引发下面的内容
铺垫：行将来临的事物的衬托.例如,鲁迅在《孔乙己》中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了（秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄）,为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫.再如,王周生的作品《这不是一颗流星》开头写“我”和孩子在体育馆看戏熊,熊的出现,孩子异常激动,“我”奇怪,读者也好奇：孩子见了熟悉的熊为什么会如此激动呢?接着孩子希望熊死,更是使人大吃一惊,“我”对孩子的训斥使孩子感到委屈,才吐露了深埋在孩子内心深处的隐情：要给阿婆做熊皮手套.读者这时才恍然大悟,为孩子纯朴天真的心灵由衷地激动.“熊”这个物件,为故事情节的发展作了绝妙的铺垫.
写作手法中的烘托手法,为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写
例如,鲁迅在《孔乙己》中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了（秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄）,为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫.
铺垫,为了让后文的意思表达的更清楚,更形象而做的一种烘托,一种陪衬.
引出下文：一般是作者的一句思考或者疑问,来引发下面的内容
铺垫：行将来临的事物的衬托.例如,鲁迅在《孔乙己》中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了（秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄）,为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫.再如,王周生的作品《这不是一颗流星》开头写“我”和孩子在体育馆看戏熊,熊的出现,孩子异常激动,“我”奇怪,读者也好奇：孩子见了熟悉的熊为什么会如此激动呢?接着孩子希望熊死,更是使人大吃一惊,“我”对孩子的训斥使孩子感到委屈,才吐露了深埋在孩子内心深处的隐情：要给阿婆做熊皮手套.读者这时才恍然大悟,为孩子纯朴天真的心灵由衷地激动.“熊”这个物件,为故事情节的发展作了绝妙的铺垫.
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第1个回答 2015-07-23
铺垫是打好伏笔，表现形式不明显，一般结合下文可以看出，引出下文则是表现比较明显，在上段已经有了征兆或者布局以表现，下文做出解释或者详述本回答被提问者采纳
第2个回答 2016-01-09
有相同的意思和作用，
但是铺垫 是为后面文章的发展做一些前期的描写，并没有特别引出下文的意图。
引出下文一般是紧接其后有比较明显的语义承接或转折。
但是铺垫 是为后面文章的发展做一些前期的描写，并没有特别引出下文的意图。
引出下文一般是紧接其后有比较明显的语义承接或转折。
第3个回答 2015-07-23
引起下文和总起全文是一家子的,一般都用在作文的第一段,他俩总会一起出现,一般是概括地说了文章的内容,或是文章的中心,比如：我永远忘不了那天的泪花,闪烁着亲情的炙热与质朴无华,就是为了引起下文亲情故事的.
引起下文；而为下文做铺垫并不是整体的概括,只是单纯的做铺垫,比如：今天天气很好,就是为下文：我们一家去钓鱼做铺垫
希望你可以明白!
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引起下文；而为下文做铺垫并不是整体的概括,只是单纯的做铺垫,比如：今天天气很好,就是为下文：我们一家去钓鱼做铺垫
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引出下文也不定放在开头吧
追答是啊，几个例子
