如题所述
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【咋的造句】内容，供您参考。
1、“郊区有家制皂厂对外声称污水处理得如何，可我们进去参观时感觉不咋的。
2、咱就山窝里生的人，男子汉大丈夫的，进趟山能咋的?我像他这么大的时候??
3、你家?咋的?忘带钥匙了?稀里马哈的可不好。
4、宁伟鑫仿佛也再次找回了信心，妈的，他还真不信普一是有着三头六臂还是咋的。
5、日子像玩乐，只要你出钱，你爱咋咋的；做事像剥蒜，只要你坚持，成功属于你；人生像出戏，闹腾够了，就会默默死去！
6、那咋的要得个状元!为咱村争口气儿勒!
7、好像是这么一回事哦???不过，这里面的道道儿，我咋的还没想清楚?
8、咋的偶就是喜欢以多欺少，以大欺小，以强欺弱，以不公道欺负公平，大爷就是那么不厚道你还能咬我怎么滴。
9、站在旁边的薛华鼎不得不佩服表妹的表达能力，她说的是那么活龙活现，让听众一惊一咋的，大大满足了他们的好奇心。
10、赵晓啊?咋的啦啊?今儿个蔫不唧的干嘛呢?小七在屋里呢，你们玩去吧。
11、“可不是咋的，我看电影电视剧上，一些学校的校服都可好看了，小裙子小西服啥的，为啥咱们这的校服这么不好看呢?”有家长们说。
12、让我不解的是，在父亲需要打食的时候，似乎并没有感觉到这位主治医师的不负责任啊!可能是因为文化水平较低的缘故，这兄弟俩的悟性确实不咋的。
13、虽然对于某些同志来说我的小说不咋的，不过我一直在学习，我会再接再砺的。
14、你说美国这么多飞机大炮，还有民主，咋的就摆不平个伊拉克呢，丢人现眼。
15、其实有鬼心肠的是阿庆嫂，不知咋的，说到粤派想到了川派，反之亦然，莫非川派将粤派视为“假想敌”?可不要做胡传魁式的草包。
16、而扈三娘则嘻皮涎脸的，看见王木木一脸慌张，很是开心，说“王爷，咋的啦?是有惊喜呐?还是受惊吓了?”。
17、你不怕笑话咋的了，我从来都是月日风清，没做过打嘴现世的事，有什么怕笑话的。
18、咋的，爹被抓兵死外面了，我咋都记不得了。
19、带儿子出去玩，儿子太顽劣，旁边的人说他是个没家教的孩子。我听了很生气：“你为什么说他没家教？”那人：“我说了咋的？你是他父亲吧？我连你一起说！”我一看不对，赶紧回答：“不是，我就是这孩子他爸请的家教。”。
20、带儿子出去玩，儿子太顽劣，旁边的人说他是个没家教的孩子。我听了很生气：“你为什么说他没家教？”那人：“我说了咋的？你是他父亲吧？我连你一起说！”我一看情况不对，赶紧回答：“不是，我就是这孩子他爸请的家教。”。
21、你丫有种告我去啊，谁怕谁，有理走遍天下，少爷我还就不信你一个芝麻小似的县丞能把我咋的!
22、独眼龙看着手中二流的精铁长刀，这个刀耐久度才不到一千，武器属性也不咋的，但在他的眼里却成了宝刀，与自己手中之前的破旧卷刃的铜刀相形见绌。
23、明朝有个人叫张好古，人不咋的，却老是撞大运，所以连升三级，可谓官运亨通啊。
24、这出“双簧”演技虽然不咋的，却收到“金蝉脱壳”之功。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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1、“郊区有家制皂厂对外声称污水处理得如何，可我们进去参观时感觉不咋的。
2、咱就山窝里生的人，男子汉大丈夫的，进趟山能咋的?我像他这么大的时候??
3、你家?咋的?忘带钥匙了?稀里马哈的可不好。
4、宁伟鑫仿佛也再次找回了信心，妈的，他还真不信普一是有着三头六臂还是咋的。
5、日子像玩乐，只要你出钱，你爱咋咋的；做事像剥蒜，只要你坚持，成功属于你；人生像出戏，闹腾够了，就会默默死去！
6、那咋的要得个状元!为咱村争口气儿勒!
7、好像是这么一回事哦???不过，这里面的道道儿，我咋的还没想清楚?
8、咋的偶就是喜欢以多欺少，以大欺小，以强欺弱，以不公道欺负公平，大爷就是那么不厚道你还能咬我怎么滴。
9、站在旁边的薛华鼎不得不佩服表妹的表达能力，她说的是那么活龙活现，让听众一惊一咋的，大大满足了他们的好奇心。
10、赵晓啊?咋的啦啊?今儿个蔫不唧的干嘛呢?小七在屋里呢，你们玩去吧。
11、“可不是咋的，我看电影电视剧上，一些学校的校服都可好看了，小裙子小西服啥的，为啥咱们这的校服这么不好看呢?”有家长们说。
12、让我不解的是，在父亲需要打食的时候，似乎并没有感觉到这位主治医师的不负责任啊!可能是因为文化水平较低的缘故，这兄弟俩的悟性确实不咋的。
13、虽然对于某些同志来说我的小说不咋的，不过我一直在学习，我会再接再砺的。
14、你说美国这么多飞机大炮，还有民主，咋的就摆不平个伊拉克呢，丢人现眼。
15、其实有鬼心肠的是阿庆嫂，不知咋的，说到粤派想到了川派，反之亦然，莫非川派将粤派视为“假想敌”?可不要做胡传魁式的草包。
16、而扈三娘则嘻皮涎脸的，看见王木木一脸慌张，很是开心，说“王爷，咋的啦?是有惊喜呐?还是受惊吓了?”。
17、你不怕笑话咋的了，我从来都是月日风清，没做过打嘴现世的事，有什么怕笑话的。
18、咋的，爹被抓兵死外面了，我咋都记不得了。
19、带儿子出去玩，儿子太顽劣，旁边的人说他是个没家教的孩子。我听了很生气：“你为什么说他没家教？”那人：“我说了咋的？你是他父亲吧？我连你一起说！”我一看不对，赶紧回答：“不是，我就是这孩子他爸请的家教。”。
20、带儿子出去玩，儿子太顽劣，旁边的人说他是个没家教的孩子。我听了很生气：“你为什么说他没家教？”那人：“我说了咋的？你是他父亲吧？我连你一起说！”我一看情况不对，赶紧回答：“不是，我就是这孩子他爸请的家教。”。
21、你丫有种告我去啊，谁怕谁，有理走遍天下，少爷我还就不信你一个芝麻小似的县丞能把我咋的!
22、独眼龙看着手中二流的精铁长刀，这个刀耐久度才不到一千，武器属性也不咋的，但在他的眼里却成了宝刀，与自己手中之前的破旧卷刃的铜刀相形见绌。
23、明朝有个人叫张好古，人不咋的，却老是撞大运，所以连升三级，可谓官运亨通啊。
24、这出“双簧”演技虽然不咋的，却收到“金蝉脱壳”之功。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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