如题所述
西欧中世纪教育的类型有基督教的教育和世俗教育基督教教育的教育形式为教会学校。教会学校当中的修道院学校是最为典型的。教的特点是注重七一读写算和圣经的学习。西欧的世俗教育主要形式有宫廷教育。歧视教育中世纪大学和城市学校西欧的宫廷教育比较有典型代表的是法兰克王国的二尔晴创办的。内容学习七一拉丁语希腊语最的方法是问答法在目的培养官吏这是欧洲世俗教育的形式最为典型的世俗学校。骑士教育是没有专门的教育机构的，特殊形式的家庭教育77g分别是起码游泳头枪打猎一起尹诗沛样歧视轻视知识教育西欧封建极致的产物修主要的世俗教育形式，它的目的是为了培养封建统治维护典型的封建五覆教育。中世纪大学有菠萝纳大学塞莱诺大学八零段学牛津大学波龙娜大学它的目的是为了培育人才讲授和辩论体制学生大学先生大学学生大学学位荣氏文法神医三种类型四种类型。它促进了普及教育就独立性是现代大学的雏形宗教教育色彩浓厚它产生的原因是由于新乡市民阶层追求知识经济政治文化。城市学校比较的典型永航会学校商会学校也有西尔特学校领导全属于行会和商会。他的教育内容是学习世俗知识教育目的是为了培养汤会使用职业人才它促进了市民阶层教育的需要是新兴市民子弟开办的学校。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-01-08
西欧中世纪教育，从公元476年西罗马帝国灭亡到14世纪意大利文艺复兴前的教育。在整个中世纪，教会学校是占主导地位的教育机构，与教会学校并存的主要是世俗教育。中世纪的教育主要包括基督教教育和世俗教育。
一、基督教教育
修道院学校，是中世纪最典型的教会教育机构。教育目的，强调宗教信仰的培养。教育内容，简单读写算，七艺。教学方法，主要是教师口授和学生背诵、抄写相结合，实行个别教学，学生的入学时间、学习进度、时间安排因人而异，学校纪律严格，体罚盛行。
二、世俗教育
1、宫廷学校
宫廷学校主要培养王公贵族的后代的教育机构，是欧洲主要的世俗教育形式。学习内容有七艺、拉丁语、希腊语。教学方法采用教会学校盛行的问答法。教俗封建者往往两者合一，具有宗教色彩。
2、骑士教育
骑士教育，一种特殊的教育形式，也是中世纪世俗教育的一种主要形式，以培养当时封建制度中骑士阶层的人员为目的。教育目的是培养英勇善战、忠君敬主的骑士精神和技能。
3、城市学校
城市学校在领导权方面，领导权大多属于行会和商会。后来被市政当局接管。在内容方面，以读写算及商业、手工业为主要内容，且与地方语教学，与拉丁语学校有很大不同。在培养目标方面，主要培养手工业、商业的职业人才，大多为初等学校，具有一定职业训练性质。
4、中世纪大学
中世纪大学一般有一名或数名在某一领域有声望的学者和他的追随者自行组织起来，形成类似行会团体进行教学和知识交易。目的是进行职业训练，培养社会所需要的职业人才
一、基督教教育
修道院学校，是中世纪最典型的教会教育机构。教育目的，强调宗教信仰的培养。教育内容，简单读写算，七艺。教学方法，主要是教师口授和学生背诵、抄写相结合，实行个别教学，学生的入学时间、学习进度、时间安排因人而异，学校纪律严格，体罚盛行。
二、世俗教育
1、宫廷学校
宫廷学校主要培养王公贵族的后代的教育机构，是欧洲主要的世俗教育形式。学习内容有七艺、拉丁语、希腊语。教学方法采用教会学校盛行的问答法。教俗封建者往往两者合一，具有宗教色彩。
2、骑士教育
骑士教育，一种特殊的教育形式，也是中世纪世俗教育的一种主要形式，以培养当时封建制度中骑士阶层的人员为目的。教育目的是培养英勇善战、忠君敬主的骑士精神和技能。
3、城市学校
城市学校在领导权方面，领导权大多属于行会和商会。后来被市政当局接管。在内容方面，以读写算及商业、手工业为主要内容，且与地方语教学，与拉丁语学校有很大不同。在培养目标方面，主要培养手工业、商业的职业人才，大多为初等学校，具有一定职业训练性质。
4、中世纪大学
中世纪大学一般有一名或数名在某一领域有声望的学者和他的追随者自行组织起来，形成类似行会团体进行教学和知识交易。目的是进行职业训练，培养社会所需要的职业人才
