学奕的虽与之俱学,弗若之矣的之是什么意思

如题所述

之是代词,指代前文中专心学习者。

一、原文

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

二、译文

弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“不是这样的。”

三、出处

《孟子·告子》

1、启示

通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。

2、解说

弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手,也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名,清代学者焦循《孟子正义》里作有说明:古之以技传者,每称之为名,如医和、卜徒父是也。此名弈秋,故知秋为其名,因通国皆谓之善弈,故以弈加名称之。

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第1个回答  推荐于2019-08-17

综合上下文,学奕的“虽与之俱学,弗若之矣”中“之”为人物代词,代指:他,认真学习的人,前一个人。整句释义:这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。

“之”是一个变化非常大的一个代词,没有具体的意思,需要根据对上下文的理解来解释。

“虽与之俱学,弗若之矣”出自【学奕】,原文为:弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之, 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰: 非然也。

【译文】弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想着拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?答:不是这样的。

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第2个回答  2019-07-11
虽然和前一个人一起学习但却不如前一个人
第3个回答  2020-05-29
虽然跟前一个人一起学习,但是棋艺不如前一个人好
第4个回答  2020-05-01
第一个之是指认真听课的另外一个学生,代词,最后一个之是指他;前一个人

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