如题所述
《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活;后半部分则介绍了海伦的求学生涯;同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
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作品赏析:
《假如给我三天光明》是引人入胜的,想象是那样丰富,文笔是那样流畅;但它所以能深深地打动读者,还在于它的真挚而强烈的感情,在于它所给予读者的敞开心扉的亲切感。
在这篇用第一人称写的、富于激情的作品里,作者倾诉了她对生活的礼赞,表达了她的生活态度。正由于文章是作者至性真情的流露,所以虽然整篇文章都是虚拟的,所记叙的事情多是非现实的,但使读者感受到了更高的真实——情感的真实。
作者简介:
海伦·凯勒(Helen Keller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在出生的第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力、听力和说话能力。1887年与莎莉文老师相遇。
1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如给我三天光明》、《我的人生故事》、《石墙故事》。
她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。
参考资料来源:百度百科——假如给我三天光明
主要内容:
前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。在老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多字,也让她知道了爱。
扩展资料:
,19世纪美国伟大的盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她自幼失明失聪,却在她的老师的帮助下,逐渐学习各种知识,掌握了英、法、德等五国语言。
最后创作出了一系列著作,并终生致力于为残疾人造福,建立慈善机构的事业,被美国评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要作品有: 、 《我的生活》、 《我的老师》等。
凯勒和她的老师的故事因凯勒的自传《我的生活》及其改编电影和舞台《奇迹工作者》而闻名。她的出生地在阿拉巴马州的西托斯卡尼尼,现在是博物馆,并赞助一年一度的“海伦·凯勒日”。
她6月27日的生日在被纪念为海伦·凯勒日,在她出生一百周年之际,总统的一项公告承认了她的生日。聪慧的凯勒并没有从疾病中沉沦,反而给后世留下了励志而又令人激动的故事。
参考资料来源:
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!
有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦•凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生