如题所述
1. 作文的开头怎么写
[思路分析]
作文开头一般有以下几种方法。可以根据文章的不同选不同的开头方法
[解题过程]
作文开头五法:
一篇文章的开头,如果是别开生面,新颖别致,往往能引人入胜,有的还可起开拓思路的作用。
1.开门见山法
开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”,写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。日本朋友接待客人的惋惜或挽留,也总是以樱花作为感情的纽带。樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样,是日本的象征,它联结着中日人民的友谊,这就是本文全篇的主旋律。文章从头到尾就是围绕这个主题来进行描述的。
运用这种开头方法作文,必须准确地把握文章的主题思想,也就是说既要根据材料确定好要表现的中心,又要准确的概括。这种开头方法的好处是:作文时可以随时考虑围绕中心描述,这样容易使文章的中心突出。读者读起来也容易抓住要领,掌握基本内容,深刻理解文章的主题。
2.抒情揭示法。
如魏巍《谁是最可爱的人》,文章一开始就揭示了主题。但也有它自己的特点,即在抒发感情中步步深入地引入中心。文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。一个“但”字既写出了文章意思上的转折,更重要是突出了要表达的重点:思想感情的一段重要经历。至此,文章虽然讲了“我越来越深刻地感觉到谁是最可爱的人”,但并没有点明谁是最可爱的人。接着用“谁是最可爱的人呢”这个设问句进一步引起人们的注意。但却仍然没有直接回答,而是先说谁是“无比可爱的”,然后才说谁是最可爱的人。这种开头感情饱满,激动人心,发人深思,一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。这种开头方法另一个突出特点是从一般到个别,用一般衬托个别:写被一切事情感动着,想把一切东西都告诉祖国的朋友,是为了突出、衬托“思想感情的一段重要经历”;写“无比可爱”是为了进一步突出“最可爱的”。
3.倒叙法
这种开头,由眼前的情景,联想起以往的事情,引起回忆,沿着这个思路叙述往事,形成倒叙。
运用这种开头方法作文,要注意几个问题:一是要描写眼前看到的什么事物,并给人强烈的印象;二是要揭示看到事物包含的意义,用准确精炼的语言概括;三是要写由此而联想什么,引出一系列的形象鲜明的记忆。
4.地点和时间法
如《祥林嫂》开头一段话描写了祥林嫂生活的社会环境,既有对阴沉、低暗的年底景象的描绘,又有对家家准备祝福的盛况介绍,更有对虚伪、反动、保守的鲁四老爷及其书房的描写,揭示了悲剧主人公——祥林嫂所生活的典型环境,为祥林嫂悲剧的发展,提供了背景。这段开头是情节发展的序幕,虽然没有直接接触文章的主题,但已经为全文渲染了合适的气氛,而且交代了故事发生的地点和时间等等,与全篇的主题联系极为密切。
5.描写景物法
如孙犁《荷花淀》开篇即用浅淡的色彩,疏落的笔触,把荷花淀的景色描绘出来。文章从高空的月亮写到水面的雾气;从远处的一片白色世界,写到眼前凉爽、干净的院子;从视觉——荷花淀的夜景,写到了嗅觉一荷花荷叶的馨香。这段从不同的角度着眼的自然景色描写,意境优美,诗情浓郁,使人感到一股醇香的乡土气息扑面而来。就是这样的开头,即渲染了荷花淀的的自然风光美,衬托出解放区劳动妇女热爱新生活,热爱劳动的内心世界的美,把文章自然地引入了正文。
2. 作文开头怎么写
一篇作文,好的开头能使阅卷老师精神一振,产生好的第一印象,从而初步奠定判分的感情基调;好的结尾齿颊留香,能使阅卷老师“保持”好感、“刷新”好感,从而最大限度地“删除”文中不足之处在大脑皮层留下的扣分记录。因此,很有必要努力施展才华写好开头和结尾。
好的开头通常有几种形式:
一、外婆讲故事型。也称为凉水泡茶型。这种开头如老外婆讲故事,“从前有座山,山上有座庙,庙里有个和尚”,数根数叶娓娓道来。其优其优点是文章的要素交代清楚,铺垫稳实,线索明晰;缺点是阅卷老师好久才能“喝”出茶味来。《荔枝蜜》就是这种开头。
二、武打影片型。为了吸引观众,武打影片通常爱把最激烈的打斗、最恢弘场面、最有型的角色、最难解决的矛盾在第一时间映现出来。文章也可以这样,一开始就把最精彩的内容交给阅卷老师。其优点是上题快,吸引力强,能充分展示自己的才能,给人一个果敢爽快的印象;缺点是容易留下交代不清的次要因素。
三、借花献佛型。即借用名人名句名歌做开头,把自己深思熟虑涌动于心的 *** 借助有声望、有哲理、有美感的社会财富来巧妙表达。这相当于邀请伟人帮忙,相当于站在巨人的肩上。其优点是先声夺人,显得学识丰富;缺点是难得字句准确、意思恰当。
四、盛大庆典型。即用华丽的辞藻、形象的比喻、巧妙的象征、适度的夸张、铺张的排比,营造一个豪华的开头,让人纸醉金迷,叹为观止。这种开头的优点是使人觉得你才华横溢,但如果后面主体内容不充实,就有虚张声势、头重脚轻之感。
五、直言快语型。即一开头就把观点态度、思想感情毫不隐瞒地和盘托出。其优点是旗帜鲜明,但要注意言出于衷,有感而发,不要无病 *** 。《白杨礼赞》就是这种开头的典范。
好的结尾通常可见的是:
一、瓜熟蒂落型。事情写完了,自然结束。不搞花里胡哨,不再节外生枝,文风朴实无华。这不是词语贫乏、思维枯竭,这是满腹锦绣的返璞归真,这是深入浅出的极致。
二、图穷匕见型。即卒章显志、议论点题型。有些文章主体写完了,但好象真正的意图还没有完全展示明白,需要“点睛”;或者感情抒发得不够,不吐不快;或者与要求的“话题”表面有距离,需要艺术的回环……都应该巧妙地做好“手尾”。
三、留有余味型。只要文章写出了事情发展的必然趋势,或者比较明显地暗示了自己的观点、比较充分地宣示了自己的情感,可以在文章展开到 *** 时戛然而止,给读者留下回味的余地和想象的空间。这种结尾不絮絮叨叨,充分相信读者、尊重读者,显得干脆利索,有大将风度。不过,值得注意的是,所谓“留有余味”是一种艺术处理,是删去蛇足,决不是没法写完而仓促结尾。比如故事片,我强大的警力包围了逃犯藏身的小角落,来一个特写镜头就可以结束了,至多写到罪犯举起手来或者举枪对准自己的脑袋。如果非要写到罪犯被戴上手铐,又没有续集,那就是儿童故事片了;如果只看到尚未包围就没有了,那就是停电。
四、歌舞送客型。又称为盛典闭幕型。这是类似于借花献佛型和盛大庆典型开头的结尾,意在用压轴戏让人觉得余音绕梁,三日不绝。《驿路梨花》就是这种结尾。
五、出乎意料型。文章的铺垫已经完成,故事情节已经基本写完,读者差不多都猜出了结局,可是作者文笔一转,让读者大出意料之外,从而产生戏剧性的效果。如写绑匪劫持人质的故事:丧心病狂的绑匪挥舞着手枪,恶狠狠地对准人质的后脑勺,吼叫着:“一,二——!”空气凝固了。“砰!”的一声,撕裂了警戒线外和电视机前所有人的心。人质的后脑勺鲜血流淌,慢慢倒了下去。可是,他的手在动,摸了摸自己的脑袋,睁开眼惊愕地瞄了一下绑匪开花的脑袋,爬起来向门外就跑。
如何开头和结尾,实际上就是写作顺序和语言风格的选择问题。试以“勤奋”、“奖励”为话题,写出不同的开头和结尾。
3. 作文的开头怎么写
虚心开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重 虚心开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
结尾:“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!谦虚开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚集体力量开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。
这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利结尾: 雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。
集体的力量是伟大的!集体智慧开头:无结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀!助人为乐开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。
结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!珍惜开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。
这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。
珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广开头:雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大分享给你的朋友吧:。
4. 【怎样写作文的开头和结尾题目是想起这事就高兴.】
开头要点题,结尾要总结.开头多用名言,诗词,吸引批卷老师的眼光.写好文章开头和结尾.(1)写好开头常言说:“良好的开端是成功的一半”,恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者.①交待四要素开头法.即开头简单交代时间、地占、人物和事件.②开门见山开头法.即文章一开头不拐弯抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来,引入正文.直接表述作者的观点,点明中心,统帅全文.③描写景物开头法.即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫.④提出问题开头法.即文章的开头先提出问题让人思考,以引起读者的注意和兴趣.⑤倒叙开头法.即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力.⑥抒发感情开头法.即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来.⑦揭示中心开头法.有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心.⑧介绍背景开头法.根据文章的内容需要,除介绍事情发生的时间,地点外,还介绍事情发生前的形及相关的情况.提纲挈领常变化,多读多写乐自然.(2)怎样写好文章的结尾①自然结尾法.即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾.②点题结尾法.这是一种常见的结尾方法.要注意:如何总结全文,如何提炼文章中心思想,切忌重复文章基本内容,或重复开头等.③发问结尾法.即结尾时以发问的形式(反问或设问)提出问题.这种结尾法适合于以写人为主的记叙文.同学们在写作文时,要注意设问,反问的目的是抒发真情实感,不要牵强附会.④抒发感情结尾法.即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感,饱含赞美之情.写作时要注意有感而发,有情而抒,不要无病 *** .⑤启发式结尾法.即结尾给人以某种教育或启发,作者用恰当的词语能使读者思考回味,给人一种“言已尽,意无穷”的感觉.这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章,同学们写作时要注意描写要为突出中心服务,切忌毫无目的描写或为了描写而描写.⑥展望未来结尾法.即在叙述现状之后结尾展望未来,鼓舞人心,激励斗志.写作时要注意,如果文章开头是点明中心,结尾一般是用展示未来的方法作结尾,同时,展望的内容一定要与文章的中心思想有关,切忌生搬硬套.不管什么方法结尾,都应该简洁明了,如果长篇大论,就会冲淡正文,喧宾夺主,给读者以“画蛇添足”之感,文章的感染力就大大削弱了.希望同学们能认真读优秀文章,从中受到启发,逐步掌握作文开头、结尾的方法.。
5. 作文开头怎么写才能吸引人
文章的开头,就是文章从哪儿“起笔”,从什么问题写起,它是全篇的第一步,与全文密切相关.我们常讲“良好的开头是成功的一半”,文章开好了头,不仅能带动全篇,使文章写作思路流畅顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜.那么究竟如何巧写作文开头呢?这里谈谈我对作文开头的几种见解.1、开门见山法 开门见山,就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张.文章直截了当的开头,直接进入主题,就更容易使中心突出,读者读起来也容易抓住要领,掌握内容,深刻了解主题.2、景物描写开头法 用景物描写可渲染气氛,推动情节发展;可以铺垫情节,导出下文.3、诗词、歌词、格言等引用开头法 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者.这里小作者巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用 .4、抒情式开头法 这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法.5、吸引读者设问法 作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理,以致于急切地读下文.这样的设问式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者.文章的开头写法是多种多样的,巧写作文开头,因人而异,因篇而异,在实际的作文中,究竟该怎样的开头,要从文章整体构思出发,要从中心思想出发,去选择最恰当的开头,让自己的作文踏上成功的第一步.。
6. 作文开头怎么写
作文巧开头技巧 古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。
同样,好的开头,对于中考作文来说,也具有重要意义。 那么,什么样的开头是好的呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。
由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。 1、开门见山式。
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”
《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。
如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
2、背景渐入式。自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。
一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统,一根指头又属于这个人的系统。
因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。
《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然开朗了。
如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。
联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。 3、设问置疑式。
先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《枣核》的开头:“动身访美之前,……可是却很蹊跷。”
又如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。
当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好奇。(其实,这种开头的形式是很丰富的,如: ①先提出一个悬而未决的问题。
②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。
④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。)
4、名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。
如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。
这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。 5、精辟设喻式。
开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”
《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。
既然是“设喻”,就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。 此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。
总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后,务必三思而后行,切忌草草了事。