如题所述
默而识之，学而不厌，诲人不倦的意思是默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。出自《论语述而》。孔子认为颜回做到了默而知之，对于夫子自身而言，夫子则承认弗如也，自己不如颜回，也就是自己没有做到。夫子擅言，颜回似愚，而颜回的省其私，足以发则是夫子非常欣赏的。
默而识之学而不厌诲人不倦原文：《论语述而》：子曰：默而识(zh)之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?翻译：孔子说：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢?
这句话出自《论语述而》，这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人述而不作，信而好古，此章则说他学而不厌，诲人不倦；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
《论语述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
默而识之学而不厌诲人不倦原文：《论语述而》：子曰：默而识(zh)之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?翻译：孔子说：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢?
这句话出自《论语述而》，这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人述而不作，信而好古，此章则说他学而不厌，诲人不倦；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
《论语述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
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