如题所述
学科评估中的ABC代表不同等级的学科排名。具体来说，评估结果按照学科整体水平得分的位次百分位，将前70%的学科分为九个等级：
1. A+：排名前2%或前2名的学科。
2. A：排名第2%至5%的学科。
3. A-：排名第5%至10%的学科。
4. B+：排名第10%至20%的学科。
5. B：排名第20%至30%的学科。
6. B-：排名第30%至40%的学科。
7. C+：排名第40%至50%的学科。
8. C：排名第50%至60%的学科。
9. C-：排名第60%至70%的学科。
学科评估的目的包括：
- 服务大局：贯彻国家教育规划纲要，提高研究生教育质量。
- 服务高校：帮助高校了解自身学科优势与不足，促进学科建设。
- 服务社会：提供学科水平信息，供学生选校、社会人才流动参考。
教育部学位与研究生教育发展中心负责的“学科评估”主要关注学术型学位，而专业学位水平评估则是其对专业学位的评价部分。
1. A+：排名前2%或前2名的学科。
2. A：排名第2%至5%的学科。
3. A-：排名第5%至10%的学科。
4. B+：排名第10%至20%的学科。
5. B：排名第20%至30%的学科。
6. B-：排名第30%至40%的学科。
7. C+：排名第40%至50%的学科。
8. C：排名第50%至60%的学科。
9. C-：排名第60%至70%的学科。
学科评估的目的包括：
- 服务大局：贯彻国家教育规划纲要，提高研究生教育质量。
- 服务高校：帮助高校了解自身学科优势与不足，促进学科建设。
- 服务社会：提供学科水平信息，供学生选校、社会人才流动参考。
教育部学位与研究生教育发展中心负责的“学科评估”主要关注学术型学位，而专业学位水平评估则是其对专业学位的评价部分。
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