如题所述
二年级上册数学一二单元思维导图如下:
1、在纸上白纸上画一个文字框。
2、在文字框里边写上“二年级第一二单元”。
3、在两侧画二级标题,之后在二级标题上,添加“二年级第一二单元”的相关内容。
4、在分支上再添加几个更小的分支,添加相关内容,关于“二年级第一二单元”的思维导图就做好了。
常用的长度单位:米、厘米。测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。
线段:线段的特点:线段是直的;线段有两个端点;线段有长有短,是可以量出长度的。画线段的方法:先用笔对准尺子的0刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
两位数加两位数:
1、两位数加两位数不进位加法的计算法则:把相同数位对齐列竖式,在把相同数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则:相同数位对齐;从个位加起;个位满十向十位进1。
3、笔算两位数加两位数时,相同数位要对齐,从个位加起,个位满十要向十位进“1”,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“1”。
4、和=加数+加数 。一个加数=和-另一个加数。
两位数减两位数:
1、两位数减两位数不退位减的笔算:相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相减
2、两位数减两位数退位减的笔算法则:相同数位对齐;从个位减起;个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。
3、笔算两位数减两位数时,相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1,个位加10再减,十位计算时要先减去退走的1再算。
4、差=被减数-减数。被减数=减数+差。减数=被减数+差。
连加、连减和加减混合:
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。
连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。
加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加(减)一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,列成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步的结果加(减)第二个数。
加减法定律
加法交换律,两个数相加,交换加数的位置,和不变。
加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。