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我“牙牙”学语时,爸妈就教我看书,书上花花绿绿的图案吸引了我,看着那令我似懂非懂的图片,我一点一点地长大了。现在,我真正迷上了书,通过它,我学到了更多丰富的知识,有了更高远的见识。书,向我展示了世界,拥有它,就拥有未来。
在书的世界里,我看到了恐龙庞大的身影:飞行的翼手龙、水中捞月的鱼龙、横行陆地的霸王龙。我惊奇地发现人类的祖先竟是猿人!他们摘果实、赤手空拳狩猎,过着群居的生活。我了解到中华民族漫长的历史,尽情地奔驰在金戈铁甲的古战场。我感受到故宫、凯旋门、埃菲尔铁塔的宏伟壮丽!
在书的世界里,我看到了大千世界神奇而又精彩的奥秘:月球是怎样形成的,月球和潮汐的关系。我知道了万有引力,认识了太阳系、银河系,认识了雷电,认识了月食……
在书的世界里,我了解了雄伟的万里长城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亚加拉大瀑布。我了解了下龙湾是越南北方的一个海湾,传说古代有一群白龙从远方飞来,被这里的绮丽风光吸引,留在海湾里,白龙翻腾激浪,化作千姿百态的奇山异岛……
不仅我爱看书,我们一家子都爱看书,尤其是我爸爸,我家书房里堆满了各种书,什么《资治通鉴》,什么《二十四史》,什么《书画鉴赏》……就连我那年近古稀的外婆,还整天戴着一副老花镜在看书呢!
古人说,“书中自有黄金屋”,书里有许多我们课堂上学不到的东西,更是我们学习上必要的好帮手!让我们走进书的世界,去领略美猴王大闹天宫的威风,去体会白雪公主的善良,尽情地放飞自己的想
放假了,面对一路的辛劳,现在,我们总算能停下自己匆忙的脚步,在酷暑难挡的假期里,躲在自己的一隅里小憩。也只有放长假了,那一根始终紧崩的弦才能放松一下。感谢夏季,因为它的炎热,才有了一时的悠闲。
现在,我们不用管学生了,可家长们就要付出更多的时间和精力来教育孩子。为了让孩子们不虚度光阴,在长长的假期中有所收获,在放假前我就为他们到书店挑选了适合阅读的图书。很多家长在取素质报告册的当天就为孩子购买了图书。我从心底里感谢他们对我工作的支持。
人们常说“读书破万卷,下笔如有神”,“腹有诗书气自华”。我一直羡慕出口成章的人,羡慕文笔好的人,常自恨不如。作为一名语文教师不能写,写不好是多么得不称职!私下里我跟许多同仁交流,他们告诉我多读,多写肯定会有进步。为了能说得更好,为了能写得更佳,我强迫着自己去阅读。我不再为自己找种种理由,努力改变自己以往的阅读方式。以前读书我只是为了了解最终的结局,不在意过程,细节。现在我试着边读边想,咀嚼作者的文字,对于文中的佳句摘录下来,有空的时候再翻看一下。这样读书我更像是一个才会阅读的孩子,按照老师的要求摘录着好词佳句。但这对于我来说确实有用处,我不在意方法如何,我在乎的是自己能否真的有所提高。我努力改变着,我尝试着将阅读变成自己的一种生活方式,我相信虽然已经三十几岁的人了,但一切都还不晚。
正因为如此,我也想让阅读成为孩子们的一种生活方式,我想让他们比我更早地走进书的世界,让书告诉他们怎样做人,让书成为他们的良师益友,让书成为他们前进的动力,让书引导他们走上一条光明之路。我也希望能通过假期的阅读作业,让我们的家长也能静下心来读一两本书,从中我们一定都能有所受益。
让我们一起走进书的世界,在那里我们能找到一刻的宁静;让我们一起走进书的世界,在那里我们能从平淡中体会到真情;让我们一起走进书的世界,在那里我们的思想能飞翔。
播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。无论对于孩子们还是对于我们自己来说,现在阅读都能改变自己,改变命运。让我们一起走进书的世界吧!
在书的世界里,我看到了恐龙庞大的身影:飞行的翼手龙、水中捞月的鱼龙、横行陆地的霸王龙。我惊奇地发现人类的祖先竟是猿人!他们摘果实、赤手空拳狩猎,过着群居的生活。我了解到中华民族漫长的历史,尽情地奔驰在金戈铁甲的古战场。我感受到故宫、凯旋门、埃菲尔铁塔的宏伟壮丽!
在书的世界里,我看到了大千世界神奇而又精彩的奥秘:月球是怎样形成的,月球和潮汐的关系。我知道了万有引力,认识了太阳系、银河系,认识了雷电,认识了月食……
在书的世界里,我了解了雄伟的万里长城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亚加拉大瀑布。我了解了下龙湾是越南北方的一个海湾,传说古代有一群白龙从远方飞来,被这里的绮丽风光吸引,留在海湾里,白龙翻腾激浪,化作千姿百态的奇山异岛……
不仅我爱看书,我们一家子都爱看书,尤其是我爸爸,我家书房里堆满了各种书,什么《资治通鉴》,什么《二十四史》,什么《书画鉴赏》……就连我那年近古稀的外婆,还整天戴着一副老花镜在看书呢!
古人说,“书中自有黄金屋”,书里有许多我们课堂上学不到的东西,更是我们学习上必要的好帮手!让我们走进书的世界,去领略美猴王大闹天宫的威风,去体会白雪公主的善良,尽情地放飞自己的想
放假了,面对一路的辛劳,现在,我们总算能停下自己匆忙的脚步,在酷暑难挡的假期里,躲在自己的一隅里小憩。也只有放长假了,那一根始终紧崩的弦才能放松一下。感谢夏季,因为它的炎热,才有了一时的悠闲。
现在,我们不用管学生了,可家长们就要付出更多的时间和精力来教育孩子。为了让孩子们不虚度光阴,在长长的假期中有所收获,在放假前我就为他们到书店挑选了适合阅读的图书。很多家长在取素质报告册的当天就为孩子购买了图书。我从心底里感谢他们对我工作的支持。
人们常说“读书破万卷,下笔如有神”,“腹有诗书气自华”。我一直羡慕出口成章的人,羡慕文笔好的人,常自恨不如。作为一名语文教师不能写,写不好是多么得不称职!私下里我跟许多同仁交流,他们告诉我多读,多写肯定会有进步。为了能说得更好,为了能写得更佳,我强迫着自己去阅读。我不再为自己找种种理由,努力改变自己以往的阅读方式。以前读书我只是为了了解最终的结局,不在意过程,细节。现在我试着边读边想,咀嚼作者的文字,对于文中的佳句摘录下来,有空的时候再翻看一下。这样读书我更像是一个才会阅读的孩子,按照老师的要求摘录着好词佳句。但这对于我来说确实有用处,我不在意方法如何,我在乎的是自己能否真的有所提高。我努力改变着,我尝试着将阅读变成自己的一种生活方式,我相信虽然已经三十几岁的人了,但一切都还不晚。
正因为如此,我也想让阅读成为孩子们的一种生活方式,我想让他们比我更早地走进书的世界,让书告诉他们怎样做人,让书成为他们的良师益友,让书成为他们前进的动力,让书引导他们走上一条光明之路。我也希望能通过假期的阅读作业,让我们的家长也能静下心来读一两本书,从中我们一定都能有所受益。
让我们一起走进书的世界,在那里我们能找到一刻的宁静;让我们一起走进书的世界,在那里我们能从平淡中体会到真情;让我们一起走进书的世界,在那里我们的思想能飞翔。
播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。无论对于孩子们还是对于我们自己来说,现在阅读都能改变自己,改变命运。让我们一起走进书的世界吧!
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/131722170.html?an=0&si=3
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第1个回答 2012-02-05
《怪老头儿》这本书,是一部经典童话书,生动,有深意,而且有耐看性。对孩子和大人来说都是受益匪浅!而且通过故事中所发生的故事情节,对孩子的成长有很大的帮助,对写作上也有好处。看起来生动有趣易懂,无形之中也让孩子受到启发和教育。值得阅读!
与孩子一起读书还有一个很大的好处,我可以和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。孩子的成长,也是我们家长的再学习,再成长。在与孩子共读故事时,总是使用孩子能听得懂的话语,尝试不同的人物采用不同的声音或语调来配合讲解。每当故事读完,我们都会要求他再来简短地反述一下故事的主要情节,最后再向他详细说明这则故事给人的启发和寓意。
让我们一起快乐读书吧,引导孩子“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”
与孩子一起读书还有一个很大的好处,我可以和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。孩子的成长,也是我们家长的再学习,再成长。在与孩子共读故事时,总是使用孩子能听得懂的话语,尝试不同的人物采用不同的声音或语调来配合讲解。每当故事读完,我们都会要求他再来简短地反述一下故事的主要情节,最后再向他详细说明这则故事给人的启发和寓意。
让我们一起快乐读书吧,引导孩子“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”
第2个回答 2012-02-03
《怪老头儿》这本书,是一部经典童话书,生动,有深意,而且有耐看性。对孩子和大人来说都是受益匪浅!而且通过故事中所发生的故事情节,对孩子的成长有很大的帮助,对写作上也有好处。看起来生动有趣易懂,无形之中也让孩子受到启发和教育。值得阅读!
与孩子一起读书还有一个很大的好处,我可以和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。孩子的成长,也是我们家长的再学习,再成长。在与孩子共读故事时,总是使用孩子能听得懂的话语,尝试不同的人物采用不同的声音或语调来配合讲解。每当故事读完,我们都会要求他再来简短地反述一下故事的主要情节,最后再向他详细说明这则故事给人的启发和寓意。
让我们一起快乐读书吧,引导孩子“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”追问
与孩子一起读书还有一个很大的好处,我可以和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。孩子的成长,也是我们家长的再学习,再成长。在与孩子共读故事时,总是使用孩子能听得懂的话语,尝试不同的人物采用不同的声音或语调来配合讲解。每当故事读完,我们都会要求他再来简短地反述一下故事的主要情节,最后再向他详细说明这则故事给人的启发和寓意。
让我们一起快乐读书吧,引导孩子“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”追问
题目是 走进图书馆 书香永相伴
追答……看错了,重写一篇:
“书籍是人类进步的阶梯”这是著名的作家高尔基先生的名言。这句话也深深的“刻”在了我的心头,永远的激励着我,所以我也十分喜爱看书,还特别爱去图书馆看。
走进图书馆“啊——”一股浓浓的书香味冲进你的鼻子里,亲切地叫着你:“快来!快来!快来看我富有知识的身体,华丽无比的外衣。”于是,我便会拿起那一个个可爱富有知识的小精灵,仔细地阅读,细细品尝这其中的奥秘。你会发现,你看的这一本本书中的知识守护神已经淘气地跑进了你的脑袋里并安了家。不错哦,这正是你的收获,正所谓:一分耕耘,一分收获。
当然,这只是你你收获大的一个小小的前奏。真正的大果实还在后面等着和你玩儿呢!
当你这小小的前奏。住进了你的脑袋时,你的脑袋就仿佛粘上了一个永久的护身符。而这个护身符也会一路保护你收获大果实:科学课上,老师可能会问一些没讲过的科学小知识,可能全班所有人都想不到,而你在某本科学书上看见过,这时,知识的守护神就会告诉你。而有时,我们也可能在生活方面出现一些小问题,如:被子如何很快的放到被套中去,可能很多的人都不知道该怎样做,而你在某某本书上看见过,这时,知识的守护神又会跳出来,告诉你怎样做。
这可真是“走进图书馆,书香永相伴”啊!
能不能再多点!
第3个回答 2012-02-05
“书籍是人类进步的阶梯”这是著名的作家高尔基先生的名言。这句话也深深的“刻”在了我的心头,永远的激励着我,所以我也十分喜爱看书,还特别爱去图书馆看。
走进图书馆“啊——”一股浓浓的书香味冲进你的鼻子里,亲切地叫着你:“快来!快来!快来看我富有知识的身体,华丽无比的外衣。”于是,我便会拿起那一个个可爱富有知识的小精灵,仔细地阅读,细细品尝这其中的奥秘。你会发现,你看的这一本本书中的知识守护神已经淘气地跑进了你的脑袋里并安了家。不错哦,这正是你的收获,正所谓:一分耕耘,一分收获。
当然,这只是你你收获大的一个小小的前奏。真正的大果实还在后面等着和你玩儿呢!
当你这小小的前奏。住进了你的脑袋时,你的脑袋就仿佛粘上了一个永久的护身符。而这个护身符也会一路保护你收获大果实:科学课上,老师可能会问一些没讲过的科学小知识,可能全班所有人都想不到,而你在某本科学书上看见过,这时,知识的守护神就会告诉你。而有时,我们也可能在生活方面出现一些小问题,如:被子如何很快的放到被套中去,可能很多的人都不知道该怎样做,而你在某某本书上看见过,这时,知识的守护神又会跳出来,告诉你怎样做。
这可真是“走进图书馆,书香永相伴”啊!
走进图书馆“啊——”一股浓浓的书香味冲进你的鼻子里,亲切地叫着你:“快来!快来!快来看我富有知识的身体,华丽无比的外衣。”于是,我便会拿起那一个个可爱富有知识的小精灵,仔细地阅读,细细品尝这其中的奥秘。你会发现,你看的这一本本书中的知识守护神已经淘气地跑进了你的脑袋里并安了家。不错哦,这正是你的收获,正所谓:一分耕耘,一分收获。
当然,这只是你你收获大的一个小小的前奏。真正的大果实还在后面等着和你玩儿呢!
当你这小小的前奏。住进了你的脑袋时,你的脑袋就仿佛粘上了一个永久的护身符。而这个护身符也会一路保护你收获大果实:科学课上,老师可能会问一些没讲过的科学小知识,可能全班所有人都想不到,而你在某本科学书上看见过,这时,知识的守护神就会告诉你。而有时,我们也可能在生活方面出现一些小问题,如:被子如何很快的放到被套中去,可能很多的人都不知道该怎样做,而你在某某本书上看见过,这时,知识的守护神又会跳出来,告诉你怎样做。
这可真是“走进图书馆,书香永相伴”啊!
第4个回答 2012-02-09
对我来说, 在这个缤纷多彩的世界中,书籍是最美妙的东西:它比音乐更动人, 它比舞蹈更赏心悦目,它比美食更令人回味, 它比宇宙更神秘莫测,它比阳光更令人温暖。
也许是受家庭的熏陶,从小我就对书情有独钟。 不过, 那时的我,是一只丑小鸭, 对自己没有信心, 胆小如鼠。 每次同学们聚集在一起谈论时, 我总是躲在一边当听众。 老师提问时, 我即使知道答案也不敢举手发言,害怕出错。父母为此生气, 老师为此忧愁。 父母斥责,老师无奈。 我也常常一个人躲着偷偷哭泣,常常在日记里发牢骚,常常绝望得想放弃自己, 放弃努力。
一天, 在收拾我的书桌时, 从角落里找出了一本薄薄的书——《安徒生童话选》。
重新翻开这本书,又看到鸭妈妈孵出的丑小鸭历经困苦、嘲笑、冷眼之后, 终于展翅成为一只美丽的天鹅。这只丑小鸭和我是多么相似啊!原来, 在书中可以找到我的朋友!
从此, 我开始疯狂的迷恋书。 在书中, 我可以思接千载, 神游八荒。 书是历史学家:我没有经历唐的繁华, 我可以从唐诗中寻觅;我没有经历宋的忐忑, 我可以从《满江红》中窥视。书是探险家:我不曾踏上非洲的土地, 但我可以测量金字塔的高度,蒙上撒哈拉沙漠的灰土;我不知英吉利海峡的宽度, 但我可以从莎士比亚的戏剧诗集里解读英伦三岛上人们的智慧和灵魂,穷及西欧的每一片蓝色的波涛, 感受日耳曼人彪悍的血缘特质。 书是幻想家:我没有飞翔的翅膀,但是我可以坐上阿拉丁魔毯; 我没有力量推开宝藏的大门, 我却可以念念阿里巴巴“芝麻开门”的咒语。 我要仰望浩瀚的星空, 我就借用伽利略的天文望远镜;我想感受英雄的豪气, 我就吟诵苏轼毛泽东的“大江东去浪淘尽”“数风流人物还看今朝”……
我喜欢读书。 喜欢在雨天读古诗。让雨做我的门帘, 谢绝一切繁杂。 让自己的思绪摇曳在“浓妆淡抹总相宜”的西湖之上, 和“人比黄花瘦”的李清照牵手去寻寻觅觅……
我喜欢读书, 喜欢在月明之夜,青灯之下,作业完毕之后,偷偷开卷神游《西游记》、《水浒传》《简。爱》《汤姆叔叔的小屋》……我会为孙悟空足蹈, 为鲁达拍案, 为简。爱心折,为汤姆落泪……
书的熏染, 终于让我拾起丢失的信心。 鼓足勇气, 我参加了2005年度的“沮漳之星”活动。在即兴演讲时, 面对闪亮的镜头,济济的观众, 我毫不怯懦。 我读过的书,我记诵过的名言妙语,我摘录过的名人轶事,蜂拥而来。 我旁征博引,脱口而出。 评委们笑了,我也笑了。我拿下了初中一年级 的第一名。
书, 终于让我昂起了我的头。
“腹有诗书气自华”, 妈妈常常说。 是的, 书, 就是最好的营养品, 最好的化装品, 读书, 是可以美容的。 你想要美丽吗, 朋友?那么, 请你, 读书吧!
也许是受家庭的熏陶,从小我就对书情有独钟。 不过, 那时的我,是一只丑小鸭, 对自己没有信心, 胆小如鼠。 每次同学们聚集在一起谈论时, 我总是躲在一边当听众。 老师提问时, 我即使知道答案也不敢举手发言,害怕出错。父母为此生气, 老师为此忧愁。 父母斥责,老师无奈。 我也常常一个人躲着偷偷哭泣,常常在日记里发牢骚,常常绝望得想放弃自己, 放弃努力。
一天, 在收拾我的书桌时, 从角落里找出了一本薄薄的书——《安徒生童话选》。
重新翻开这本书,又看到鸭妈妈孵出的丑小鸭历经困苦、嘲笑、冷眼之后, 终于展翅成为一只美丽的天鹅。这只丑小鸭和我是多么相似啊!原来, 在书中可以找到我的朋友!
从此, 我开始疯狂的迷恋书。 在书中, 我可以思接千载, 神游八荒。 书是历史学家:我没有经历唐的繁华, 我可以从唐诗中寻觅;我没有经历宋的忐忑, 我可以从《满江红》中窥视。书是探险家:我不曾踏上非洲的土地, 但我可以测量金字塔的高度,蒙上撒哈拉沙漠的灰土;我不知英吉利海峡的宽度, 但我可以从莎士比亚的戏剧诗集里解读英伦三岛上人们的智慧和灵魂,穷及西欧的每一片蓝色的波涛, 感受日耳曼人彪悍的血缘特质。 书是幻想家:我没有飞翔的翅膀,但是我可以坐上阿拉丁魔毯; 我没有力量推开宝藏的大门, 我却可以念念阿里巴巴“芝麻开门”的咒语。 我要仰望浩瀚的星空, 我就借用伽利略的天文望远镜;我想感受英雄的豪气, 我就吟诵苏轼毛泽东的“大江东去浪淘尽”“数风流人物还看今朝”……
我喜欢读书。 喜欢在雨天读古诗。让雨做我的门帘, 谢绝一切繁杂。 让自己的思绪摇曳在“浓妆淡抹总相宜”的西湖之上, 和“人比黄花瘦”的李清照牵手去寻寻觅觅……
我喜欢读书, 喜欢在月明之夜,青灯之下,作业完毕之后,偷偷开卷神游《西游记》、《水浒传》《简。爱》《汤姆叔叔的小屋》……我会为孙悟空足蹈, 为鲁达拍案, 为简。爱心折,为汤姆落泪……
书的熏染, 终于让我拾起丢失的信心。 鼓足勇气, 我参加了2005年度的“沮漳之星”活动。在即兴演讲时, 面对闪亮的镜头,济济的观众, 我毫不怯懦。 我读过的书,我记诵过的名言妙语,我摘录过的名人轶事,蜂拥而来。 我旁征博引,脱口而出。 评委们笑了,我也笑了。我拿下了初中一年级 的第一名。
书, 终于让我昂起了我的头。
“腹有诗书气自华”, 妈妈常常说。 是的, 书, 就是最好的营养品, 最好的化装品, 读书, 是可以美容的。 你想要美丽吗, 朋友?那么, 请你, 读书吧!