如题所述
. 我给大家说说什么是童话。
童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折射。
2. 我来说童话的分类
从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话、常人体童话和科学体童话四种。
拟人体童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫狗鱼虫、大树石头等等。幼儿童话常采用拟人体的写法，如小猫钓鱼、小溪唱歌，我们熟悉的《木偶奇遇记》就是拟人体童话。
超人体童话所描写的是超自然的人物及其活动，主人公常常是神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。我们学习的课文《巨人的花园》就是超人体童话。
常人体童话的人物，看起来与常人完全一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种讽刺性和象征性。《皇帝的新装》就是这类童话的代表。
知识体童话，顾名思义，是把自然科学知识寓于一个个完美有趣的童话故事之中。知识童话更像一位智者，它把知识带给我们，培养我们对自然科学的兴趣。好的知识童话犹似一棵棵飘香四溢的果树，结出的果子，不仅含着知识的果核，更有品德的丰厚果肉。
3. 大家能分清楚寓言和童话的异同吗？下面请听我来介绍。
寓言和童话有很多相似之处：它们的故事都是假借的、创造的、幻想的，都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色，也都富有教育意义。
但寓言和童话也各有不同的特点：寓言的篇幅一般较为短小，结构单纯，语言朴素，幻想的程度也比较轻。而童话的篇幅较长，长篇的可以达到数万字。童话的结构比较曲折，能细致地刻画人物形象，幻想也比寓言更为丰富、奇特。童话的主要对象是儿童，它描写的内容，表现的生活，也都照顾到儿童的知识范围和心理特点，所运用的语言也容易为儿童接受。而寓言虽然也是儿童文学的一种重要体裁，但它并不是儿童文学专有的样式。
4. 夸张是童话的主要表现手法，我来说说童话的夸张。
一切艺术都会有一定程度的夸张，但童话的夸张有其独具的特点。首先，童话的夸张是强烈、极度的夸张。它出奇、大胆的夸张是为了表现那种虚构的幻想境界。例如，《胖子学校》描写三个小胖子的肥胖，用了极度夸张的手法：团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来；球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；
第二，童话的夸张是从内容到形式的全面的夸张。无论是人物的刻画，还是环境气氛的描绘，故事情节的发展等，无一不是极端的夸张，童话里的人物也是稀奇古怪的。自然界的各种现象和社会生活中的一些观念等等都可以充当童话的角色，并在童话展开的幻想世界中自由活动。
夸张的写法不仅可以使读者得到鲜明而强烈的印象，还能增强童话的幽默感和趣味性。
童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折射。
2. 我来说童话的分类
从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话、常人体童话和科学体童话四种。
拟人体童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫狗鱼虫、大树石头等等。幼儿童话常采用拟人体的写法，如小猫钓鱼、小溪唱歌，我们熟悉的《木偶奇遇记》就是拟人体童话。
超人体童话所描写的是超自然的人物及其活动，主人公常常是神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。我们学习的课文《巨人的花园》就是超人体童话。
常人体童话的人物，看起来与常人完全一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种讽刺性和象征性。《皇帝的新装》就是这类童话的代表。
知识体童话，顾名思义，是把自然科学知识寓于一个个完美有趣的童话故事之中。知识童话更像一位智者，它把知识带给我们，培养我们对自然科学的兴趣。好的知识童话犹似一棵棵飘香四溢的果树，结出的果子，不仅含着知识的果核，更有品德的丰厚果肉。
3. 大家能分清楚寓言和童话的异同吗？下面请听我来介绍。
寓言和童话有很多相似之处：它们的故事都是假借的、创造的、幻想的，都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色，也都富有教育意义。
但寓言和童话也各有不同的特点：寓言的篇幅一般较为短小，结构单纯，语言朴素，幻想的程度也比较轻。而童话的篇幅较长，长篇的可以达到数万字。童话的结构比较曲折，能细致地刻画人物形象，幻想也比寓言更为丰富、奇特。童话的主要对象是儿童，它描写的内容，表现的生活，也都照顾到儿童的知识范围和心理特点，所运用的语言也容易为儿童接受。而寓言虽然也是儿童文学的一种重要体裁，但它并不是儿童文学专有的样式。
4. 夸张是童话的主要表现手法，我来说说童话的夸张。
一切艺术都会有一定程度的夸张，但童话的夸张有其独具的特点。首先，童话的夸张是强烈、极度的夸张。它出奇、大胆的夸张是为了表现那种虚构的幻想境界。例如，《胖子学校》描写三个小胖子的肥胖，用了极度夸张的手法：团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来；球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；
第二，童话的夸张是从内容到形式的全面的夸张。无论是人物的刻画，还是环境气氛的描绘，故事情节的发展等，无一不是极端的夸张，童话里的人物也是稀奇古怪的。自然界的各种现象和社会生活中的一些观念等等都可以充当童话的角色，并在童话展开的幻想世界中自由活动。
夸张的写法不仅可以使读者得到鲜明而强烈的印象，还能增强童话的幽默感和趣味性。
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