在小小的花园里面挖呀挖呀挖英语翻译

在小小的花园里面挖呀挖呀挖英语翻译为Dig and dig in a small garden。

这句话出自一首儿童歌曲《花园种花》，完整歌词如下：

在什么样的花园里面，挖呀挖呀挖。种什么样的种子，开什么样的花；在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花；在大大的花园里面，挖呀挖呀挖；种大大的种子，开大大的花，在特别大的花园里面，挖呀挖呀挖，种特别大的种子，开特别大的花。

歌曲评价：

花园种花之所以能够走红网络，关键是展现了幼师对教育事业热爱的美、对教育创新的美。这首改编自周杰伦音乐的手指谣，体现了幼师对教育创新的追求。“这位幼儿教师，结合孩子的特点，不断研究幼儿教育的特色，找到了‘适合孩子唱的歌曲’，激发了孩子对音乐的热爱。

歌曲鉴赏：

童谣的简单和重复让成年人不需要大脑加工，就能形成自动化反应，让人感觉更轻松。对于处于压力环境下的人们，生活已经让他们很累，渴望有那么一刻是不需要加工、记忆的，不需要调用大脑资源，就能完成的事情。

童谣的基本特点：

1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。

童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱童谣，并从中获得审美享受。童谣的内容往往十分显浅，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。

2、童谣的内容想象丰富，富有情趣；整首篇幅简短，结构划一。

幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，童谣的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见童谣，一般只有短短的四句、六句、八句，当然也有较长的。就每句所组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯，自然就易学易唱。

3、童谣语言活泼，富于音韵，琅琅上口。

童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。