如题所述
一、语音的四要素(音响的诸方面)
一个语音包括高低、长短、轻重、特色等方面,这就是语音的四方面要素,分别叫做音高、音长、音重(音重)、音质(音色)。
音高:声音的高低。
音长:声音的长短。
音重:声音的轻重强弱。
音质:声音的特色、品质。
二、语音四要素的作用
1、音高、音重和音长的作用:区别意义
音高、音重和音长都是相对的,以音高为例,假如一位男同学和一位女同学都用普通话念“衣、宜、以、翼”四个字,就绝对的音高来说,女同学往往比男同学高,可是我们并不感到其中有什么差别。对于语音来说,重要的是这四个字之间的高低变化的对比,至于每一个音的绝对音高的变化,那是不重要的;同样,音的轻重、长短,也都是比较而言的,如“帘子”的“子”念轻声,其强弱是相对于“帘”音来说的。
当然,这并不是说音高、音重和音长没有区别意义的作用。
在汉语中,语音的一个重要的方面是调类,也就是按照不同的声调分出来的类别。声调的高低升降的变化其实就是音高的变化,同样的音素组合,声调不一样,音高不同,代表的意义也不一样。比如shuzi,用不同的声调就有不同的意义,可以表示“数字”、“梳子”、“黍子”等不同的意义。Beizi用不同的音高就可以表示“被子”、“杯子”等意义。
同样,音重也有区别意义的作用。比如“地道”,后一个音节念去声,表示“地下通道”,念轻声,表示“正宗”的意义。
音长区别意义的作用在汉语中表现不明显。因为汉语并没有语音长短的变化,粤语中的入声是声调的一种,不是长短的变化。但是在别的语言中,如英语,语音的长短就有着表义不同的功能。如[li:v]和[liv]就表示不同的意义,前者是leave(离开),后者是“生活”、“居住”。
2、音质
音质相对要复杂些。决定音质的因素大体有三个:一是发音体,二是发音方法,三是共鸣器的形状。就语音而言,男性的音质比较浑厚,女性的音质比较清脆;但是同一个人的语音音质决定于:第一、共鸣腔。即从肺里呼出的气流通过口腔是否受到阻碍?如果受到阻碍,在什么部位?如果未受到阻碍,口腔的形状是什么样的?如“o”和“e”是由于唇形圆否而造成不同的音质效果。第二、发音方法。即发音时气流在口腔中受到阻碍,用什么方法克服?如“p”和“b”是送气与否造成不同的音质。第三、发音体。即发音时声带是否振动?如“b”与“m”的不同音质,等等。
在语音中,一个音素代表一种音质,不同的音素代表不同的音质。因此,了解音质的详细情况和它在语音中的作用,是语音研究的首要任务。
语音的物理性质到底决定于人的发音器官的活动,即决定于语音的生理性质。因此,了解发音器官的构造及其活动情况,弄清每个音的发音原理,是学好语音的重要前提。
当然,语音的物理性质和生理性质毕竟要符合语言的社会性,要合乎社会对语言的约定俗成的规范。所以,社会性是语音的本质属性。
一个语音包括高低、长短、轻重、特色等方面,这就是语音的四方面要素,分别叫做音高、音长、音重(音重)、音质(音色)。
音高:声音的高低。
音长:声音的长短。
音重:声音的轻重强弱。
音质:声音的特色、品质。
二、语音四要素的作用
1、音高、音重和音长的作用:区别意义
音高、音重和音长都是相对的,以音高为例,假如一位男同学和一位女同学都用普通话念“衣、宜、以、翼”四个字,就绝对的音高来说,女同学往往比男同学高,可是我们并不感到其中有什么差别。对于语音来说,重要的是这四个字之间的高低变化的对比,至于每一个音的绝对音高的变化,那是不重要的;同样,音的轻重、长短,也都是比较而言的,如“帘子”的“子”念轻声,其强弱是相对于“帘”音来说的。
当然,这并不是说音高、音重和音长没有区别意义的作用。
在汉语中,语音的一个重要的方面是调类,也就是按照不同的声调分出来的类别。声调的高低升降的变化其实就是音高的变化,同样的音素组合,声调不一样,音高不同,代表的意义也不一样。比如shuzi,用不同的声调就有不同的意义,可以表示“数字”、“梳子”、“黍子”等不同的意义。Beizi用不同的音高就可以表示“被子”、“杯子”等意义。
同样,音重也有区别意义的作用。比如“地道”,后一个音节念去声,表示“地下通道”,念轻声,表示“正宗”的意义。
音长区别意义的作用在汉语中表现不明显。因为汉语并没有语音长短的变化,粤语中的入声是声调的一种,不是长短的变化。但是在别的语言中,如英语,语音的长短就有着表义不同的功能。如[li:v]和[liv]就表示不同的意义,前者是leave(离开),后者是“生活”、“居住”。
2、音质
音质相对要复杂些。决定音质的因素大体有三个:一是发音体,二是发音方法,三是共鸣器的形状。就语音而言,男性的音质比较浑厚,女性的音质比较清脆;但是同一个人的语音音质决定于:第一、共鸣腔。即从肺里呼出的气流通过口腔是否受到阻碍?如果受到阻碍,在什么部位?如果未受到阻碍,口腔的形状是什么样的?如“o”和“e”是由于唇形圆否而造成不同的音质效果。第二、发音方法。即发音时气流在口腔中受到阻碍,用什么方法克服?如“p”和“b”是送气与否造成不同的音质。第三、发音体。即发音时声带是否振动?如“b”与“m”的不同音质,等等。
在语音中,一个音素代表一种音质,不同的音素代表不同的音质。因此,了解音质的详细情况和它在语音中的作用,是语音研究的首要任务。
语音的物理性质到底决定于人的发音器官的活动,即决定于语音的生理性质。因此,了解发音器官的构造及其活动情况,弄清每个音的发音原理,是学好语音的重要前提。
当然,语音的物理性质和生理性质毕竟要符合语言的社会性,要合乎社会对语言的约定俗成的规范。所以,社会性是语音的本质属性。
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