A. 作业的内容要符合课程标准和教科书的要求
B. 作业分量要适当，难易要适度
C. 布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间
D. 教师应经常检查和批改学生的作业
【答案】：A、B、C、D
本题考查教学工作基本环节。教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的评价。课外作业是课堂教学的延续，是教学活动的有机组成部分。其作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步掌握相关的技能技巧，培养学生独立思考的能力和自觉完成作业的习惯。布置课外作业的要求主要包括：（1）内容符合课程标准和教科书的要求，并要有代表性，要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识，形成相应的技能、技巧，培养学生的能力；（2）分量适宜，难易适度。学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量，防止学生负担过重，凡能在课内完成的作业，就不应当布置到课外去做；（3）要求明确，规定完成时间。对比较复杂的作业，教师也可以适当地提示，但这种提示应是启发性的，不能代替学生的独立思考；（4）作业反馈清晰、及时。检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力，以便发现教和学两个方面存在的问题，及时改进教学。A、B、C、D四项正确。
故正确答案为ABCD。
本题考查教学工作基本环节。教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的评价。课外作业是课堂教学的延续，是教学活动的有机组成部分。其作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步掌握相关的技能技巧，培养学生独立思考的能力和自觉完成作业的习惯。布置课外作业的要求主要包括：（1）内容符合课程标准和教科书的要求，并要有代表性，要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识，形成相应的技能、技巧，培养学生的能力；（2）分量适宜，难易适度。学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量，防止学生负担过重，凡能在课内完成的作业，就不应当布置到课外去做；（3）要求明确，规定完成时间。对比较复杂的作业，教师也可以适当地提示，但这种提示应是启发性的，不能代替学生的独立思考；（4）作业反馈清晰、及时。检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力，以便发现教和学两个方面存在的问题，及时改进教学。A、B、C、D四项正确。
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