如题所述
活动目标:
1.观察名画表现的蚂蚁生活环境,描摹画家构造的场景和细节。
2.欣赏画家想象创造的蚂蚁的生活环境美,并在绘画是大胆发挥自己的创造力。
重点难点:
观察名画表现的蚂蚁生活环境,欣赏画家想象创造的蚂蚁的生活环境美。
活动准备:
1.《地底下的迷宫》
2.油画棒、画纸。
活动过程:
一、请幼儿仔细观察封底的名画《蚂蚁》,教师为其介绍作者和作品名称。
1.你喜欢这幅画吗?谁住在在这个地下迷宫里?
2.这个迷宫的进口在哪里?出口在哪里?里面一个个小洞是干什么的?
3.你看到了哪几种蚂蚁?蚁后在干什么?怎么看出它是蚁后的?
4.哪些蚂蚁是蚁兵?你是怎么看出来的?
5.雄蚁是哪些?它们的样子是怎样的?
6.工蚁在干什么?
7.你看到哪些有趣的事情?
二、再请幼儿欣赏另外两幅幼儿的作品,启发他们创作的灵感。
1.这两幅画也都画了地底下的迷宫,请你看一看在他们的画中地底下有什么?
2.出口和入口分别在哪呢?
3.你喜欢哪张作品?为什么?
三、为幼儿提供绘画材料,请他们发挥想象力画一个地下迷宫。鼓励幼儿设宫的路线,射向地下迷宫的布局。
四、幼儿完成作品后,让他们互相看一看、说一说。
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