如题所述
对学生进行理想,信念的教育应该从最实在的:爱自己、尊重他人,不放弃自己,不抛弃真正的朋友,能创新,有主见,不违法,不参与违法事件做起。大学生正处于理想信念成型期,思想活跃,自尊意识突出,成才愿望强烈。但是,伴随着经济全球化进程的日益发展,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想,腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。大学生是一个容易为外界感染的群体,对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强,自然更容易受到侵蚀。 当代大学生越来越重视个性培养和自我设计,越来越看重自我价值的实现。当前,我国在校大学生大多是独生子女,他们是在过多家庭照顾下长大的,有很强的优越感,缺乏人际交往的训练和艰苦环境的磨练。 独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。 一个中心就是以自我成才为中心;两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾,对环境高要求与自身低奉献的矛盾;三个压力就是学习、生活、就业压力。尤其是生活压力,除了部分特困生外,主要体现为一些长期养尊处优的独生子女生活自理能力弱,面对挫折和新环境自我调节能力不强。这就使得原来比较直接的“理想目标”教育,对这代大学生难以发挥作用。 在这种情况下,我们必须努力增强大学生理想信念教育的感染力。
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第1个回答 2017-03-23
作为一个教育工作者,我觉得需要家长对孩子潜移默化的引导,随风潜入夜,润物细无声。具体可以从以下几点入手。
1,让孩子有远大的理想,长远的眼光。
2,读万卷书,行万里路。旅游是一个不错的选择。
3,学会感恩。
4,养成读书看报的习惯。
5,有一颗善良的心。本回答被网友采纳
1,让孩子有远大的理想,长远的眼光。
2,读万卷书,行万里路。旅游是一个不错的选择。
3,学会感恩。
4,养成读书看报的习惯。
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