如题所述
对学生进行理想，信念的教育应该从最实在的：爱自己、尊重他人，不放弃自己，不抛弃真正的朋友，能创新，有主见，不违法，不参与违法事件做起。大学生正处于理想信念成型期，思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。大学生是一个容易为外界感染的群体，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强，自然更容易受到侵蚀。 当代大学生越来越重视个性培养和自我设计，越来越看重自我价值的实现。当前，我国在校大学生大多是独生子女，他们是在过多家庭照顾下长大的，有很强的优越感，缺乏人际交往的训练和艰苦环境的磨练。 独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。 一个中心就是以自我成才为中心；两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾，对环境高要求与自身低奉献的矛盾；三个压力就是学习、生活、就业压力。尤其是生活压力，除了部分特困生外，主要体现为一些长期养尊处优的独生子女生活自理能力弱，面对挫折和新环境自我调节能力不强。这就使得原来比较直接的“理想目标”教育，对这代大学生难以发挥作用。 在这种情况下，我们必须努力增强大学生理想信念教育的感染力。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2017-03-23
作为一个教育工作者，我觉得需要家长对孩子潜移默化的引导，随风潜入夜，润物细无声。具体可以从以下几点入手。
1，让孩子有远大的理想，长远的眼光。
2，读万卷书，行万里路。旅游是一个不错的选择。
3，学会感恩。
4，养成读书看报的习惯。
5，有一颗善良的心。本回答被网友采纳
1，让孩子有远大的理想，长远的眼光。
2，读万卷书，行万里路。旅游是一个不错的选择。
3，学会感恩。
4，养成读书看报的习惯。
5，有一颗善良的心。本回答被网友采纳
