如题所述
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的快乐优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐优秀作文1
一些人认为快乐离自己很远。我也曾有过这种感觉，但经过认真的思考后，我认为快乐是无处不在的。只要你仔细观察、用心感受，一定会发现，其实快乐就在身边。
快乐不是上天赐予你的。你的快乐不仅仅取决于周边的人，还需要自己去创造和把握。也就是说，快乐的源泉就是自己。人生短暂，每个人都希望快乐的度过一生，可不免有许多磕磕绊绊使我们不快乐。因此，想要让快乐伴你左右，你就需要去追求快乐。
在我上小学的时候，一个好朋友经常向我抱怨说她妈妈脾气不好， 一有些不顺心的事就生气，我便给她出了一个主意，我告诉她说:“如果你妈妈又生气的话，你就当她的出气筒，直到她无话可说为止，然后你再告诉她‘我的同学告诉我说，每个人都会生气，但不应该经常生气，这样对身体不好。你应该乐观一点，该生气就生气，该高兴就高兴。微笑可以给人以力量。其实让自己生气的人不是别人就是自己。凡事往好处想，一定比现在好受多了。’这一类的话，一定会见效的。”过了几天，朋友告诉我说她妈妈果然不像以前那样容易生气了。
我们都不想让快乐如昙花一现，所以我们应该时时刻刻以积极乐观的态度微笑着面对生活。使自己快乐的方法有很多种，你可以学会控制自己的情绪，你可以真心为别人付出，你可以与人为善，你还可以……这样快乐就不会与你擦肩而过，它会变得触手可及。
在人生的挫折中，切莫被不快与忧伤遮住心中的阳光。拥有快乐时不知珍惜，失去时才可知道快乐的可贵。
追求阳光，追求快乐。 阳光与快乐同在。
快乐优秀作文2
人总会有快乐的事，但往往你正苦恼的事，却是他人的乐。
当你小时，你是不是常常抱怨，父母为何要那么严格的要求你？大人是不是很好？能吃自己想吃的，穿自己想穿的，没有能管自己的……你知道吗？当你在抱怨父母的唠叨时，有人在羡慕你，有人也想像你一样，被人训、被人骂。他们。他们会是那些年迈的老人、会是那些失去父母的孩子。这一切你怕的，却是他们最想得到的快乐。
幼年不会懂太多，那么少年时，你又会埋怨什么？依然会有父母吧。更多的是作业吧。你认为成山的作业是你的软肋，有它的存在，你不会快乐，不可能快乐。然而。有人，有人为了这作业而欣喜若狂，他们与作业久别，却又得以重逢，他们喜爱你所讨厌的它们，他们痴迷于它，有他就能快乐。
青年时，你会认为什么是快乐？友情、亲情、学业。你为了这一切辛苦，可就算那样，你也会觉得不累，很快乐。你懂得了快乐，努力后所得的成果你会很珍惜，你会很满足，你也会快乐。
中年，因为你有了家庭，你想给他们快乐，所以，你会视金钱为你最大的快乐，你有了野心，但你也会为金钱失掉一些你珍贵的东西，那时，你还快乐吗？
老年，你回顾你的一生，你有许多后悔的事，也有让你送内心感到开心的，你过这一生，努力、拼搏，得到你要的了吗？得到了，你会快乐吗？你失去了父母，失去了青春，但在你失去过后，你懂得了真正了快乐。
快乐，快，这让你的乐很短暂，但重要都在于，是不是真正的乐。不要等过去了，才来体会，感受真正的快、乐。你会珍惜的……
快乐优秀作文3
夕阳的余晖洒落在清澈的水面，微风过处，荡起层层涟漪。湖边女孩的倒影时而模糊，时而清晰。纷乱的思绪荡漾在湖水里。
寂寞的女孩，你为什么不快乐？你在想什么？
“唉，想的事情可多了，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮。我都在想，所以我不快乐。”
为什么想这么多那呢？你把思维方式改变一下，不要太复杂，改简单一点就行了。
“可是……，这也不失为一个好办法。”
女孩笑了如此开心，如此快乐。是啊，思维方式改变了，你便觉得快乐幸福就是简单很平凡了。
海子的快乐是他心中那座面朝大海的房子；
舒婷的快乐是她那视线里模糊的被雾打湿双翼的双桅船；
徐志摩的幸福是桥边那段彩虹似的梦；
汪国真的快乐是他所向往的大漠、森林、峻岭崇山。
有一个小女孩给泰戈尔写了一封信：“爷爷，我可不可以用你的名字给我得小狗命名。”泰戈尔被小女孩简单的思维以及幼稚的心灵打动。于是简单地回信：“可以，不过用我的名字命名前先征求一下小狗的意见。”这就是平淡的快乐。
当西湖的西子简单，就不会又西子坠湖的涟漪；乌江边虞姬思想简单就不会把刀横向脖子；马崽坡前贵妃思想简单就无需把白绸挂上树枝；当黛玉思想简单就不再有葬花的悲鸣。是的，如果他们思想简单，他们一定会快乐的。
快乐就这么简单，只要你心地澄明，胸怀真诚，用心体悟，快乐就会永伴身边。
是的，只要简单，就有快乐。
快乐优秀作文4
生活中有很多无奈，但是快乐和痛苦在于你是如何对待，所以说快乐在于选择。
我曾经看过一幅图画，画的是一副夕阳西下图，而当我们看到这幅画的时候，我们会想到什么呢？是生命将要临近终点了吗？是……为什么想到一些令人痛心的事呢？看到夕阳西下，为何想不到明天太阳升起的壮丽景观呢？人生就是这样，有许多事，仅仅换了一个角度去分析，你就能看到希望，收获快乐。
快乐在与选择，快乐是一种角度。无论是狂风暴雨还是艳阳高照，无论是沧桑巨变还是命运转逆，一切都没关系，因为把这些当做是生活的调味，经历过酸，甜，苦，辣，咸的人生才会充实，你依然能过从中获得快乐。快乐的选择，在生活的海洋，幸福的岛屿在微笑挥手，理想的充满阳光的彼岸在等待我们的到来。
考试是从我们开始上学时开始的，通常，考试成绩好的同学欢喜，考试成绩差的同学痛心，伤悲，有些还甚至自暴自弃，认为自己不行了。范仲淹有“不以物喜，不以已悲“的阔达心情，对于现在的考试，不及格也许是不光彩的事，但是也不要伤心，这证明你提高的空间还是很大，给自己希望，给自己快乐，是挫折中最好的调味品。那就要看你如何选择了。
一个朋友欺骗了你，这个事实，你也许无法接受，但是在另一方面，你应该感到快乐：上帝让你明白选择朋友要谨慎，不能轻易相信别人。而我们更不应该去做这类人。马克思说过：“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”
快乐和痛苦本来就是一家，不同的只是在于你的选择。我相信我会成为快乐的天使。
评语：世间许多事情本身并无好坏，全在于当事人怎么想，怎么看。当我们面对一件事情时，学会如何保持乐观豁达的心境而避免自寻烦恼，就显得格外重要了。
快乐优秀作文5
书是一个不会说话的老师，在你迷惑时给你正确的指引。书也是我们共同的好伙伴，为我们带来欢乐。
三年级的上学期，我们班级开展了一个小小读书交流会，老师让同学们积极参与，同学们个个兴致勃勃，七嘴八舌地讨论着。看着他们开心地谈论着，我也很想举手发言，谈谈自己最近看过的一本名为《老人与海》的书，其中的故事情节很让我感动，真想与同学们一起分享啊!这时老师似乎看出了我的心思，微笑着点了我的名，让我谈出自己读书的感受。望着老师信任的目光，我大胆地站出来，用响亮的声音为大家详细地讲着那本书的情节.内容……教室里很安静，老师、同学们在静静地听着我的讲述，当我讲出这个故事让我们懂得了：不管遇到任何艰难险阻，都要勇敢克服和承受时，教室里响起了热烈的掌声。啊！那是大家对我的鼓励和表扬！我的心里像喝了蜜一样甜！在这次读书活动中，我体会到了巨大的快乐！这种感觉我以前从未有过，就像经历了一次快乐的旅行！
从那以后， 我爱上了读书……
现在，每次妈妈带我去逛书店，我就像走进了书的海洋，一本本书散发着迷人的光芒，像沙滩上一个个漂亮的贝壳，正等着我的捡拾呢！在我的书架上已经有许多“贝壳”了，其中有我特别喜爱的“贝壳”——《十万个为什么》，这是一本包含上至天文、下至地理的百科全书。里面介绍了日新月异的信息科技、神奇的动物王国、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如：为何物体会热涨冷缩？纸是怎么发明的?......这些问题不仅能丰富我们的知识，开阔我们的视野，对我们的学习有很大的帮助和启发。我已被它深深吸引了，每天我都从中获得新的知识。
我要用书做阶梯，用自己的勤奋努力一步步攀登知识的高峰。
快乐优秀作文6
我是个乡下孩子，我热爱生活，我热爱融进大自然中的生活。每当我走进大自然和大自然融为一体的时候，我就特别的愉快，特别的幸福。
躺在草地上，摘一片草叶放在嘴上吹出动听的乐曲，每到这时鸟儿就会在我的上空盘旋，蝴蝶就会在我的身旁跳舞，花儿会停在那静静地听着不出一点声音，唯恐惊动了吹奏的人失去这美妙的乐声。我尽情地吹奏着，忘记了时间，忘记了空间，也忘记了自己。
坐在花丛中，数着花朵上的花瓣有多少片，花蕊有多少根，花叶有多少个。辨别着花瓣是什么颜色的，是深粉还是浅粉，是红色还是紫色，是白色还是蓝色。我突然发现一片花瓣的颜色也有所不同，花瓣下边的颜色要深于上边的颜色；如果下边是深粉上边就是浅粉；如果下边是深红上边就是浅红；如果下边是深蓝上边就是浅蓝。哈哈，每朵花的颜色都是那么的丰富多彩，朵朵花的颜色更是妙不可言。
捉一只蝈蝈，把它放在用草编成的蝈蝈笼子里，欣赏着蝈蝈绿色的翅膀，绿色的脊背，白绿色的肚皮，听着蝈蝈唱出的动听的歌曲，真是令人陶醉。每当蝈蝈放开喉咙高声歌唱时，就会引来很多小伙伴仰脸倾听，一边听还一边手舞足蹈的像喝醉了酒一样，可笑极了。
采几朵野花放在鼻子前闻一闻，真香。趁女同学不注意把野花插在女同学的头上，然后拍着手叫喊：“新娘子戴花了，新娘子戴花了。”女同学知道了立即把花拿下来，追着我们打——————我们就这样在沙滩上，在山野上，在田野里，在小河边高兴地追逐打闹，嬉戏玩耍，开心极了。我的生活是多么美好啊！
快乐优秀作文7
升上二年级后，我觉得识字越来越轻松、愉快了。每当学习生字时，李老师总是让我们用自己喜欢的方法学习生字。我们记生字不但记得快，还记得牢。学完一课生字，李老师还坚持给我们听些生字词。我听写生字最拿手，几乎每次全对。不信，我家的书桌上还放着厚厚的一叠满分的生字呢。
我们会用加一加、减一减、换一换、猜字谜等多种方法识字，我们最爱用猜字谜的方法识记生字了。今天，李老师让我们学习《识字7》的生字。我们先按照惯例自己说说怎样记住生字，再和同桌互相说说怎样识记的。
老师让大家交流识字经验时，我们总想说一些字谜让同学猜。出字谜大王宋国龙刚说出“美丽的鸟”，许多同学就异口同声地说：“鹂，黄鹂的鹂。”孙启薇也不示弱，站起来就说：“火山倒了。”孙启薇还没说完，徐莹莹就说：“百灵鸟的灵。”任高飞不慌不忙地说：“我给大家说一个难一点的，你们可要听好。”同学们急切地说：“别卖关子了，快点吧。”任高飞笑眯眯地说：“白围巾加上金边更漂亮。”没想到郭晓振张口就说：“锦鸡的锦”同学们好像抓住了猜字谜的规律，有时出字谜的同学还没说完，就有同学把谜底说出来了。
用自己喜欢的方式识字真好！我要学会更多的生字，还要把我的识字方法告诉爸爸妈妈、弟弟妹妹，让他们和我一起分享识字的快乐。
快乐优秀作文8
假期过了，但是假期的快乐还深深地留在我的脑海之中，特别是假期的前一天，那是我印象最深的一天了，因为那一天有我最爱做的一件事，那就是可以和家人出去玩。
早上，我们一家人起了一个大早，相约朋友一家一起去观景,我们选择了观音山。
我们走进观音山大门，然后到了观音广场，这是水泥路面的佛光路，全长6公里，路旁的护路林苍翠挺拔，像仪仗队似的立在公路两侧。路旁建有供游人休息的小凉亭，游人可步行，也可乘车上山游览沿途风光。公路在山腰迂回，时左时右，弯弯曲曲。随着山峦起伏，公路在没有尽头的林海中穿行。极目四顾，仙泉水库波光粼粼，飞云阁剑啸云天，仙宫岭葱郁连绵，菩提径古道盘旋，好一派清新的自然风光。
观音广场海拔约488米，占地面积近万平方米，中央矗立着世界上最大的观世音菩萨石雕像，广场周围芍药、玫瑰、美人蕉等二十多种鲜花争相绽放，绿草如茵，是观音山森林公园景点最为集中的地方。内有莲花池、放生池、连心锁等景点。
观音像主体高33米左右，约999块花岗石拼装而成。广场上聚拥着成百上千的游人，他们或欣赏，或交谈，或拍照……人人都充满惬意与坦然，尽情享受这难得而愉快的时光。
站在观音广场上，近可观原始森林风貌、听鸟语松涛，远可眺樟城及周边镇区美景。雄奇秀丽的自然风景尽收眼底，置身于此，令人油然而生心旷神怡之感。
啊，观音山森林公园，您的景色多么秀美。一年四季美丽如春，怎不令热爱自然的人们心驰神往！
快乐优秀作文9
“上有天堂，下有苏杭”。平时，我在杭州下沙学习，到了放长假的时候，我们全家就会回我那美丽的老家——苏州，这里山清水秀、鸟语花香、绿树成荫，是个旅游的好地方。每次回苏州时，我们都会去游览几个景点，到现在，我去过了寒山寺、太湖、阳澄湖、天平山等等美丽的景点。
这次，我们先去了平江路——历史文化街游玩。这里虽然不是很著名的风景名胜，但这里让我感觉到了祖国悠久的历史，这里的房屋是老式的，棕色的砖瓦，快要脱落的墙壁……这里面有漂亮的旗袍，有美景如画的刺绣，有各式各样的扇子，也有美味可口的当地小吃。一到中午，这里便人山人海，有的人们在旗袍店里试着漂亮的.衣服，有的在刺绣店里欣赏着美丽的刺绣，有的在看着各式各样的扇子，有的坐在椅子上品尝在可口的当地小吃……我们乘着小船，在清澈见底的小河里荡漾。听着划船的人唱着优美的歌，仿佛在诗情画意般的境界里。吃着苏州的特色小吃，真是让我格外的惬意啊！
到了下午，我们又去了太湖游玩，那里的人多的更不用说了。有的人们趴在栏杆上，望着美丽的湖面；有的在岸边，玩弄着芦苇；有的坐在亭子里休息……我趴在围栏上，看着清澈的湖面，把石子扔进河里，不时荡漾一圈圈波纹，更是添加了许多新的色彩。
这个假期真是快乐啊，真是令我难忘。
快乐优秀作文10
爬山：
今天我们去蜈支洲岛，蜈支洲岛的天好蓝,海更蓝。在沙滩上大家都觉得好热。
我们顺着崎岖的小路往山顶爬（听说20xx年的第一道曙光就是在这拍的）。越往上爬，风越大，爬到拍摄点，我都快站不住了。好大的风啊！你看妈妈的头发就象蝴蝶在空中翩翩起舞。
浅蓝的天空，蔚蓝的大海，洁白的浪花......在这美丽如画的景色下大家都忘记了刚才爬山的疲劳，放声大叫......
游泳：
今天我们去亚龙湾游泳，虽然三亚比较热，可今年也是43年没遇的低温。
11点太阳探出了头，我们才能下海。刚刚下水就觉得好像脚被冻住了，冷冰冰的。可我们还是双手沾点海水扑打着胸脯，一步一步的向海里走去，大海的诱惑力太大了。
海水和平时我游的游泳池差别太大了，脚底是细细的沙子，海浪一个接一个地扑打着海滩，留下好多美丽的贝壳和漂亮的小珊瑚石。和大海比人实在是太渺小了，每个浪过来，我们只能迎着浪头，闭着眼睛， 随波逐流。慢慢地我们适应了也能迎着浪游一会了。
三亚的海很美，三亚的水很清，三亚的海风很大，三亚的太阳很厉害！你看，我晒得......
快乐优秀作文11
一件件童年往事，数也数不完，像天上的闪亮的“星星”，它给我带来了无尽的快乐。
一个星期六的下午，我和几个小伙伴，在我家玩画鼻子的游戏。
游戏前我们先划石头、剪刀、布谁输得最多，谁就第一个上场画鼻子。游戏开始了，我输得最多，就该我第一个去画鼻子。我拿了一支粉笔，妈妈用一张布遮住我的眼睛，一下子我觉得周围一片漆黑，我东摸摸西摸摸终于找到了黑板，画了个鼻子，他们看了哄堂大笑，我揭开布一看，也情不自禁地笑了起来，原来我画在小丑的嘴角上。
第二个上场的是小红，她转了三圈后走向黑板，一下子画了在了小丑的脸外，我们高声喊到：“鼻子飞啦”。她见了也笑得双脚直跳，小文笑得坐在地上，脸都笑红了。
第三个上场的是小红，她转了三圈后走向黑板，用手摸了摸黑板中间，自以为摸准了，一下子在小丑的眼睛下面画了一个鼻子，我们笑得前俯后仰，肚子都笑痛了。
最好笑的是小黄，他转了三圈后，一下子走到妈妈面前，摸了摸衣服软软的，一点也不像黑板，又走到窗户边，听见我们的笑声才知道自己错了。最后他终于找到了黑板，一会儿在上面找位置，一会儿在下面找位置，在小丑的耳边画了一个大大的鼻子，真像一个大耳环。顿时我们笑得眼泪直流，一个个笑弯了腰。小黄也捧腹大笑。
游戏结束后，我们看了自己的“杰作”，小丑的鼻子“满天飞”，一个个怪摸怪样，我们看了哈哈大笑起来，这个游戏给我们带来了快乐多多，让我读懂了快乐。
快乐优秀作文12
盼星星，盼月亮，盼望已久的春节终于来临了。街上的行人络绎不绝，商贩的生意源源不断，真可谓是一个让人欣喜的日子！
远处的天边，亮起了一丝光芒。天才刚蒙蒙亮，就传来了爆竹的声音，你听——
“啪，啪，啪！”爆竹的声音如雷鸣般响起。这是新年的前奏，这是新年的第一章，这是新年的开始。新年的花朵就在这一阵阵爆竹声中绚丽地开放了。只见孩童们忐忑地走向爆竹，手一颤一颤地伸向引火线，手里的火柴与引火线来了个“亲密接触”。霎那间，火苗从引火线上蹿到了爆竹上。“啪，啪，啪！”爆竹炸开了花，随后与它“骨肉相连”的兄弟们也陆陆续续炸了开来。红纸屑在空中飞舞，或是悠悠扬扬地飘落在地上。喜庆的红色染红了大地，染红了万物，染红了蔚蓝的天空，整个世界仿佛都染上了一层红色。
放完爆竹，我们来走上了花街。大街上，人山人海，连想转个身都难。只见街边的人行道上，灯杆上都挂上了通红的灯笼，到处都装挂着新年贺词。走进花街，五彩斑斓的植物瞬间映入眼帘，花儿们骄傲地伸展着它们的花瓣，仪态端庄，娇艳欲滴，似乎是想用它们最美好的状态来迎接新年。年桔也一个个闪烁着金灿灿的光芒，橙色的笑脸迎接这新的开始！这一切仿佛是大自然最美的馈赠！我闻着这自然的清香，望着这自然的美景，心里头不由得泛起了一阵快乐的涟漪。
远处的天空抹去了最后的一丝亮光，家家户户围坐在一起快乐地有说有笑，夜深了，人们熟睡了，而笑声却越传越远……
快乐优秀作文13
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言，的确，读书不仅能开阔我们的视野，而且能陶冶我们的性情，还带给我们无穷的乐趣。因此，我非常喜欢读书。
读一本好书就是一次心灵的旅游，一书在手，山川的秀丽、人生的悲欢、世界的变化，就像沿途的风景扑面而来，一切尽而皆知。拿到一本新书，读上几页我就会被书中的内容深深吸引住，爱不释手。
以前，我写篇作文总是费尽九牛二虎之力，而且写出的作文还枯燥无味，没有一点诗意，所以，我很讨厌写作文。后来，在同桌的影响下，我爱上了读书，课余时间，假日时间我都用来读书上。功夫不负有心人，现在，我的写作水平果然有了很大的提高。写作时，文思如泉涌，一篇作文一挥而就，轻松愉快。“读书破万卷，下笔如有神”，果如其然。读书时，我总是细细品味，用心领会，书中的知识无穷无尽，我在书中找到了乐趣，明白了道理，并从中找到了我前进的目标。
书给我带来了欢乐，我也要告诉大家，让读书成为一个好习惯，这样日积月累，我们就会获得许多的知识，同时也找到了快乐。让我们走进书的世界，让书走进我们的心灵。读书已成为我生活中必不可少的一部分，读书无法延长我们生命的长度，但可以拓宽我们生命的宽读，我要做一个知识的富翁。
快乐优秀作文14
第一次用放大镜生火，让我很有成就感。在我十一岁那年的春天，我成功的用放大镜生起火来，以前，都因为方法不对或阳光不足而失败了，现在我找到了一个秘诀，除了镜片的度数和宽度要够之外，拿来烧的易燃物要有点厚度才行。我想原始人在钻木取火成功时，大概就是这种心情吧！
第一次作文比赛，让我紧张到不行。四年级下学期，我被老师指派代表班级去参加一个校内的作文比赛，在得知这个消息后，我思考着作文能力比我强的同学有好几位，为什么偏偏选我呢？但由于是老师要求，我也只好勉强答应了。于是妈妈便给我找CD，CD里全是教人如何把“没什么好写”的题目描写得很精彩，它多多少少都有一点帮助啦！虽然比赛当天没得名，但这也是个不错的经验。
每个人在成长的过程中总会有许许多多的“第一次”，而第一次可以让我们学到宝贵的经验或教训，让人一次比一次成熟，一次比一次进步，也迈向人生的下一个第一次。我对第一次又喜欢又有一点害怕，不过，我还是会勇敢的面对每一个第一次。
快乐优秀作文15
这天，星期二，还有美术课。
上课了，美术老师讲完了要讲的东西，放出图片，让我们开始画画。
我的蜡笔是外国进口的，老师推荐的，前后左右的同学总想借用一下我的蜡笔，今天又有同学想借笔了，是我的前桌，他说：“我要涂黄色，笔借我一下行吗”？
“嗯——”我想着。借？我的蜡笔已经惨不忍睹了，每根笔都断过一次，有的甚至断成了三根，四根，如果再弄断一些，不是更难看了？再说他自己又不是没有笔，为什么一定要用我的呢？不借？也不好。何必为了一盒蜡笔放弃友谊呢？那不是捡了芝麻丢了西瓜吗？还是借给他吧：“你要淡的还是浓的”？
“淡的。”
“给你。”我不知怎么了，忽然兴奋起来。
“谢谢。”
给予是快乐的。如果你想每时每刻都快乐，就必须学会给予。即使你给的东西一文不值，但在他的眼里和心里，却价值连城。
放学了，走在街道上。我看见小草地格外地绿，不带一点杂色，不带一根杂草，阳光格外的灿烂，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地蓝，没有一片乌云，只有一堆洁白的云……
