如题所述
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我整理的快乐优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐优秀作文1
一些人认为快乐离自己很远。我也曾有过这种感觉,但经过认真的思考后,我认为快乐是无处不在的。只要你仔细观察、用心感受,一定会发现,其实快乐就在身边。
快乐不是上天赐予你的。你的快乐不仅仅取决于周边的人,还需要自己去创造和把握。也就是说,快乐的源泉就是自己。人生短暂,每个人都希望快乐的度过一生,可不免有许多磕磕绊绊使我们不快乐。因此,想要让快乐伴你左右,你就需要去追求快乐。
在我上小学的时候,一个好朋友经常向我抱怨说她妈妈脾气不好, 一有些不顺心的事就生气,我便给她出了一个主意,我告诉她说:“如果你妈妈又生气的话,你就当她的出气筒,直到她无话可说为止,然后你再告诉她‘我的同学告诉我说,每个人都会生气,但不应该经常生气,这样对身体不好。你应该乐观一点,该生气就生气,该高兴就高兴。微笑可以给人以力量。其实让自己生气的人不是别人就是自己。凡事往好处想,一定比现在好受多了。’这一类的话,一定会见效的。”过了几天,朋友告诉我说她妈妈果然不像以前那样容易生气了。
我们都不想让快乐如昙花一现,所以我们应该时时刻刻以积极乐观的态度微笑着面对生活。使自己快乐的方法有很多种,你可以学会控制自己的情绪,你可以真心为别人付出,你可以与人为善,你还可以……这样快乐就不会与你擦肩而过,它会变得触手可及。
在人生的挫折中,切莫被不快与忧伤遮住心中的阳光。拥有快乐时不知珍惜,失去时才可知道快乐的可贵。
追求阳光,追求快乐。 阳光与快乐同在。
快乐优秀作文2
人总会有快乐的事,但往往你正苦恼的事,却是他人的乐。
当你小时,你是不是常常抱怨,父母为何要那么严格的要求你?大人是不是很好?能吃自己想吃的,穿自己想穿的,没有能管自己的……你知道吗?当你在抱怨父母的唠叨时,有人在羡慕你,有人也想像你一样,被人训、被人骂。他们。他们会是那些年迈的老人、会是那些失去父母的孩子。这一切你怕的,却是他们最想得到的快乐。
幼年不会懂太多,那么少年时,你又会埋怨什么?依然会有父母吧。更多的是作业吧。你认为成山的作业是你的软肋,有它的存在,你不会快乐,不可能快乐。然而。有人,有人为了这作业而欣喜若狂,他们与作业久别,却又得以重逢,他们喜爱你所讨厌的它们,他们痴迷于它,有他就能快乐。
青年时,你会认为什么是快乐?友情、亲情、学业。你为了这一切辛苦,可就算那样,你也会觉得不累,很快乐。你懂得了快乐,努力后所得的成果你会很珍惜,你会很满足,你也会快乐。
中年,因为你有了家庭,你想给他们快乐,所以,你会视金钱为你最大的快乐,你有了野心,但你也会为金钱失掉一些你珍贵的东西,那时,你还快乐吗?
老年,你回顾你的一生,你有许多后悔的事,也有让你送内心感到开心的,你过这一生,努力、拼搏,得到你要的了吗?得到了,你会快乐吗?你失去了父母,失去了青春,但在你失去过后,你懂得了真正了快乐。
快乐,快,这让你的乐很短暂,但重要都在于,是不是真正的乐。不要等过去了,才来体会,感受真正的快、乐。你会珍惜的……
快乐优秀作文3
夕阳的余晖洒落在清澈的水面,微风过处,荡起层层涟漪。湖边女孩的倒影时而模糊,时而清晰。纷乱的思绪荡漾在湖水里。
寂寞的女孩,你为什么不快乐?你在想什么?
“唉,想的事情可多了,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮。我都在想,所以我不快乐。”
为什么想这么多那呢?你把思维方式改变一下,不要太复杂,改简单一点就行了。
“可是……,这也不失为一个好办法。”
女孩笑了如此开心,如此快乐。是啊,思维方式改变了,你便觉得快乐幸福就是简单很平凡了。
海子的快乐是他心中那座面朝大海的房子;
舒婷的快乐是她那视线里模糊的被雾打湿双翼的双桅船;
徐志摩的幸福是桥边那段彩虹似的梦;
汪国真的快乐是他所向往的大漠、森林、峻岭崇山。
有一个小女孩给泰戈尔写了一封信:“爷爷,我可不可以用你的名字给我得小狗命名。”泰戈尔被小女孩简单的思维以及幼稚的心灵打动。于是简单地回信:“可以,不过用我的名字命名前先征求一下小狗的意见。”这就是平淡的快乐。
当西湖的西子简单,就不会又西子坠湖的涟漪;乌江边虞姬思想简单就不会把刀横向脖子;马崽坡前贵妃思想简单就无需把白绸挂上树枝;当黛玉思想简单就不再有葬花的悲鸣。是的,如果他们思想简单,他们一定会快乐的。
快乐就这么简单,只要你心地澄明,胸怀真诚,用心体悟,快乐就会永伴身边。
是的,只要简单,就有快乐。
快乐优秀作文4
生活中有很多无奈,但是快乐和痛苦在于你是如何对待,所以说快乐在于选择。
我曾经看过一幅图画,画的是一副夕阳西下图,而当我们看到这幅画的时候,我们会想到什么呢?是生命将要临近终点了吗?是……为什么想到一些令人痛心的事呢?看到夕阳西下,为何想不到明天太阳升起的壮丽景观呢?人生就是这样,有许多事,仅仅换了一个角度去分析,你就能看到希望,收获快乐。
快乐在与选择,快乐是一种角度。无论是狂风暴雨还是艳阳高照,无论是沧桑巨变还是命运转逆,一切都没关系,因为把这些当做是生活的调味,经历过酸,甜,苦,辣,咸的人生才会充实,你依然能过从中获得快乐。快乐的选择,在生活的海洋,幸福的岛屿在微笑挥手,理想的充满阳光的彼岸在等待我们的到来。
考试是从我们开始上学时开始的,通常,考试成绩好的同学欢喜,考试成绩差的同学痛心,伤悲,有些还甚至自暴自弃,认为自己不行了。范仲淹有“不以物喜,不以已悲“的阔达心情,对于现在的考试,不及格也许是不光彩的事,但是也不要伤心,这证明你提高的空间还是很大,给自己希望,给自己快乐,是挫折中最好的调味品。那就要看你如何选择了。
一个朋友欺骗了你,这个事实,你也许无法接受,但是在另一方面,你应该感到快乐:上帝让你明白选择朋友要谨慎,不能轻易相信别人。而我们更不应该去做这类人。马克思说过:“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”
快乐和痛苦本来就是一家,不同的只是在于你的选择。我相信我会成为快乐的天使。
评语:世间许多事情本身并无好坏,全在于当事人怎么想,怎么看。当我们面对一件事情时,学会如何保持乐观豁达的心境而避免自寻烦恼,就显得格外重要了。
快乐优秀作文5
书是一个不会说话的老师,在你迷惑时给你正确的指引。书也是我们共同的好伙伴,为我们带来欢乐。
三年级的上学期,我们班级开展了一个小小读书交流会,老师让同学们积极参与,同学们个个兴致勃勃,七嘴八舌地讨论着。看着他们开心地谈论着,我也很想举手发言,谈谈自己最近看过的一本名为《老人与海》的书,其中的故事情节很让我感动,真想与同学们一起分享啊!这时老师似乎看出了我的心思,微笑着点了我的名,让我谈出自己读书的感受。望着老师信任的目光,我大胆地站出来,用响亮的声音为大家详细地讲着那本书的情节.内容……教室里很安静,老师、同学们在静静地听着我的讲述,当我讲出这个故事让我们懂得了:不管遇到任何艰难险阻,都要勇敢克服和承受时,教室里响起了热烈的掌声。啊!那是大家对我的鼓励和表扬!我的心里像喝了蜜一样甜!在这次读书活动中,我体会到了巨大的快乐!这种感觉我以前从未有过,就像经历了一次快乐的旅行!
从那以后, 我爱上了读书……
现在,每次妈妈带我去逛书店,我就像走进了书的海洋,一本本书散发着迷人的光芒,像沙滩上一个个漂亮的贝壳,正等着我的捡拾呢!在我的书架上已经有许多“贝壳”了,其中有我特别喜爱的“贝壳”——《十万个为什么》,这是一本包含上至天文、下至地理的百科全书。里面介绍了日新月异的信息科技、神奇的动物王国、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如:为何物体会热涨冷缩?纸是怎么发明的?......这些问题不仅能丰富我们的知识,开阔我们的视野,对我们的学习有很大的帮助和启发。我已被它深深吸引了,每天我都从中获得新的知识。
我要用书做阶梯,用自己的勤奋努力一步步攀登知识的高峰。
快乐优秀作文6
我是个乡下孩子,我热爱生活,我热爱融进大自然中的生活。每当我走进大自然和大自然融为一体的时候,我就特别的愉快,特别的幸福。
躺在草地上,摘一片草叶放在嘴上吹出动听的乐曲,每到这时鸟儿就会在我的上空盘旋,蝴蝶就会在我的身旁跳舞,花儿会停在那静静地听着不出一点声音,唯恐惊动了吹奏的人失去这美妙的乐声。我尽情地吹奏着,忘记了时间,忘记了空间,也忘记了自己。
坐在花丛中,数着花朵上的花瓣有多少片,花蕊有多少根,花叶有多少个。辨别着花瓣是什么颜色的,是深粉还是浅粉,是红色还是紫色,是白色还是蓝色。我突然发现一片花瓣的颜色也有所不同,花瓣下边的颜色要深于上边的颜色;如果下边是深粉上边就是浅粉;如果下边是深红上边就是浅红;如果下边是深蓝上边就是浅蓝。哈哈,每朵花的颜色都是那么的丰富多彩,朵朵花的颜色更是妙不可言。
捉一只蝈蝈,把它放在用草编成的蝈蝈笼子里,欣赏着蝈蝈绿色的翅膀,绿色的脊背,白绿色的肚皮,听着蝈蝈唱出的动听的歌曲,真是令人陶醉。每当蝈蝈放开喉咙高声歌唱时,就会引来很多小伙伴仰脸倾听,一边听还一边手舞足蹈的像喝醉了酒一样,可笑极了。
采几朵野花放在鼻子前闻一闻,真香。趁女同学不注意把野花插在女同学的头上,然后拍着手叫喊:“新娘子戴花了,新娘子戴花了。”女同学知道了立即把花拿下来,追着我们打——————我们就这样在沙滩上,在山野上,在田野里,在小河边高兴地追逐打闹,嬉戏玩耍,开心极了。我的生活是多么美好啊!
快乐优秀作文7
升上二年级后,我觉得识字越来越轻松、愉快了。每当学习生字时,李老师总是让我们用自己喜欢的方法学习生字。我们记生字不但记得快,还记得牢。学完一课生字,李老师还坚持给我们听些生字词。我听写生字最拿手,几乎每次全对。不信,我家的书桌上还放着厚厚的一叠满分的生字呢。
我们会用加一加、减一减、换一换、猜字谜等多种方法识字,我们最爱用猜字谜的方法识记生字了。今天,李老师让我们学习《识字7》的生字。我们先按照惯例自己说说怎样记住生字,再和同桌互相说说怎样识记的。
老师让大家交流识字经验时,我们总想说一些字谜让同学猜。出字谜大王宋国龙刚说出“美丽的鸟”,许多同学就异口同声地说:“鹂,黄鹂的鹂。”孙启薇也不示弱,站起来就说:“火山倒了。”孙启薇还没说完,徐莹莹就说:“百灵鸟的灵。”任高飞不慌不忙地说:“我给大家说一个难一点的,你们可要听好。”同学们急切地说:“别卖关子了,快点吧。”任高飞笑眯眯地说:“白围巾加上金边更漂亮。”没想到郭晓振张口就说:“锦鸡的锦”同学们好像抓住了猜字谜的规律,有时出字谜的同学还没说完,就有同学把谜底说出来了。
用自己喜欢的方式识字真好!我要学会更多的生字,还要把我的识字方法告诉爸爸妈妈、弟弟妹妹,让他们和我一起分享识字的快乐。
快乐优秀作文8
假期过了,但是假期的快乐还深深地留在我的脑海之中,特别是假期的前一天,那是我印象最深的一天了,因为那一天有我最爱做的一件事,那就是可以和家人出去玩。
早上,我们一家人起了一个大早,相约朋友一家一起去观景,我们选择了观音山。
我们走进观音山大门,然后到了观音广场,这是水泥路面的佛光路,全长6公里,路旁的护路林苍翠挺拔,像仪仗队似的立在公路两侧。路旁建有供游人休息的小凉亭,游人可步行,也可乘车上山游览沿途风光。公路在山腰迂回,时左时右,弯弯曲曲。随着山峦起伏,公路在没有尽头的林海中穿行。极目四顾,仙泉水库波光粼粼,飞云阁剑啸云天,仙宫岭葱郁连绵,菩提径古道盘旋,好一派清新的自然风光。
观音广场海拔约488米,占地面积近万平方米,中央矗立着世界上最大的观世音菩萨石雕像,广场周围芍药、玫瑰、美人蕉等二十多种鲜花争相绽放,绿草如茵,是观音山森林公园景点最为集中的地方。内有莲花池、放生池、连心锁等景点。
观音像主体高33米左右,约999块花岗石拼装而成。广场上聚拥着成百上千的游人,他们或欣赏,或交谈,或拍照……人人都充满惬意与坦然,尽情享受这难得而愉快的时光。
站在观音广场上,近可观原始森林风貌、听鸟语松涛,远可眺樟城及周边镇区美景。雄奇秀丽的自然风景尽收眼底,置身于此,令人油然而生心旷神怡之感。
啊,观音山森林公园,您的景色多么秀美。一年四季美丽如春,怎不令热爱自然的人们心驰神往!
快乐优秀作文9
“上有天堂,下有苏杭”。平时,我在杭州下沙学习,到了放长假的时候,我们全家就会回我那美丽的老家——苏州,这里山清水秀、鸟语花香、绿树成荫,是个旅游的好地方。每次回苏州时,我们都会去游览几个景点,到现在,我去过了寒山寺、太湖、阳澄湖、天平山等等美丽的景点。
这次,我们先去了平江路——历史文化街游玩。这里虽然不是很著名的风景名胜,但这里让我感觉到了祖国悠久的历史,这里的房屋是老式的,棕色的砖瓦,快要脱落的墙壁……这里面有漂亮的旗袍,有美景如画的刺绣,有各式各样的扇子,也有美味可口的当地小吃。一到中午,这里便人山人海,有的人们在旗袍店里试着漂亮的.衣服,有的在刺绣店里欣赏着美丽的刺绣,有的在看着各式各样的扇子,有的坐在椅子上品尝在可口的当地小吃……我们乘着小船,在清澈见底的小河里荡漾。听着划船的人唱着优美的歌,仿佛在诗情画意般的境界里。吃着苏州的特色小吃,真是让我格外的惬意啊!
到了下午,我们又去了太湖游玩,那里的人多的更不用说了。有的人们趴在栏杆上,望着美丽的湖面;有的在岸边,玩弄着芦苇;有的坐在亭子里休息……我趴在围栏上,看着清澈的湖面,把石子扔进河里,不时荡漾一圈圈波纹,更是添加了许多新的色彩。
这个假期真是快乐啊,真是令我难忘。
快乐优秀作文10
爬山:
今天我们去蜈支洲岛,蜈支洲岛的天好蓝,海更蓝。在沙滩上大家都觉得好热。
我们顺着崎岖的小路往山顶爬(听说20xx年的第一道曙光就是在这拍的)。越往上爬,风越大,爬到拍摄点,我都快站不住了。好大的风啊!你看妈妈的头发就象蝴蝶在空中翩翩起舞。
浅蓝的天空,蔚蓝的大海,洁白的浪花......在这美丽如画的景色下大家都忘记了刚才爬山的疲劳,放声大叫......
游泳:
今天我们去亚龙湾游泳,虽然三亚比较热,可今年也是43年没遇的低温。
11点太阳探出了头,我们才能下海。刚刚下水就觉得好像脚被冻住了,冷冰冰的。可我们还是双手沾点海水扑打着胸脯,一步一步的向海里走去,大海的诱惑力太大了。
海水和平时我游的游泳池差别太大了,脚底是细细的沙子,海浪一个接一个地扑打着海滩,留下好多美丽的贝壳和漂亮的小珊瑚石。和大海比人实在是太渺小了,每个浪过来,我们只能迎着浪头,闭着眼睛, 随波逐流。慢慢地我们适应了也能迎着浪游一会了。
三亚的海很美,三亚的水很清,三亚的海风很大,三亚的太阳很厉害!你看,我晒得......
快乐优秀作文11
一件件童年往事,数也数不完,像天上的闪亮的“星星”,它给我带来了无尽的快乐。
一个星期六的下午,我和几个小伙伴,在我家玩画鼻子的游戏。
游戏前我们先划石头、剪刀、布谁输得最多,谁就第一个上场画鼻子。游戏开始了,我输得最多,就该我第一个去画鼻子。我拿了一支粉笔,妈妈用一张布遮住我的眼睛,一下子我觉得周围一片漆黑,我东摸摸西摸摸终于找到了黑板,画了个鼻子,他们看了哄堂大笑,我揭开布一看,也情不自禁地笑了起来,原来我画在小丑的嘴角上。
第二个上场的是小红,她转了三圈后走向黑板,一下子画了在了小丑的脸外,我们高声喊到:“鼻子飞啦”。她见了也笑得双脚直跳,小文笑得坐在地上,脸都笑红了。
第三个上场的是小红,她转了三圈后走向黑板,用手摸了摸黑板中间,自以为摸准了,一下子在小丑的眼睛下面画了一个鼻子,我们笑得前俯后仰,肚子都笑痛了。
最好笑的是小黄,他转了三圈后,一下子走到妈妈面前,摸了摸衣服软软的,一点也不像黑板,又走到窗户边,听见我们的笑声才知道自己错了。最后他终于找到了黑板,一会儿在上面找位置,一会儿在下面找位置,在小丑的耳边画了一个大大的鼻子,真像一个大耳环。顿时我们笑得眼泪直流,一个个笑弯了腰。小黄也捧腹大笑。
游戏结束后,我们看了自己的“杰作”,小丑的鼻子“满天飞”,一个个怪摸怪样,我们看了哈哈大笑起来,这个游戏给我们带来了快乐多多,让我读懂了快乐。
快乐优秀作文12
盼星星,盼月亮,盼望已久的春节终于来临了。街上的行人络绎不绝,商贩的生意源源不断,真可谓是一个让人欣喜的日子!
远处的天边,亮起了一丝光芒。天才刚蒙蒙亮,就传来了爆竹的声音,你听——
“啪,啪,啪!”爆竹的声音如雷鸣般响起。这是新年的前奏,这是新年的第一章,这是新年的开始。新年的花朵就在这一阵阵爆竹声中绚丽地开放了。只见孩童们忐忑地走向爆竹,手一颤一颤地伸向引火线,手里的火柴与引火线来了个“亲密接触”。霎那间,火苗从引火线上蹿到了爆竹上。“啪,啪,啪!”爆竹炸开了花,随后与它“骨肉相连”的兄弟们也陆陆续续炸了开来。红纸屑在空中飞舞,或是悠悠扬扬地飘落在地上。喜庆的红色染红了大地,染红了万物,染红了蔚蓝的天空,整个世界仿佛都染上了一层红色。
放完爆竹,我们来走上了花街。大街上,人山人海,连想转个身都难。只见街边的人行道上,灯杆上都挂上了通红的灯笼,到处都装挂着新年贺词。走进花街,五彩斑斓的植物瞬间映入眼帘,花儿们骄傲地伸展着它们的花瓣,仪态端庄,娇艳欲滴,似乎是想用它们最美好的状态来迎接新年。年桔也一个个闪烁着金灿灿的光芒,橙色的笑脸迎接这新的开始!这一切仿佛是大自然最美的馈赠!我闻着这自然的清香,望着这自然的美景,心里头不由得泛起了一阵快乐的涟漪。
远处的天空抹去了最后的一丝亮光,家家户户围坐在一起快乐地有说有笑,夜深了,人们熟睡了,而笑声却越传越远……
快乐优秀作文13
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言,的确,读书不仅能开阔我们的视野,而且能陶冶我们的性情,还带给我们无穷的乐趣。因此,我非常喜欢读书。
读一本好书就是一次心灵的旅游,一书在手,山川的秀丽、人生的悲欢、世界的变化,就像沿途的风景扑面而来,一切尽而皆知。拿到一本新书,读上几页我就会被书中的内容深深吸引住,爱不释手。
以前,我写篇作文总是费尽九牛二虎之力,而且写出的作文还枯燥无味,没有一点诗意,所以,我很讨厌写作文。后来,在同桌的影响下,我爱上了读书,课余时间,假日时间我都用来读书上。功夫不负有心人,现在,我的写作水平果然有了很大的提高。写作时,文思如泉涌,一篇作文一挥而就,轻松愉快。“读书破万卷,下笔如有神”,果如其然。读书时,我总是细细品味,用心领会,书中的知识无穷无尽,我在书中找到了乐趣,明白了道理,并从中找到了我前进的目标。
书给我带来了欢乐,我也要告诉大家,让读书成为一个好习惯,这样日积月累,我们就会获得许多的知识,同时也找到了快乐。让我们走进书的世界,让书走进我们的心灵。读书已成为我生活中必不可少的一部分,读书无法延长我们生命的长度,但可以拓宽我们生命的宽读,我要做一个知识的富翁。
快乐优秀作文14
第一次用放大镜生火,让我很有成就感。在我十一岁那年的春天,我成功的用放大镜生起火来,以前,都因为方法不对或阳光不足而失败了,现在我找到了一个秘诀,除了镜片的度数和宽度要够之外,拿来烧的易燃物要有点厚度才行。我想原始人在钻木取火成功时,大概就是这种心情吧!
第一次作文比赛,让我紧张到不行。四年级下学期,我被老师指派代表班级去参加一个校内的作文比赛,在得知这个消息后,我思考着作文能力比我强的同学有好几位,为什么偏偏选我呢?但由于是老师要求,我也只好勉强答应了。于是妈妈便给我找CD,CD里全是教人如何把“没什么好写”的题目描写得很精彩,它多多少少都有一点帮助啦!虽然比赛当天没得名,但这也是个不错的经验。
每个人在成长的过程中总会有许许多多的“第一次”,而第一次可以让我们学到宝贵的经验或教训,让人一次比一次成熟,一次比一次进步,也迈向人生的下一个第一次。我对第一次又喜欢又有一点害怕,不过,我还是会勇敢的面对每一个第一次。
快乐优秀作文15
这天,星期二,还有美术课。
上课了,美术老师讲完了要讲的东西,放出图片,让我们开始画画。
我的蜡笔是外国进口的,老师推荐的,前后左右的同学总想借用一下我的蜡笔,今天又有同学想借笔了,是我的前桌,他说:“我要涂黄色,笔借我一下行吗”?
“嗯——”我想着。借?我的蜡笔已经惨不忍睹了,每根笔都断过一次,有的甚至断成了三根,四根,如果再弄断一些,不是更难看了?再说他自己又不是没有笔,为什么一定要用我的呢?不借?也不好。何必为了一盒蜡笔放弃友谊呢?那不是捡了芝麻丢了西瓜吗?还是借给他吧:“你要淡的还是浓的”?
“淡的。”
“给你。”我不知怎么了,忽然兴奋起来。
“谢谢。”
给予是快乐的。如果你想每时每刻都快乐,就必须学会给予。即使你给的东西一文不值,但在他的眼里和心里,却价值连城。
放学了,走在街道上。我看见小草地格外地绿,不带一点杂色,不带一根杂草,阳光格外的灿烂,照得人身上暖暖的,心里暖暖的,天格外地蓝,没有一片乌云,只有一堆洁白的云……