如题所述
六年级上册语文期中测试卷
班级 姓名
一、看拼音，写词语。（共10分）
fá fén zhān zī xún kāng kǎi jiè tuǒ tiē
竹（ ） （ ）烧 （ ）仰 （ ） （ ） 慰（ ） （ ）
二、组词。（共17分）
1． 多音字组词。（6分）
piān（ ） bāo （ ） páng（ ）
扁 剥 磅
biǎn（ ） bō （ ） bàng（ ）
2．比一比、 组词。（6分）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
媒（ ） 挺（ ） 赌（ ） 挨（ ） 抿（ ） 蝶（ ）
3、补充词语（5分）
波（ ）壮阔 盛气（ ）人 无（ ）翡翠 连（ ）不断 前（ ）后仰
三、按要求写句子。（共11分）
1．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
改成陈述句： 。
2．我永远忘不了邱少云。
改成反问句： 。
3．梅花开了。
扩句： 。
4．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句： 。
5．雨下着。
改成比喻句： 。
6．星星闪烁。
改成拟人句： 。
7．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改成夸张句： 。
8．总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。”
改成转述句：________________________________________________
9．白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
改成“把”字句：__________________________________________________________
10. (1)学校里的林荫道是寂静的。（2）操场是热闹的。
改成长句： 。
11．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
修改病句： 。
四、按课文内容填空。（共12分）
1．不要人夸好颜色， 。（1分）
2．红军怕远征难， 。（1分）
3、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）！” （2分）
4、人们都说：“ ”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（1分）
5、兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
①写近义词：俏丽（ ） 闪动（ ）（2分）
②作者看到大片的落叶松，联想到（ ）。（1分）
③看到银白色的白桦，联想到（ ）和（ ）。（2分）
④本段最后一句采用（ ）和（ ）两种修辞方法。（2分）
五、阅读（共10分）
说说镜子
镜子是普通的生活用品，已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。
镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了，就要及时改正。
俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。”魏徵常常不讲情面的给唐太宗提意见，皇上少做了许多错事。魏徵死后，唐太宗失声痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面镜子！”
1．联系上下文解释短文中的词语：恍然大悟： （1分）
2．找出文中的两组反义词，抄写下来。（ ）——（ ） （ ）——（ ）（2分）
3．抄写描写镜子特点的句子： 。（2分）
4．抄写描写像镜子一样的人的特点的句子： 。（2分）
5．唐太宗说自己失去了一面镜子，是因为 。（1分）
6．写出短文的中心句。 。（2分）
六、写作（共40分）
写一段100字的短文
班级 姓名
一、看拼音，写词语。（共10分）
fá fén zhān zī xún kāng kǎi jiè tuǒ tiē
竹（ ） （ ）烧 （ ）仰 （ ） （ ） 慰（ ） （ ）
二、组词。（共17分）
1． 多音字组词。（6分）
piān（ ） bāo （ ） páng（ ）
扁 剥 磅
biǎn（ ） bō （ ） bàng（ ）
2．比一比、 组词。（6分）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
媒（ ） 挺（ ） 赌（ ） 挨（ ） 抿（ ） 蝶（ ）
3、补充词语（5分）
波（ ）壮阔 盛气（ ）人 无（ ）翡翠 连（ ）不断 前（ ）后仰
三、按要求写句子。（共11分）
1．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
改成陈述句： 。
2．我永远忘不了邱少云。
改成反问句： 。
3．梅花开了。
扩句： 。
4．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句： 。
5．雨下着。
改成比喻句： 。
6．星星闪烁。
改成拟人句： 。
7．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改成夸张句： 。
8．总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。”
改成转述句：________________________________________________
9．白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
改成“把”字句：__________________________________________________________
10. (1)学校里的林荫道是寂静的。（2）操场是热闹的。
改成长句： 。
11．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
修改病句： 。
四、按课文内容填空。（共12分）
1．不要人夸好颜色， 。（1分）
2．红军怕远征难， 。（1分）
3、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）！” （2分）
4、人们都说：“ ”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（1分）
5、兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
①写近义词：俏丽（ ） 闪动（ ）（2分）
②作者看到大片的落叶松，联想到（ ）。（1分）
③看到银白色的白桦，联想到（ ）和（ ）。（2分）
④本段最后一句采用（ ）和（ ）两种修辞方法。（2分）
五、阅读（共10分）
说说镜子
镜子是普通的生活用品，已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。
镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了，就要及时改正。
俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。”魏徵常常不讲情面的给唐太宗提意见，皇上少做了许多错事。魏徵死后，唐太宗失声痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面镜子！”
1．联系上下文解释短文中的词语：恍然大悟： （1分）
2．找出文中的两组反义词，抄写下来。（ ）——（ ） （ ）——（ ）（2分）
3．抄写描写镜子特点的句子： 。（2分）
4．抄写描写像镜子一样的人的特点的句子： 。（2分）
5．唐太宗说自己失去了一面镜子，是因为 。（1分）
6．写出短文的中心句。 。（2分）
六、写作（共40分）
写一段100字的短文
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第1个回答 2011-11-02
jin shen yu zhao tong su xi deng zi xun
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
声母是卷舌音的字有 ；声母是平舌音的字有 ；
是整体认读音节的字有 。
二、用词音字组词
1、Chao ( ) 前 ( )笑 ( )水 鸟( )
2、Yao ( ) 豫 ( )于 ( ) 玩 ( )差
三、比一比，在组词
誊（ ）版（ ） 暇（ ） 脾（ ）袄（ ）
誉（ ）板（ ）遐（ ）碑（ ）沃（ ）
四、按要求天空
“疾”字用音序查字法，应该查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应该查部首（ ），再查（ ）画。“疾”在字典里的解释有：1、病；2、痛苦；3痛恨；4、迅速。“疾驰”中的“疾”应选（ ）解释；“积劳成疾”中的“疾”应选（ ）解释。这个字是（ ）结构，共有（ ）画。
五、根据要求，每组写两个词
1、描写山水的成语
2、写出有一组意思相反的词的成语
3、出自寓言故事的成语
六、用带点的字组词，填在括号里，使句子通顺完整。
1、弟弟很（ ），经常搞得全家哄堂大笑。
顽 2、 你的思想太（ ）。
3、赛场上，运动员们（ ）拼搏，争创佳绩。
1、《暮江吟》堪称诗中（ ）。
精 2、这把苏州伞非常（ ）。
3、闰土（ ）捕鸟的技巧。
七、把下面句子（对联、诗句、警局、歇后语等）补充完整。
1、四海皆春春不老 ( ) 2、姜太公钓鱼—（ ）
3、江晚正愁余，（ ） 4、虽与自己俱学，（ ）
2、我以（ ），而日中时远也。
八、按要求写句子。
1、我们是学生，应该遵守校规校纪。
改为反问句：
2、老师爱戴学生，学生尊敬老师。
改病句：
3、杨利伟说：“为了世界和平，我来到了太空。”
改为第三人称转述：
4、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
双重否定句改为肯定句：
5、由于他努力学习，就能取得好成绩。
改病句：
九，默写古诗《游子吟》，并回答问题。
这首诗是（ ）代诗人（ ）写的。
最后两行诗的意思是
。赞颂
表达了 的思想感情。
十，阅读短文，回答问题。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州往长沙的58次列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的(a):"小姑娘！”人侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b)。
夜深人静（ ）拿起那只红苹果仔细地看（ ）那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果（ ）发出诱人的香甜（ ）她不认识我（ ）凭什么从呢（ )我开始警惕起来，脑中迅速闪过过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”从的苹果，结果中毒了．．．．．．我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位上已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出远门在外多加一个心眼儿是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿。一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果．．．．．．”
我很内疚，她能把我想象得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像我母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅是一只苹果．．．．．．
1、文中画“ ”的句子中加点词语的意思是（ ）
a 犹豫不决 b高兴、愉快 c小心谨慎 D觉擦
2、在文中（a)(b)两处应填入的词语是（ ）
A呼唤 b呼喊 c 道歉 d道谢
3、用“ ”划出排比句。
4、“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为（ ）
A 作者并不喜欢吃苹果 b 作者怀疑妇女的好意 C作者接受陌生人的苹果觉得不好意。 D作者想到童话故事，怕中毒。
5、写近义词：温柔（ ） 内疚（ ） 诱人（ ）。
6、第三自然段的“（ ）”里加上标点符号。
7、短文最后一段话的含义是（ ）
A作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。
B作者错怪了那位妇女，感到很内疚。
C作者对妇女热心的帮助深受感动。
十一、作文。题目：我发现了
1，先把题目补充完整。
2、请你把自己的发现写出来，要把发现了什么以及发现的过程写清楚。字数不少于400字。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
声母是卷舌音的字有 ；声母是平舌音的字有 ；
是整体认读音节的字有 。
二、用词音字组词
1、Chao ( ) 前 ( )笑 ( )水 鸟( )
2、Yao ( ) 豫 ( )于 ( ) 玩 ( )差
三、比一比，在组词
誊（ ）版（ ） 暇（ ） 脾（ ）袄（ ）
誉（ ）板（ ）遐（ ）碑（ ）沃（ ）
四、按要求天空
“疾”字用音序查字法，应该查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应该查部首（ ），再查（ ）画。“疾”在字典里的解释有：1、病；2、痛苦；3痛恨；4、迅速。“疾驰”中的“疾”应选（ ）解释；“积劳成疾”中的“疾”应选（ ）解释。这个字是（ ）结构，共有（ ）画。
五、根据要求，每组写两个词
1、描写山水的成语
2、写出有一组意思相反的词的成语
3、出自寓言故事的成语
六、用带点的字组词，填在括号里，使句子通顺完整。
1、弟弟很（ ），经常搞得全家哄堂大笑。
顽 2、 你的思想太（ ）。
3、赛场上，运动员们（ ）拼搏，争创佳绩。
1、《暮江吟》堪称诗中（ ）。
精 2、这把苏州伞非常（ ）。
3、闰土（ ）捕鸟的技巧。
七、把下面句子（对联、诗句、警局、歇后语等）补充完整。
1、四海皆春春不老 ( ) 2、姜太公钓鱼—（ ）
3、江晚正愁余，（ ） 4、虽与自己俱学，（ ）
2、我以（ ），而日中时远也。
八、按要求写句子。
1、我们是学生，应该遵守校规校纪。
改为反问句：
2、老师爱戴学生，学生尊敬老师。
改病句：
3、杨利伟说：“为了世界和平，我来到了太空。”
改为第三人称转述：
4、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
双重否定句改为肯定句：
5、由于他努力学习，就能取得好成绩。
改病句：
九，默写古诗《游子吟》，并回答问题。
这首诗是（ ）代诗人（ ）写的。
最后两行诗的意思是
。赞颂
表达了 的思想感情。
十，阅读短文，回答问题。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州往长沙的58次列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的(a):"小姑娘！”人侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b)。
夜深人静（ ）拿起那只红苹果仔细地看（ ）那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果（ ）发出诱人的香甜（ ）她不认识我（ ）凭什么从呢（ )我开始警惕起来，脑中迅速闪过过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”从的苹果，结果中毒了．．．．．．我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位上已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出远门在外多加一个心眼儿是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿。一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果．．．．．．”
我很内疚，她能把我想象得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像我母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅是一只苹果．．．．．．
1、文中画“ ”的句子中加点词语的意思是（ ）
a 犹豫不决 b高兴、愉快 c小心谨慎 D觉擦
2、在文中（a)(b)两处应填入的词语是（ ）
A呼唤 b呼喊 c 道歉 d道谢
3、用“ ”划出排比句。
4、“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为（ ）
A 作者并不喜欢吃苹果 b 作者怀疑妇女的好意 C作者接受陌生人的苹果觉得不好意。 D作者想到童话故事，怕中毒。
5、写近义词：温柔（ ） 内疚（ ） 诱人（ ）。
6、第三自然段的“（ ）”里加上标点符号。
7、短文最后一段话的含义是（ ）
A作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。
B作者错怪了那位妇女，感到很内疚。
C作者对妇女热心的帮助深受感动。
十一、作文。题目：我发现了
1，先把题目补充完整。
2、请你把自己的发现写出来，要把发现了什么以及发现的过程写清楚。字数不少于400字。
第2个回答 2011-11-04
一、看拼音，写词语。（共10分）
fá fén zhān zī xún kāng kǎi jiè tuǒ tiē
竹（ ） （ ）烧 （ ）仰 （ ） （ ） 慰（ ） （ ）
二、组词。（共17分）
1． 多音字组词。（6分）
piān（ ） bāo （ ） páng（ ）
扁 剥 磅
biǎn（ ） bō （ ） bàng（ ）
2．比一比、 组词。（6分）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
媒（ ） 挺（ ） 赌（ ） 挨（ ） 抿（ ） 蝶（ ）
3、补充词语（5分）
波（ ）壮阔 盛气（ ）人 无（ ）翡翠 连（ ）不断 前（ ）后仰
三、按要求写句子。（共11分）
1．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
改成陈述句： 。
2．我永远忘不了邱少云。
改成反问句： 。
3．梅花开了。
扩句： 。
4．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句： 。
5．雨下着。
改成比喻句： 。
6．星星闪烁。
改成拟人句： 。
7．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改成夸张句： 。
8．总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。”
改成转述句：________________________________________________
9．白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
改成“把”字句：__________________________________________________________
10. (1)学校里的林荫道是寂静的。（2）操场是热闹的。
改成长句： 。
11．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
修改病句： 。
四、按课文内容填空。（共12分）
1．不要人夸好颜色， 。（1分）
2．红军怕远征难， 。（1分）
3、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）！” （2分）
4、人们都说：“ ”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（1分）
5、兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
①写近义词：俏丽（ ） 闪动（ ）（2分）
②作者看到大片的落叶松，联想到（ ）。（1分）
③看到银白色的白桦，联想到（ ）和（ ）。（2分）
④本段最后一句采用（ ）和（ ）两种修辞方法。（2分）
五、阅读（共10分）
说说镜子
镜子是普通的生活用品，已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。
镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了，就要及时改正。
俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。”魏徵常常不讲情面的给唐太宗提意见，皇上少做了许多错事。魏徵死后，唐太宗失声痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面镜子！”
1．联系上下文解释短文中的词语：恍然大悟： （1分）
2．找出文中的两组反义词，抄写下来。（ ）——（ ） （ ）——（ ）（2分）
3．抄写描写镜子特点的句子： 。（2分）
4．抄写描写像镜子一样的人的特点的句子： 。（2分）
5．唐太宗说自己失去了一面镜子，是因为 。（1分）
6．写出短文的中心句。 。（2分）
六、写作（共40分）
fá fén zhān zī xún kāng kǎi jiè tuǒ tiē
竹（ ） （ ）烧 （ ）仰 （ ） （ ） 慰（ ） （ ）
二、组词。（共17分）
1． 多音字组词。（6分）
piān（ ） bāo （ ） páng（ ）
扁 剥 磅
biǎn（ ） bō （ ） bàng（ ）
2．比一比、 组词。（6分）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
媒（ ） 挺（ ） 赌（ ） 挨（ ） 抿（ ） 蝶（ ）
3、补充词语（5分）
波（ ）壮阔 盛气（ ）人 无（ ）翡翠 连（ ）不断 前（ ）后仰
三、按要求写句子。（共11分）
1．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
改成陈述句： 。
2．我永远忘不了邱少云。
改成反问句： 。
3．梅花开了。
扩句： 。
4．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句： 。
5．雨下着。
改成比喻句： 。
6．星星闪烁。
改成拟人句： 。
7．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改成夸张句： 。
8．总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。”
改成转述句：________________________________________________
9．白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
改成“把”字句：__________________________________________________________
10. (1)学校里的林荫道是寂静的。（2）操场是热闹的。
改成长句： 。
11．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
修改病句： 。
四、按课文内容填空。（共12分）
1．不要人夸好颜色， 。（1分）
2．红军怕远征难， 。（1分）
3、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）！” （2分）
4、人们都说：“ ”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（1分）
5、兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
①写近义词：俏丽（ ） 闪动（ ）（2分）
②作者看到大片的落叶松，联想到（ ）。（1分）
③看到银白色的白桦，联想到（ ）和（ ）。（2分）
④本段最后一句采用（ ）和（ ）两种修辞方法。（2分）
五、阅读（共10分）
说说镜子
镜子是普通的生活用品，已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。
镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了，就要及时改正。
俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。”魏徵常常不讲情面的给唐太宗提意见，皇上少做了许多错事。魏徵死后，唐太宗失声痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面镜子！”
1．联系上下文解释短文中的词语：恍然大悟： （1分）
2．找出文中的两组反义词，抄写下来。（ ）——（ ） （ ）——（ ）（2分）
3．抄写描写镜子特点的句子： 。（2分）
4．抄写描写像镜子一样的人的特点的句子： 。（2分）
5．唐太宗说自己失去了一面镜子，是因为 。（1分）
6．写出短文的中心句。 。（2分）
六、写作（共40分）
第3个回答 2011-11-03
六年级上册语文期中测试卷
班级 姓名
一、看拼音，写词语。（共10分）
fá fén zhān zī xún kāng kǎi jiè tuǒ tiē
竹（ ） （ ）烧 （ ）仰 （ ） （ ） 慰（ ） （ ）
二、组词。（共17分）
1． 多音字组词。（6分）
piān（ ） bāo （ ） páng（ ）
扁 剥 磅
biǎn（ ） bō （ ） bàng（ ）
2．比一比、 组词。（6分）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
媒（ ） 挺（ ） 赌（ ） 挨（ ） 抿（ ） 蝶（ ）
3、补充词语（5分）
波（ ）壮阔 盛气（ ）人 无（ ）翡翠 连（ ）不断 前（ ）后仰
三、按要求写句子。（共11分）
1．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
改成陈述句： 。
2．我永远忘不了邱少云。
改成反问句： 。
3．梅花开了。
扩句： 。
4．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句： 。
5．雨下着。
改成比喻句： 。
6．星星闪烁。
改成拟人句： 。
7．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改成夸张句： 。
8．总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。”
改成转述句：________________________________________________
9．白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
改成“把”字句：__________________________________________________________
10. (1)学校里的林荫道是寂静的。（2）操场是热闹的。
改成长句： 。
11．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
修改病句： 。
四、按课文内容填空。（共12分）
1．不要人夸好颜色， 。（1分）
2．红军怕远征难， 。（1分）
3、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）！” （2分）
4、人们都说：“ ”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（1分）
5、兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
①写近义词：俏丽（ ） 闪动（ ）（2分）
②作者看到大片的落叶松，联想到（ ）。（1分）
③看到银白色的白桦，联想到（ ）和（ ）。（2分）
④本段最后一句采用（ ）和（ ）两种修辞方法。（2分）
五、阅读（共10分）
说说镜子
镜子是普通的生活用品，已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。
镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了，就要及时改正。
俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。”魏徵常常不讲情面的给唐太宗提意见，皇上少做了许多错事。魏徵死后，唐太宗失声痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面镜子！”
1．联系上下文解释短文中的词语：恍然大悟： （1分）
2．找出文中的两组反义词，抄写下来。（ ）——（ ） （ ）——（ ）（2分）
3．抄写描写镜子特点的句子： 。（2分）
4．抄写描写像镜子一样的人的特点的句子： 。（2分）
5．唐太宗说自己失去了一面镜子，是因为 。（1分）
6．写出短文的中心句。 。（2分）
六、写作（共40分）
写一段100字的短文 赞同2| 评论 2011-11-1 12:31 热心网友
dgy6980你马五年级的给别人干%……&（……￥&（ 赞同2| 评论 2011-11-2 19:49 ↘结冰De眼泪↙ | 二级
其实没有必要要考试卷的，只要你有信心，抛去脑后沉甸甸的烦恼，那么你一定能得高分，相信你自己。 赞同1| 评论(1) 2011-11-2 22:01 热心网友
jin shen yu zhao tong su xi deng zi xun
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
声母是卷舌音的字有 ；声母是平舌音的字有 ；
是整体认读音节的字有 。
二、用词音字组词
1、Chao ( ) 前 ( )笑 ( )水 鸟( )
2、Yao ( ) 豫 ( )于 ( ) 玩 ( )差
三、比一比，在组词
誊（ ）版（ ） 暇（ ） 脾（ ）袄（ ）
誉（ ）板（ ）遐（ ）碑（ ）沃（ ）
四、按要求天空
“疾”字用音序查字法，应该查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应该查部首（ ），再查（ ）画。“疾”在字典里的解释有：1、病；2、痛苦；3痛恨；4、迅速。“疾驰”中的“疾”应选（ ）解释；“积劳成疾”中的“疾”应选（ ）解释。这个字是（ ）结构，共有（ ）画。
五、根据要求，每组写两个词
1、描写山水的成语
2、写出有一组意思相反的词的成语
3、出自寓言故事的成语
六、用带点的字组词，填在括号里，使句子通顺完整。
1、弟弟很（ ），经常搞得全家哄堂大笑。
顽 2、 你的思想太（ ）。
3、赛场上，运动员们（ ）拼搏，争创佳绩。
1、《暮江吟》堪称诗中（ ）。
精 2、这把苏州伞非常（ ）。
3、闰土（ ）捕鸟的技巧。
七、把下面句子（对联、诗句、警局、歇后语等）补充完整。
1、四海皆春春不老 ( ) 2、姜太公钓鱼—（ ）
3、江晚正愁余，（ ） 4、虽与自己俱学，（ ）
2、我以（ ），而日中时远也。
八、按要求写句子。
1、我们是学生，应该遵守校规校纪。
改为反问句：
2、老师爱戴学生，学生尊敬老师。
改病句：
3、杨利伟说：“为了世界和平，我来到了太空。”
改为第三人称转述：
4、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
双重否定句改为肯定句：
5、由于他努力学习，就能取得好成绩。
改病句：
九，默写古诗《游子吟》，并回答问题。
这首诗是（ ）代诗人（ ）写的。
最后两行诗的意思是
。赞颂
表达了 的思想感情。
十，阅读短文，回答问题。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州往长沙的58次列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的(a):"小姑娘！”人侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b)。
夜深人静（ ）拿起那只红苹果仔细地看（ ）那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果（ ）发出诱人的香甜（ ）她不认识我（ ）凭什么从呢（ )我开始警惕起来，脑中迅速闪过过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”从的苹果，结果中毒了．．．．．．我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位上已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出远门在外多加一个心眼儿是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿。一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果．．．．．．”
我很内疚，她能把我想象得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像我母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅是一只苹果．．．．．．
1、文中画“ ”的句子中加点词语的意思是（ ）
a 犹豫不决 b高兴、愉快 c小心谨慎 D觉擦
2、在文中（a)(b)两处应填入的词语是（ ）
A呼唤 b呼喊 c 道歉 d道谢
3、用“ ”划出排比句。
4、“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为（ ）
A 作者并不喜欢吃苹果 b 作者怀疑妇女的好意 C作者接受陌生人的苹果觉得不好意。 D作者想到童话故事，怕中毒。
5、写近义词：温柔（ ） 内疚（ ） 诱人（ ）。
6、第三自然段的“（ ）”里加上标点符号。
7、短文最后一段话的含义是（ ）
A作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。
B作者错怪了那位妇女，感到很内疚。
C作者对妇女热心的帮助深受感动。
十一、作文。题目：我发现了
1，先把题目补充完整。
班级 姓名
一、看拼音，写词语。（共10分）
fá fén zhān zī xún kāng kǎi jiè tuǒ tiē
竹（ ） （ ）烧 （ ）仰 （ ） （ ） 慰（ ） （ ）
二、组词。（共17分）
1． 多音字组词。（6分）
piān（ ） bāo （ ） páng（ ）
扁 剥 磅
biǎn（ ） bō （ ） bàng（ ）
2．比一比、 组词。（6分）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
媒（ ） 挺（ ） 赌（ ） 挨（ ） 抿（ ） 蝶（ ）
3、补充词语（5分）
波（ ）壮阔 盛气（ ）人 无（ ）翡翠 连（ ）不断 前（ ）后仰
三、按要求写句子。（共11分）
1．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
改成陈述句： 。
2．我永远忘不了邱少云。
改成反问句： 。
3．梅花开了。
扩句： 。
4．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句： 。
5．雨下着。
改成比喻句： 。
6．星星闪烁。
改成拟人句： 。
7．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改成夸张句： 。
8．总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。”
改成转述句：________________________________________________
9．白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
改成“把”字句：__________________________________________________________
10. (1)学校里的林荫道是寂静的。（2）操场是热闹的。
改成长句： 。
11．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
修改病句： 。
四、按课文内容填空。（共12分）
1．不要人夸好颜色， 。（1分）
2．红军怕远征难， 。（1分）
3、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）！” （2分）
4、人们都说：“ ”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（1分）
5、兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
①写近义词：俏丽（ ） 闪动（ ）（2分）
②作者看到大片的落叶松，联想到（ ）。（1分）
③看到银白色的白桦，联想到（ ）和（ ）。（2分）
④本段最后一句采用（ ）和（ ）两种修辞方法。（2分）
五、阅读（共10分）
说说镜子
镜子是普通的生活用品，已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。
镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了，就要及时改正。
俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。”魏徵常常不讲情面的给唐太宗提意见，皇上少做了许多错事。魏徵死后，唐太宗失声痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面镜子！”
1．联系上下文解释短文中的词语：恍然大悟： （1分）
2．找出文中的两组反义词，抄写下来。（ ）——（ ） （ ）——（ ）（2分）
3．抄写描写镜子特点的句子： 。（2分）
4．抄写描写像镜子一样的人的特点的句子： 。（2分）
5．唐太宗说自己失去了一面镜子，是因为 。（1分）
6．写出短文的中心句。 。（2分）
六、写作（共40分）
写一段100字的短文 赞同2| 评论 2011-11-1 12:31 热心网友
dgy6980你马五年级的给别人干%……&（……￥&（ 赞同2| 评论 2011-11-2 19:49 ↘结冰De眼泪↙ | 二级
其实没有必要要考试卷的，只要你有信心，抛去脑后沉甸甸的烦恼，那么你一定能得高分，相信你自己。 赞同1| 评论(1) 2011-11-2 22:01 热心网友
jin shen yu zhao tong su xi deng zi xun
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
声母是卷舌音的字有 ；声母是平舌音的字有 ；
是整体认读音节的字有 。
二、用词音字组词
1、Chao ( ) 前 ( )笑 ( )水 鸟( )
2、Yao ( ) 豫 ( )于 ( ) 玩 ( )差
三、比一比，在组词
誊（ ）版（ ） 暇（ ） 脾（ ）袄（ ）
誉（ ）板（ ）遐（ ）碑（ ）沃（ ）
四、按要求天空
“疾”字用音序查字法，应该查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应该查部首（ ），再查（ ）画。“疾”在字典里的解释有：1、病；2、痛苦；3痛恨；4、迅速。“疾驰”中的“疾”应选（ ）解释；“积劳成疾”中的“疾”应选（ ）解释。这个字是（ ）结构，共有（ ）画。
五、根据要求，每组写两个词
1、描写山水的成语
2、写出有一组意思相反的词的成语
3、出自寓言故事的成语
六、用带点的字组词，填在括号里，使句子通顺完整。
1、弟弟很（ ），经常搞得全家哄堂大笑。
顽 2、 你的思想太（ ）。
3、赛场上，运动员们（ ）拼搏，争创佳绩。
1、《暮江吟》堪称诗中（ ）。
精 2、这把苏州伞非常（ ）。
3、闰土（ ）捕鸟的技巧。
七、把下面句子（对联、诗句、警局、歇后语等）补充完整。
1、四海皆春春不老 ( ) 2、姜太公钓鱼—（ ）
3、江晚正愁余，（ ） 4、虽与自己俱学，（ ）
2、我以（ ），而日中时远也。
八、按要求写句子。
1、我们是学生，应该遵守校规校纪。
改为反问句：
2、老师爱戴学生，学生尊敬老师。
改病句：
3、杨利伟说：“为了世界和平，我来到了太空。”
改为第三人称转述：
4、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
双重否定句改为肯定句：
5、由于他努力学习，就能取得好成绩。
改病句：
九，默写古诗《游子吟》，并回答问题。
这首诗是（ ）代诗人（ ）写的。
最后两行诗的意思是
。赞颂
表达了 的思想感情。
十，阅读短文，回答问题。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州往长沙的58次列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的(a):"小姑娘！”人侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b)。
夜深人静（ ）拿起那只红苹果仔细地看（ ）那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果（ ）发出诱人的香甜（ ）她不认识我（ ）凭什么从呢（ )我开始警惕起来，脑中迅速闪过过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”从的苹果，结果中毒了．．．．．．我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位上已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出远门在外多加一个心眼儿是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿。一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果．．．．．．”
我很内疚，她能把我想象得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像我母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅是一只苹果．．．．．．
1、文中画“ ”的句子中加点词语的意思是（ ）
a 犹豫不决 b高兴、愉快 c小心谨慎 D觉擦
2、在文中（a)(b)两处应填入的词语是（ ）
A呼唤 b呼喊 c 道歉 d道谢
3、用“ ”划出排比句。
4、“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为（ ）
A 作者并不喜欢吃苹果 b 作者怀疑妇女的好意 C作者接受陌生人的苹果觉得不好意。 D作者想到童话故事，怕中毒。
5、写近义词：温柔（ ） 内疚（ ） 诱人（ ）。
6、第三自然段的“（ ）”里加上标点符号。
7、短文最后一段话的含义是（ ）
A作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。
B作者错怪了那位妇女，感到很内疚。
C作者对妇女热心的帮助深受感动。
十一、作文。题目：我发现了
1，先把题目补充完整。
第4个回答 2011-11-10
班级 姓名
一、看拼音，写词语。（共10分）
fá fén zhān zī xún kāng kǎi jiè tuǒ tiē
竹（ 笩 ） （ 焚 ）烧 （ 瞻 ）仰 （ 咨询 ） （ 慷慨 ） 慰（ 介 ） （ 妥帖 ）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
二、组词。（共17分） 谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
1． 多音字组词。（6分）
piān（ 扁舟 ） bāo （ 剥皮 ） páng（ 膀胱 ）
扁 剥 磅
biǎn（ 扁担 bo（ 剥水果 ） bàng（一磅 ）
2．比一比、 组词。（6分）
谋（计谋 ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 蝶（阴谋 ）
媒（ ） 挺（ ） 赌（ ） 挨（ ） 抿（ ） 蝶（ ）
3、补充词语（5分）
波（ ）壮阔 盛气（ ）人 无（ ）翡翠 连（ ）不断 前（ ）后仰
三、按要求写句子。（共11分）
1．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
改成陈述句： 。
2．我永远忘不了邱少云。
改成反问句： 。
3．梅花开了。
扩句： 。
4．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句： 。
5．雨下着。
改成比喻句： 。
6．星星闪烁。
改成拟人句： 。
7．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改成夸张句： 。
8．总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。”
改成转述句：________________________________________________
9．白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
改成“把”字句：__________________________________________________________
10. (1)学校里的林荫道是寂静的。（2）操场是热闹的。
改成长句： 。
11．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
修改病句： 。
四、按课文内容填空。（共12分）
1．不要人夸好颜色， 。（1分）
2．红军怕远征难， 。（1分）
3、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）！” （2分）
4、人们都说：“ ”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（1分）
5、兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
①写近义词：俏丽（ ） 闪动（ ）（2分）
②作者看到大片的落叶松，联想到（ ）。（1分）
③看到银白色的白桦，联想到（ ）和（ ）。（2分）
④本段最后一句采用（ ）和（ ）两种修辞方法。（2分）
五、阅读（共10分）
说说镜子
镜子是普通的生活用品，已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。
镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了，就要及时改正。
俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。”魏徵常常不讲情面的给唐太宗提意见，皇上少做了许多错事。魏徵死后，唐太宗失声痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面镜子！”
1．联系上下文解释短文中的词语：恍然大悟： （1分）
2．找出文中的两组反义词，抄写下来。（ ）——（ ） （ ）——（ ）（2分）
3．抄写描写镜子特点的句子： 。（2分）
4．抄写描写像镜子一样的人的特点的句子： 。（2分）
5．唐太宗说自己失去了一面镜子，是因为 。（1分）
6．写出短文的中心句。 。（2分）
一、看拼音，写词语。（共10分）
fá fén zhān zī xún kāng kǎi jiè tuǒ tiē
竹（ 笩 ） （ 焚 ）烧 （ 瞻 ）仰 （ 咨询 ） （ 慷慨 ） 慰（ 介 ） （ 妥帖 ）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
二、组词。（共17分） 谋（ ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 碟（ ）
1． 多音字组词。（6分）
piān（ 扁舟 ） bāo （ 剥皮 ） páng（ 膀胱 ）
扁 剥 磅
biǎn（ 扁担 bo（ 剥水果 ） bàng（一磅 ）
2．比一比、 组词。（6分）
谋（计谋 ） 诞（ ） 睹（ ） 埃（ ） 岷（ ） 蝶（阴谋 ）
媒（ ） 挺（ ） 赌（ ） 挨（ ） 抿（ ） 蝶（ ）
3、补充词语（5分）
波（ ）壮阔 盛气（ ）人 无（ ）翡翠 连（ ）不断 前（ ）后仰
三、按要求写句子。（共11分）
1．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
改成陈述句： 。
2．我永远忘不了邱少云。
改成反问句： 。
3．梅花开了。
扩句： 。
4．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句： 。
5．雨下着。
改成比喻句： 。
6．星星闪烁。
改成拟人句： 。
7．桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
改成夸张句： 。
8．总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。”
改成转述句：________________________________________________
9．白胡子老头的一句话说得人们羞愧地低下了头。
改成“把”字句：__________________________________________________________
10. (1)学校里的林荫道是寂静的。（2）操场是热闹的。
改成长句： 。
11．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
修改病句： 。
四、按课文内容填空。（共12分）
1．不要人夸好颜色， 。（1分）
2．红军怕远征难， 。（1分）
3、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）！” （2分）
4、人们都说：“ ”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（1分）
5、兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
①写近义词：俏丽（ ） 闪动（ ）（2分）
②作者看到大片的落叶松，联想到（ ）。（1分）
③看到银白色的白桦，联想到（ ）和（ ）。（2分）
④本段最后一句采用（ ）和（ ）两种修辞方法。（2分）
五、阅读（共10分）
说说镜子
镜子是普通的生活用品，已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。
镜子有个明显的特点，那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像镜子一样的，他们能坦率地指出你的语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时你千万别生气，要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了，就要及时改正。
俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡；用人做镜子，可以知道得失。”魏徵常常不讲情面的给唐太宗提意见，皇上少做了许多错事。魏徵死后，唐太宗失声痛哭道：“魏徵死了，我失去了一面镜子！”
1．联系上下文解释短文中的词语：恍然大悟： （1分）
2．找出文中的两组反义词，抄写下来。（ ）——（ ） （ ）——（ ）（2分）
3．抄写描写镜子特点的句子： 。（2分）
4．抄写描写像镜子一样的人的特点的句子： 。（2分）
5．唐太宗说自己失去了一面镜子，是因为 。（1分）
6．写出短文的中心句。 。（2分）
