第一单元复习提纲
1、什么是史前时代?史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活?(前言)
2、 人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面?(前言)
一、人类相揖别
1、 古人类学_____国科学家________研究发现,高级生物是由____生物进化而来(P4)
2、古人类学家把____________看作是人类进化的重要因素和人类诞生重要标志(P5)
3、从猿到人转变过程中,_________起了极其重要的作用,为什么?(P5)
4、人类特有的本领是_________________________(P6)
5、人类诞生以___________________为标志,至今有_____________年历史P6
6、我国境内已知的最早的人类叫______________距今_________年P6
7、北京人距今年代?生活地点?使用的工具、食物来源、开始使用什么火?火的使用有什么作用?过着什么样生活?(P6、7、8)
8、 山顶洞人距今年代?生活在什么地方?工具、食物、怎样取火?生活群体是按什么关系结合起来的氏族?(P8)
9、 山顶洞人比北京人进步在哪些方面?(P8)
10、北京人和山顶洞人的体貌特征有什么区别?(P8)
二、原始农业和先民的家园
1、 根据_________________变化,可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代?这两个时代的工具有什么不同?(P10、11)
2、 什么时候出现了原始农业和畜牧业?怎样出现的?(P10)
3、 新石器时代与旧石器时代相比新在哪里?请说出两方面的表现?P10
4、世界上最早的村落出现在___________P11
5、半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同(时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器)P12、
6、 史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面?P14、15
三、传说时代的文明曙光
1、 迄今所知世界上最早的史诗是____________P16
2、 描写特洛伊战争故事的是古希腊_____________史诗P16
3、 传说中黄帝的功绩有哪些?P17
4、 传说中炎帝的功绩有哪些?P17
5、 考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义?P17
6、 炎帝和黄帝距今有多少年?它们为什么被称为华夏族的人文初祖?P17
7、 什么叫禅让?P18
8 、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾?你认为怎样保护文物古迹?保护文物古迹有什么意义?P20
书没带回来,请各位帮帮我吧
2 人类取火成功,农耕畜牧的发明,定居生活的实现,是人类在史前时代的巨大进步。
1 英国 达尔文 低级
2 直立行走
3 劳动
4 打制工具
5 制造和使用打制石器 二三百万年
6 元谋人 一百七十万年
7 距今约七十万年至二十万年。 生活在北京周口店龙骨山的洞穴中。 使用打制石器,主要靠采集食物的果实,块根荷猎取动物来获得食物。 开始使用天然火,有了火,人们可以用它烧烤食物,照明取暖,驱赶野兽。 北京人过的是群居生活。
8 距今约三万年。 生活在北京周口店龙骨山顶部。 使用打制石器,但也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。出了采集和狩猎,他们也捕鱼为食。重要的是他们已会人工取火。 山顶洞人的生活群体,是由血缘关系结合起来的氏族。
9 北京人:面貌保留猿类特征,前额扁平,眉骨突出,没下颚,嘴巴向前伸出。山顶洞人:与现代人基本相似。
10 可以逐建始用火适应环境能力逐渐增强。
1 生产工具。 在旧石器时代,人们考采集狩猎为生,而在新石器时代,人们主要依靠人工种植的粮食和饲养的家畜为生,出现了定居的村落。
2 大约一万年以前,由于环境的变化和人口的增加,仅靠采集狩猎难以满足人类对食物的需求。于是,在一些自然环境条件适宜的地区,人们经过长期的尝试摸索,栽培了某些野生植物,驯养捕捉到的一些野生动物,以补充食物。原始农业和畜牧业逐渐产生了。
3 原始农业和畜牧业的产生,出现定居的村落,使用磨制石器,发明了陶器。
4 现在的西亚地区。
5 河姆渡遗址:时间:距今约七千年;地点:浙江余姚的河姆渡;自然环境;气候湿润河网密布;建筑形式:杆栏式;反映了长江流域的文化;主要农作物:水稻;驯养的动物:猪,牛;陶器:黑陶。
半坡遗址:时间:距今约五六千年;地点:陕西西安的半坡村;自然环境:冬季寒冷夏季炎热,气候干燥河流少;建筑形式:半地穴式;主要农作物:小麦,栗;驯养的动物:猪,狗。
6 一:艺术(省美观念,舞蹈,饰物。)二:宗教信仰的萌芽。三:图腾崇拜。四:科学知识的萌芽
1 荷马史诗。
2 荷马史诗。
3 黄帝的功绩:建造宫殿,发明车船,制做衣裳,教人们打井,还让下属官员发明文字,历法,算术和音乐。
4 炎帝的功绩:发明耒耜,教人农耕,尝遍百草,发明医药,因此号称神农氏,他还发明陶器,开辟集市。
5 考古发掘和古代传说相互印证,都是很重要的历史资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文字记载的历史的发展和沿革。
6 距今约四五千年。一是因为炎帝部落和黄帝部落联合起来,打败了东方强大的蚩尤部落。后来,两个部落结成联盟,经过长期发展,形成日后华夏族的主体。二是因为他们的发明创造从精神,物质方面改善了人们的生产和生活,推动了人类社会的发展。
7 中国原始社会末期推选部落首领的制度。相传尧年老的时候,举行部落联盟议事会,各部落领袖都推举舜为继承人。尧便对舜进行了3年考核 ,认为他可以胜任 ,就命舜摄位行政。尧死后,便由舜继任为首领。舜继位后,也用同样的方式选拔首领。经过治水考验,禹在舜死后便成为首领。禹继位后也先后用同样的方式选拔了皋陶、伯益作继承人。这种经过民主方式推选首领的方法,反映了中国原始社会末期的军事民主制传统。禹死后,他的儿子启以世袭制的方式继承了王位,以后历代相沿。禅让制遂废。
8 发生的矛盾:同某些个体甚至小集体的利益发生矛盾 同大部分的局部眼前利益发生矛盾
做好宣传使大众了解这些都是多么珍贵的文化遗产;怎样保护文物古迹:1、国家政府方面:分级公布保护等级,分级保护;制定保护规划;专款维护;专人管理保护;加强政府文物保护管理机构建设;社会宣传;鼓励社会民间保护。2、技术方面:做到科学保护;加强文物科技投入、建设;提高技术水平。3、长效性方面:加强文物的利用力度、开放开发力度,在使用中保护和发展。保护文物古迹的意义:文物是中华民族的一个象征,他具有很高的艺术.精神.研究.欣赏.历史价值。文物是祖先留给我们的无价之宝,是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱,流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移,能够留传于世的文物会越来越少。所以文物十分珍贵。日用品坏了,可以再生产制造,文物却不同,它不能再生产,再生产出的东西不是文物,是仿制品或赝品,是没有任何文物价值的。文物一旦损坏,就永远不能复原。没有众多的文物史迹,文明古国也就名存实亡,失去其传统的风采和内涵。
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
1、元谋人是目前我国境内已知的最早人类
2、会不会制造工具是人与动物的根本区别。
3、元谋人、北京人、山顶洞人的比较
远古人类 生活年代 体质特征 使用工具 使用火情况 生活情况
元谋人 距今约170万年 制造工具 知道用火
北京人 距今约
70万-20万年 保留猿的一些体质特征 制造和使用打制石器 使用天然火 保存火种 群居生活
山顶洞人 距今约3万年 和现代人基本相同 懂得磨光和钻孔技术 人工取火 氏族
第2课 原始的农耕生活
1、河姆渡与半坡的比较
原始人类 距今时间 发现地点 粮食作物 生产工具 房屋 制作陶器
河姆渡居民 距今约七千年 长江流域 浙江余姚河姆渡村 种植水稻
使用耒耜 干栏式房屋
半坡居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西西安半坡村 种植粟 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶
2、大汶口原始居民:距今约四五千年,生活于山东大汶口,制作出黑陶、白陶,出现了私有财产,贫富分化。
第3课 华夏之祖
1、华夏族的形成
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身。
2.黄帝——“人文初祖”
3、禅让制
(1)继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧、舜、禹
(2)禅让制是一种民主推举部落联盟首领的办法
第二单元 国家的产生和社会变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
1、夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀
商 约公元前1600年 公元前1046年 盘庚迁都到殷 汤 纣
周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王
东周 公元前770年 公元前221年 洛 周平王
2、启继承父位,表明世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”
3、武王伐纣:牧野之战
4、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
① 夏桀、商纣残暴统治。 ② 汤、武王得到民心。
③ 汤、武王任用贤人。 ④ 联合其他小国。
5、分封制
(1)分封的目的:巩固统治
(2)分封制的内容:
①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
②诸侯的义务:服从命令;交纳贡品;镇守疆土;战时随天子作战。
(3)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
6、西周时期社会等级
周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 → 平民 → 奴隶
第5课 灿烂的青铜文明
1.在原始社会末期,我国已出现青铜器。
2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。目前世界上现存最大最重的青铜器是司母戊鼎。
3.我国西南地区成都平原盛行独特的青铜文化,是三星堆文化. 如:青铜面具、青铜立人像
4、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明
第6课 春秋战国的纷争
1. 东周:公元前770年,周平王迁都洛。东周分为春秋、战国
2、(1)春秋争霸 (公元前770年—公元前476年)
①三位霸主:齐桓公(第一霸)、晋文公、楚庄王
②齐桓公、晋文公成为霸主的共同原因是通过改革。
③称霸方式不同:齐桓公──召集诸侯会盟;晋文公──城濮之战
④争霸战争的影响:
消极影响:给人们带来了沉重的灾难和痛苦
积极影响:A.加快了统一的步伐 B.促进了民族融合
C.推动了经济文化的发展与交流
(2)战国七雄(公元前475年—公元前221年)
①七雄:齐、秦、韩、赵、魏、燕、楚
②方位: 燕(最北)
赵
齐(最东)
(最西)秦 魏
韩
楚(最南)
③三场著名战役:
桂陵之战 魏(庞涓)── 齐(孙膑) 围魏救赵
马陵之战 魏(庞涓)── 齐(孙膑) 减灶计
长平之战 秦 ── 赵
3、战争的性质:
春秋──争霸战争;战国──兼并战争 历史在争霸与兼并的过程中不断走向统一
第7课 大变革的时代
1.春秋时期,我国开始出现铁农具;在春秋末年已使用牛耕
2.牛耕是我国农业发展史上的一次革命
3.秦国蜀郡太守李冰修筑水利工程──都江堰
治世不一道,便国不法古
4、商鞅变法(★★★)
(1)时间:公元前356年
(2)人物:商鞅在秦孝公的支持下开始变法
(3)背景:①社会生产力的不断发展 ②地主阶级的兴起
(4)目的:确立封建统治,发展封建经济
(5)内容(★★):
内容 单项作用(★)
国家承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制
奖励耕战
奖励生产(生产粮食布帛多的人,可免除徭役) 经济发展
奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅)(直接触犯了奴隶主贵族的利益) 军队战斗力增强
建立县制,由国君直接派官吏治理 加强中央集权
(6)意义(影响):
①秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的国家。
②封建制度逐步确立,封建社会形成。
(7)判断商鞅变法成功与否的标准:在于变法的目的是否达到。
(8)变法成功的原因:
①根本原因:顺应了历史发展的潮流(或顺应了经济发展的趋势)
②变法得到了秦孝公的支持
③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争
第8课中华文化的勃兴(一)
1.文字的演变
时间 商 商周 西周晚期 战国
文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书
写字工具 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛
2.天文、历法、医学、文学、音乐
天文 古书记载的最早日食发生在夏朝
商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠。
历法 ①今天的农历,又叫“夏历”,据说来源于夏朝
②商朝时一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月
③战国时期,测定出一年24个节气
医学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学 屈原和他的代表作《离骚》,世界和平理事会把屈原定为世界文化名人
音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”,最著名的是湖北随州出土的编钟
第9课中华文化的勃兴(二)
1、诸子百家(★★)
学派 时期 代表
人物 著作 思想主张
儒家 春秋 孔子 《论语》 ①政治主张:核心是“仁”。“爱人”;“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。
②教育主张:创办私学;因材施教;谦虚好学;温故知新。
③文化成就:弟子整理《论语》;编成《春秋》
④孔子的地位:他的学说成为封建文化的正统思想,在传统文化中占重要地位
战国 孟子 “春秋无义战”;“仁政”;保护自然资源(可持续发展)
道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。
战国 庄子 顺其自然、无为而治
墨家 战国 墨子 “兼爱”:希望人们互助互爱。
“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。
法家 韩非 主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。(最适合新兴地主阶级的需要)
兵家 春秋 孙武 《孙子
兵法》 “知彼知己者,百战不殆”
2、诸子百家中提到“治国”主张的有:孔子、孟子、庄子、韩非
提到“战争”主张的有:墨子、孟子、孙武
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
1.公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
2、秦国完成统一的原因(条件):
1、商鞅变法奠定了坚实的基础; 2、秦王重用人才;
3、统一是历史发展的必然趋势,符合人民的愿望
3、巩固统一的措施(★★★)
措施 影响(★)
政治 创立专制主义中央集权制度(中央设丞相、太尉、御史大夫(行政、军事、监察),地方推行郡县制) 对中国历史产生深远的影响
经济 统一货币(圆形方孔铜钱)、统一度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
思想文化 统一文字(小篆、隶书)
焚书坑儒(留下医药、占卜、种植方面书籍) 摧残了文化,制约了人们的思想。
军事边防 防御匈奴、北筑长城(西起临洮、东到辽东)
统一岭南、修筑灵渠(沟通长江、珠江) 秦朝疆域广大(东至东海、西到陇西、北至长城、南达南海),成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
4、秦朝在我国历史上的作用:
①秦灭六国,完成统一,结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了我国历史的新局面;
②秦朝创立的专制主义中央集权制度,对后世影响十分深远;
③秦朝统一货币、度量衡、文字,对我国经济、文化的发展和维护国家统一,产生了重要的影响;
④修筑了万里长城、灵渠等重要工程
5、评价秦始皇(了解):
(1)积极方面:
①灭六国,统一中国,建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家。
②采取了一系列巩固统一的措施:见(上表)( “焚书坑儒”除外)
(2)消极方面:
①滥用民力,繁重徭役、赋税 ②制定了严刑峻法 ③焚书坑儒
(3)总之,秦始皇是一个有大功也有大过的皇帝。
第十一课 “伐无道,诛暴秦”
1.秦的暴政表现:
①徭役繁重 ②赋税沉重 ③刑法残酷 ④秦二世残暴统治。
王侯将相宁有种乎?
2、秦末农民起义
(1)陈胜吴广起义
时间:公元前209年 地点:大泽乡
爆发的原因:①遇雨误期(直接原因) ②秦的暴政(根本原因)
意义:①沉重打击了秦朝的统治
②是历史上第一次大规模的农民起义
③鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治
(2)项羽、刘邦起义
项羽:公元前207年,巨鹿之战,大败秦军主力。
刘邦:公元前207年,直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉
(易错:最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)
专题归纳:
(1)易错字
元谋人 耒耜 粟 黄帝 人文初祖 尧舜禹 禅让 世袭制 司母戊鼎 齐桓公 桂陵之战 都江堰 商鞅 统治 制度 大篆 《离骚》 因材施教 嬴政 御史大夫 度量衡 焚书坑儒
(2)器具变革
石器——陶器——青铜器——铁器
(3)文字演变
甲骨文——金文——大篆——竹帛书——小篆——隶书
(4)战争
涿鹿之战 牧野之战 城濮之战 桂陵之战 马陵之战 长平之战 巨鹿之战
(5)用人
汤(伊尹) 周文王(姜尚) 齐桓公(管仲) 秦孝公(商鞅)
(6)成语 (了解)
①春秋战国时期:
负荆请罪、完璧归赵、纸上谈兵、一鸣惊人、围魏救赵、立木为信、鸡鸣狗盗、 图穷匕见、兔死狗烹、远交近攻、朝秦暮楚、唇亡齿寒、百步穿杨、尔虞我诈、 东施效颦、毛遂自荐等
②秦末:
指鹿为马、破釜沉舟、约法三章、四面楚歌、霸王别姬、背水一战、运筹帷幄、 明修栈道暗度陈仓、项庄舞剑意在沛公、楚河汉界、胯下之辱、一诺千金等